研究生考题逻辑

在众多的考研科目中，没有哪门学科像“逻辑”一样神奇——学员本科没有接触，考研却要考。那为什么要考，到底考什么?管理类与经济类联考中逻辑试题通过选择题来体现，其不同于大学课堂上逻辑基础课或专业课的逻辑考试的特点在于，所测试的并不是考生的逻辑专业知识，而是考生的日常逻辑思维能力，主要是对各种信息的理解、提炼和分析的能力以及对推理或论证的运用及分析、比较、评价和反驳的能力。这种能力，就是一个人的逻辑思维素养，称为批判性思维能力。20世纪70年代起，北美出现了一场“批判性思维”运动，这场运动深刻影响了西方高等教育与理念。作为这一运动的结果，美国出现了一种标准化综合能力型考试模式并逐渐成熟。这种考试模式的目标不是测试考生的专业知识，而是测试考生的综合能力，其中主要是语言理解，表达能力和逻辑思维能力，即批判思维能力。批判性思维理念要点如下:第一，批判性思维能力决定一个人的思维素养。人与人之间思维素养的差异，主要不在于掌握知识的差异，而在于批判性思维能力的差异。第二，批判性思维能力先天有差异，后天可训练。提高批判性思维能力，需要的不是记忆，而是训练。第三，批判性思维能力的实质性提高一般不是短期突击行为的结果。第四，批判性思维能力的差异可测试，包括可通过标准化考试加以测试。管理类与经济类联考中逻辑测试的目的，就是选拔批判性思维能力强的考生。要考的就是考生的批判性思维能力。强记硬背、走捷径、找窍门、压考题，这类应对一般考试常用的途径和方法，对于逻辑测试，不能说完全没有意义，但这门考试的核心理念是要把此种途径和方法对于成功应试所能起到的作用，降到最低限度。因此，这门考试真正到位的考前准备，包括应试辅导的实质性内容，是考生思维能力的强化训练。尽管测试的是逻辑思维能力，而不是逻辑专业知识，但有一部分试题涉及逻辑知识，虽然不熟悉这些知识，只要有足够强的思维能力，仍然可以答题，但理解并恰当运用这些知识，明显有利于准确迅速地答题，但并不是所有逻辑专业知识具有此种相关性。总之，管理类经济类联考中逻辑部分测试的是考生的批判性思维能力，传统的逻辑课堂学习并不适用此种考试，考生要结合考试有针对性的做思维能力的强化训练。

一方面，学好逻辑知识是考好MBA逻辑的既非充分也非必要条件;即学好形式逻辑学知识未必就能考好MBA逻辑考试，没有系统学逻辑学知识未必就考不好MBA逻辑考试。其理由是绝大部分MBA逻辑主流题型在解题中并不需要直接用到逻辑学知识，从本质上对逻辑的备考不必要把主要的精力放在对形式逻辑学知识的系统掌握上;另一方面，学好逻辑知识与考好MBA逻辑还存在一定相关性，即如果具有一定的逻辑学知识，特别是掌握好与MBA逻辑直接有关的几个基本逻辑知识点，还是有助于对逻辑应用型考题的迅速、准确地解答，同时也有利于对一些考题的正确理解。只要好好学习，肯下功夫，难的也变容易了，希望帮到你

MBA逻辑考试特点有四个特点。下面根据这四个特点给题主提供一点思路。（一）阅读量大、解题时间紧MBA逻辑考试的阅读量相当大，30道题的阅读量在7000-8000字左右，个别题目甚至一题就有500-600字的阅读量，逻辑试题在综合能力试卷上一般要占据9-10面之多。而与此同时，考试的时间却极其有限，整个综合能力考试的时间是180分钟，考虑到逻辑考试的60分（30题，每题2分）占综合能力考试总分值200分的30%，那么逻辑考试所分得的时间应该是180分钟乘以30%，即54分钟。而事实上，考虑到考场上其他各种因素所损耗的时间，因此真正能用作读题、解题的时间是更少的。一方面，由于逻辑考试考察的是逻辑思维的严谨程度，常常会在题目中设下一些关键词语和文字陷阱，而这些文字要点又往往比较隐蔽，这使得考生不能采用“略读--精读”的两步走策略来处理题目，而必须一次性的、又快又准的完成题目的阅读。另一方面，即使“又快又准”的完成了阅读过程，解题时间也十分有限。考生必须通过大量练习题目，谙熟题目可能的考点和常见出题套路，提高做题的熟练程度，靠长期积累的“题感”直接解题，才能取得满意的成绩。（二）非专业化逻辑考试的“非专业化”有两层含义。首先，作为一种“思维能力测试”，逻辑考试不可能要求考生掌握逻辑专业知识，即使没有专门学习过逻辑学，只要较强的逻辑思维能力，也有可能取得较好的成绩；其次，虽然试题中的具体事例涉及众多学科和社会现象，天文地理、生物医学无所不包，但也不可能要考生具备相关的专业知识，否则就成了“专业能力测试”，同样也起不到“思维能力测试”的作用。归根结底，在逻辑考试中的试题中，如果违背了这两个“非专业化”的出题原则，就会造成同一套试卷，对不同学科背景的考生难度差异明显的事实，从而影响考试的公正性和有效性。（三）答案非标准化作为思维能力测试，MBA逻辑考试的又一个特点是，绝大多数试题并没有“标准答案”，当然，这并不是说试题在评分时没有标准答案，而是指光从逻辑试题的问题本身，并没有唯一的答案。这类题目在逻辑考试中比例很大，常见问法有“以下哪项，比较能质疑（支持、解释……）题目中的论证”、“以下哪项，能比较好的作为题目文字的后续”、“以下哪项，与题目的论证方式比较相似”等。答案非标准化要求考生必须坚持“认真读完所有选项方可作答”的解题策略。（四）成熟化近年来，MBA逻辑考试的成熟性，稳定的出题风格，对广大考生开展针对性的复习和准备，提供了良好的依据。早期，试题有不少直接使用美国三大研究生入学考试的原题，题目的美式文化背景给我国考生带来了很大的障碍，同时早期试题偏重演绎逻辑推理的成份较大，对数理思维的要求较高，经过十多年的不断改进，目前的MBA逻辑试题已经基本有机的融入了中国文化背景，增大了归纳推理和阅读理解的考察分量，考试知识点与考试题型相对稳定。总的来说，就是针对题型多做多练。本回答被网友采纳

