研究生可以考师范类吗

这个我来当时本科学的自是农业方面的，也和师范不沾边，后来考研考的教育学统考，一般像教育原理教育史啊高等教育啊比较教育啥的肯定都不要求专业，不过课程论的我就不知道了。当老师的话必须得有教师资格证，如果你本科时候没考过的话不要想着考个师范院校的研究生就能当老师，因为他不会直接给你教师证，还得你自己去考。当初我就是以为考个师范的研究生毕业就能直接拿到教师证了，结果老师说只有本专科是师范专业毕业才会给教师证，研究生的话只能自己考。不过像辽宁，研究生报考教师证的时候他会让你根据已获得学位的专业报科目，像我本科学农的就没有能报的学科，虽然我笔试都过了，他就不让我参加说课，只能等研究生毕业了以研究生学历再参加，还只能报个心理健康，这事儿让我很郁闷。另外有些小地方会直接招应届研究生毕业的当老师，不过条件可能相对差一些，就看你愿意不愿意去了。

1、非师范类本科毕业生能报考师范类专业的研究生。2、研究生师范类专业一般是指教育类专业。版研究生没有权师范的说法，只有本科才有师范的说法。3、如果出来后想当老师，可以报考课程与教学论（学硕）和学科教学（专硕）专业。查看报考学校公布的硕士简章和专业目录即可了解。

教师资格证的办理是需要考的（教育学、心理学必过，普通话二乙【语文二甲】）专，这些都过属了之后由自己申请学校给办理！师范还是非师范是本科学校的差别，到了研究生阶段就不分这个了，如果你要考教师编制，就必须先把教师资格证考到！

可以，往届生考研完全符合北京师范大学考研条件，但具体专业还要查询每年北京师范大学招生简章具体规定。2016年双证硕士研究生招生简章 一、招生人数 我校2016年拟招收双证硕士研究生3000人左右，专业目录上各学部（院、系）、各专业所列招生人数包含拟接收推荐免试生人数。招生人数仅供参考，录取阶段可能会根据生源情况及考试成绩等进行微调。 少数民族高层次骨干人才计划、援藏计划和退役大学生士兵计划属于专项计划，招生名额单列，详情见附件。 二、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和我校规定的体检要求。 4.报考学术学位考生的学历必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生。 录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。 包括本科就读学校认可属于“国家承认学历的应届本科毕业生”的、将于2016年6-7月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”类的全日制学生。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2016年9月1日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，同时满足以下三个条件的，可以本科毕业生同等学力身份报考。条件为①修完大学本科全部必修课程；②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上（含）论文；③报考专业与所学专业相同或相近。 （4）已获硕士、博士学位人员。 （5）非应届在读研究生（含单证专业学位硕士研究生）报考，须在报名前征得就读院校同意，并在录取时先办理原就读院校的退学手续。我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。 除中央党校成人教育学院本科学历外，其余的党校学历不能报考。在国（境）外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。 5.专业学位报考条件详见相关招生简章。 6.我校单独考试由相关学院按系统单独组织生源，报考条件详见各单独考试专业招生简章，非系统单独组织的生源不得报考。详情访问北京师范大学研究生院http://graate.bnu.e.cn/