内容提要本书是根据最新硕士学位研究生入学资格考试大纲的要求，配合2007版《逻辑考前辅导教程》，结合命题趋势，在2006版的基础上，重新进行全面修订而成的。在编写和修订过程中，突出了“全真模拟，难易适度”的原则；特别是在深入分析历年GCT逻辑试题的基础上，精选了前瞻性强、针对性更好的习题，从而使修订后的这12套模拟试题更符合考试要求与命题方向。同时，为了便于考生切实把握GCT逻辑考试要求，本书特别附上了最新的2006年GCT考试逻辑真题及答案与解析。通过使用本书进行模考练习，将进一步强化对知识、方法和技巧的运用，使考生在较短的时间内熟练掌握各类逻辑题型的解题技法，进一步提升解题速度和准确率，有敬地提高GCT逻辑应试能力。编辑推荐权威：与考试大纲同步，由权威机构、资深专家编写；经典：汇集近30万考生使用体验； 严谨：历经4轮讲授、5轮修改完善； 实用：针对在职考生特点精心设计内容、剪裁篇幅； 全面：提供全时段备考用书，覆盖备考全过程； 增值：附赠上网学习卡，提供最新备考资料 和网上专家辅导目录模拟试题一模拟试题二模拟试题三模拟试题四模拟试题五模拟试题六模拟试题七模拟试题八模拟试题九模拟试题十模拟试题十一模拟试题十二模拟试题一参考答案与解析模拟试题二参考答案与解析模拟试题三参考答案与解析模拟试题四参考答案与解析模拟试题五参考答案与解析模拟试题六参考答案与解析模拟试题七参考答案与解析模拟试题八参考答案与解析模拟试题九参考答案与解析模拟试题十参考答案与解析模拟试题十一参考答案与解析模拟试题十二参考答案与解析附录 2006年GCT考试逻辑真题及答案与解析参考资料：http://hi..com/wqrqpekzqi/blog/item/401d79170ea32b034b90a762.html

审计专硕考研逻辑题1∶匹配逻辑型匹配逻辑型题型一般特点是，这类题型题干一般提供几类因素，每类因素又有几种不同情况，同时题干还给出属于不同类因素之间不同情况的判断，要求推出确定的结论。有的考生特别害怕这种匹配类型的题目，其实只要细心得法，这类题目并不难。解这类考题时，所要使用的推理形式和推理步骤较多，推理过程显得相对复杂。解题基本思路是，通过对题干给出的多种因素间的关系进行分析推理和排列组合，弄清题干中所给条件的内在关系，从一个一个条件出发，逐步推理，直至推出正确答案。具体比如可以用假设反证法，耐心点推是个笨办法，但绝对是个好办法也可以用表格法，把已知条件划在一个表格上，再进一步推理。考研逻辑题2∶ 语义分析型语义分析型考题在逻辑考试中也比较常见。解这类题的基本思路∶一是要阅读仔细，通过对选项和题干的内容逐一对照，从迅速发现找到答案的线索二是，充分运用自己平时积累起来的语感，力求准确理解、分析和推断题干给出的日常语言表达的句子或内容的复杂含义和深层意义。考研逻辑题3∶因果关系型因果关系及因果倒置型在会计硕士逻辑考试中出现的形式有多种，比如，为了检查的某种因果关系是否为真，最可靠的实验方法是改变原因后，看结果是否不同，即进行对比实验，对比实验的关健是让实验对象的其他方面的条件相同。又比如，有时两组数据之间的数据因果并不一定有原理因果，可能两组数据都是由其它某一种数据决定的，这就是所谓表面因果与事实因果不符。审计专硕考研逻辑题4∶逻辑错误型逻辑错误型考题较多地出现在早期的逻辑考试中，近来有减少的趋势。因为在大纲中已规定"不考察逻辑学的专门知识"，所以，直接判断逻辑错误的考题今后应该不会再出现。今后要考对逻辑错误的辨析，也只能考逻辑错误的类比，比如问你"题千中所犯逻辑错误与下列备选项中的哪一项最为类似?也就是让考生比较题千和选项中所犯逻辑错误的相同或不同。考研逻辑题5∶形式比较型形式比较型考题是主要从形式结构上比较题干和五个选项之间的相同或不同，即比较几个不同推理在结构上的相同或者不同。其解题基本思路是，着重考虑从具体的、有内容的思维过程的论述中抽象出一般形式结构，即用命题变项表示其中的单个命题，或用词项变项表示直言命题中的词项，每一个推理中相同的命题或词项用相同的变项表示，不同的命题或词项用不同的变项表示。做这类题型只考虑推理结构和形式，而不考虑其内容的对错，一种出题方式就是题干本身的推理是错误，来对你造成一定的思维困难。审计专硕考研逻辑题6∶确定论点型确定论点型的具体表现形式是给出一段文字或对话，要求总结它们所表达的中心内容是什么或什么内容没在题干中表达。或给出一段论述，要求推出结论(确定论点型暨继续推论型的变种∶我们不可能得出的结论是)。其解题基本思路是对语言的理解，解此类题型主要是要凭语感、常识和日常的逻辑推理能力去寻找隐含的结论或内在的含义。2021审计专硕备考：逻辑题型分类小编就说到这里了，关于审计专硕的备考技巧，备考干货，新闻资讯，择校择专业等内容，小编会持续更新。希望各位考生都能顺利通过考试。考上自己理想的院校。

你好，你这个题目出的不是很严谨。答案应该是64。你这个题目里面就是一直乙在提问题，然后说甲在撒谎，但是并没有说甲是肯定了乙的说法，还是否定了乙的说法。姑且按照你说的，假设你的意思是，甲是否定了乙的说法了，这时甲就是在说谎。如果甲是肯定了乙的说法，这是甲就是讲真话。根据乙提的第一个问题，按照上面的假设，这个数字应该小于500。第二个问题，按照上面假设，这个数字是平方数。第三个问题，按照上面的假设，甲肯定并说了真话，这个数字还是一个立方数。小于500的既是平方数又是立方数的数字就是只有64符合条件。本回答被网友采纳

在这里首先我们要弄明白两个概念，一月联考和一月统考，这两个考试是在同一时间考试的，2018年的研究生考试都是在2017年12月底开始。但是这两种考试的专业是不同的。比如一月联考中的专业主要是专业学位硕士，并且是要考联考科目的专业，如MBA、MPA、MEM等专业都要考管理类联考综合。而一月统考也就是硕士研究生考试，一般要求参加考试者具备大专以上学历，考试科目为语数外逻辑，入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。总之联考和统考虽然时间相同，但是所考专业是不同的，所以一月联考试题和一月统考试题肯定也是不一样的。教育部发文，在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考，也存在全日制和非全日制两种学习方式，纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。

2016年的时候是15年12月考的，不算难，你考的是管理类联考吧

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:摩羯afra全国硕士研究生入学统一考试一月份MBA联考逻辑真题2015年(总分60,考试时间180分钟)三、逻辑推理：第26-55小题，每小题2分，共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项符合试题要求。1.晴朗的夜晚我们可以看到满天星斗,其中有些是自身发光的恒星,有些事自身不发光但可以反射附近恒星光的行星.恒星尽管遥远,但是有些可以被现有的光学望远镜“看到”。和恒星不同,由于行星本身不发光,而且体积远小于恒星,所以,太阳系外的行星大多无法用现有的光学望远镜“看到”。以下哪项如果为真,最能解释上述现象?ABCDE现有的光学望远镜只能“看到”自身发光或者反射光的天体.有些恒星没有被现有的光学望远镜“看到”.如果行星的体积足够大,现有的光学望远镜就能够“看到”.太阳系外的行星因距离遥远,很少能将恒星光反射到地球上.太阳系内的行星大多可以用现有的光学望远镜“看到”.2.长期以来,手机生产的电磁辐射是否威胁人体健康一直是极具争议的话题.一项长达10年的研究显示,每天使用移动电话通话30分钟以上的人患神经胶质瘤的风险比从未使用者高出40%.由此某专家建议,在获得进一步的证据之前,人们应该采取更加安全的措施,如尽量使用固定电话通话或使用短信进行沟通.以下哪项如果为真,最能表明该专家的建议不切实际?ABCDE上述试验期间,有些人每天使用移动电话通话超过40分钟,但他们很健康.经过较长一段时间,人的身体能够逐渐适应强