谢谢邀请。当教师其实3433616233是有多种的，既可以是大学、中专等学校的教师，也可以是中小学教师。从学历来说，研究生毕业进中专、大专院校是可以的，进本科院校往往不太可行；要进中小学自然没有问题。如果是进大中专学校当教师，一般是当专业老师，重要的是专业对口，考师范大学自然也是可以的，但以各种大中专学校的实际专业开设来看，考非师范类院校的研究生毫无问题，甚至更有优势，也更可能对口。比如，从财经院校经管类专业研究生毕业，进入商业专科学校、经济技术学院等院校，比师范类院校相应专业更合适。所以，如果进大中专院校当教师，则专业院校比师范院校更合适，当然，进师范院校也是可以的。进大中专院校当教师，则专业院校比师范院校更合适，当然，进师范院校也是可以的。如果要进中小学当教师，中小学师范类专业自然最对口，比如数学、物理、英语等等这类专业。其次就是考研“学科教育”，这是教育硕士，属于专业硕士的范畴。比如学科英语，从事英语类教学很合适。学科教育以师范类大学开设居多，不过也有一些综合性大学开设了此类专业，考这两类大学都是可以的，不必一定是师范类大学。中小学师范类专业自然最对口学科教育以师范类大学开设居多，不过也有一些综合性大学开设了此类专业，考这两类大学都是可以的，不必一定是师范类大学。从现实看，要担任中小学教师，其他院校的相关专业也是可以的。比如英语专业，考学科英语自然没有问题，要考翻译硕士也是可以的。我有一个朋友就是考研财经类大学的翻译硕士，去年毕业后进入了一所中学担任高中英语教师，而且以翻译硕士而进入中学当教师的人并不少见。不过，从就业的角度说，这种非师范大学的相关专业在中小学教师的招聘中，认可度可能不及同层次的师范类大学。这种非师范大学的相关专业在中小学教师的招聘中，认可度可能不及同层次的师范类大学。总之，要担任教师，特别是中小学教师，师范类大学往往是第一选择，但不必非师范类大学不可，其他类型的大学同样很有机会。考研的学校层次比较重要，最好能是重点大学。总之，要担任教师，特别是中小学教师，师范类大学往往是第一选择，但不必非师范类大学不可，其他类型的大学同样很有机会。考研的学校层次比较重要，最好能是重点大学。希望我的回答对你能有帮助～

怎么说呢来,好的东西一定很贵,就好自比你买的汽车,好车当然贵了,有些车看上去不错,其实质量很差. 我就这样理解你的问题吧,你其实就是想考个稍微有点名气,但是实际上有图有虚名的学校.呵呵 我还真不知道,你要是想考好的,我可以给你介绍一下,北京大学\南开大学是中国数学方面的旗帜 浙江大学,复旦大学也不错.

可以的。以上海师范大学为例，报考条件要求中华人民共和国公民。拥护中国共产党版的领导，品德良权好，遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。考生学业水平必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。已获硕士、博士学位的人员。扩展资料：师范研究生的相关要求规定：1、校将在国家确定的初试成绩基本要求基础上，结合生源和招生计划等情况，确定相关学科的复试分数线。2、校复试由学院分别组织，复试办法和程序等信息届时请见我院网站或学院相关通知，差额比例由学院确定，不低于120%。3、以同等学力身份（以报名时填报的信息为准）报考的考生（法律（非法学）、公共管理、旅游管理硕士专业学位可除外），复试时还须加试两门本科主干课程且须合格。参考资料来源：上海师范大学-上海师范大学2020年硕士研究生招生简章、专业目录、学科简介

1、非师范类本科毕业生能报考师范类专业的研究生。这种情况叫跨专业考研，是国家专政策允许的。属顾名思义，这个经常出现的词汇中，重要的是跨专业。 2、研究生师范类专业一般是指教育类专业。研究生没有师范的说法，只有本科才有师范的说法。 3、如果出来后想当老师，可以报考课程与教学论（学硕）和学科教学（专硕）专业。查看报考学校公布的硕士简章和专业目录即可了解。教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。 拓展资料在专业选择上，考生往往会面临这样一个问题，就是选择本专业考研还是跨专业考研？很多考生都无法去冷静权衡这个问题，做出一个自己的选择。尤其是挑战技巧难度都高出一筹的跨专业考研的同学，考生们在下决心转弯于人生拐角的时候，希望考生们能够了解，跨越专业，其实不仅是改变了学习方向，也是让人生能够有所突破与飞跃，开辟自己新的人生航道。

大部分学校是可以的有些学校是要看第一学历的所谓第一学历就是你是本科还是专科