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语文教育考研需要考什么科目

不文骚
而见功寡
主要考以下科目:101思想政治理论204英语二333教育综合902语文课程与教学论就业方向:一、教育学原理(专业代码040101)二、课程与教学论(专业代码040102)三、教育史(专业代码040103)四、比较教育学(专业代码040104)五、学前教育学(专业代码040105拓展资料:语文教育专业是“语文”和“教育”的综合,是人文社会科学的一门重要学科(文学)。学制:三年。属于教育学类专业。语文,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。教育,是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。主要课程现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、文艺理论、基础写作、儿童文学、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、教育学、心理学、教师口语、班主任工作、语文教学设计与案例分析、课堂教学案例赏析、教育法规选讲、小学综合实践活动设计等。参考资料:百度百科:语文教育专业

考研考学科教育语文专业硕士的话有什么弊端?

人惑则死
而容崖然
专业学位,是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。对于专业硕士来说,主要培养人才面对未来就业的需要,而不是搞科学研究。对于专硕来说,想以后考博士就比较困难,而现在大学老师基本都要求博士毕业,所以以后很难当大学老师。再者专硕有的学校只学习两年,学习时间短,所以学不到很多东西。

打算跨专业考学科教育语文的研究生

寡人读书
必静必清
1.可以跨考的,只要你对相应科目有把握就能考。2.学科教学论既有学硕又有专硕,总的来看专硕一些。对于研究生期间学习科目来说没有太多本质上的区别。学硕是三年毕业,研一研二上课,研三实习;专硕是两年毕业,研一上学硕前两年的课程内容(课程很紧,仅次于高考前- -),研二实习。学硕对考博更有益。至于就业,要看具体单位的要求,基本上没有区别。3.考研难易程度取决于你对学校方面的了解程度。即便是统考,也有复试这一关,只有对学校有着充分地了解才能够投其所好做更好的准备。如果是非统考,这一点就更明显了。另外,不要认为自考、跨专业就有多么多么难。即便是本专业应届考生,复习专业课的时间也不过就是一个学期。加油吧少年~4.专硕、二区学校分数相对低。各方面没有绝对把握就不要报考太高的学府。对于这个解释的理由很打击人的,我就不说了……5.这个参考第3、4条。6.所报考学校的研究生学院官网。7.这个要看你本科是什么专业。如果你本科是个非常牛x的专业,并且能够给出充分美好的理由去解释你为什么放弃原来的专业,那么老师其实也不会刻意为难你。否则的话,嫌弃是必然的,即使你的初试成绩很好,毕竟不是亲学生嘛~希望对你有帮助~

考研,想考学科教学(语文),有出路没?

钓球
1、考研,想考学科教学(语文),有出路。2、学科教学(语文)是属于专业学位硕士的教育硕士,主要是培养师资。3、考研,如果想考学科教学(语文)就要准备做老师。目前语文老师还是有出路,因为几乎所有中学、中职、中专等学校都会开设语文课。

考研 学科教学( 语文)各个院校的考题一样吗

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语文是不一样的,是各个院校自己出题,院校不同专业题难度上也是不同的。 只有数学,政治,英语是全国统一的,其他科目都是院校自主命题。考研 学科教学( 语文)各个院校的考题一样吗

学科教学语文考研哪个学校可以不是本专业的

乘彼白云
  考研:学科教学(语文)解读及院校分析  基本信息  专业名称:学科教学(语文)  专业代码:045103  门类/类别:教育学  学科/类别:教育  全国开设院校  黄冈师范学院  江苏师范大学  宁夏师范学院  黔南民族师范学院  温州大学  延安大学  曲阜师范大学  鲁东大学  就业前景与方向  随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。  就业方向:  主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等  1、普通高校  这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。  2、中小学校  现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。  3、出版社、报社  出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。  4、政府单位  还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少。语文好考,不过就业一般。教育管理有点点难度,但工作比较轻松。有背景的教育管理,没有背景的考学科教学。就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。是可以到初高中当个语文老师!祝福你好像要求本科是本专业才能考的本回答被网友采纳

有考学科教学语文的研究生吗

若丧其一
泽陂
能要加试。 ②名称:文学理论 参考书目:依据普通高校教材: ①名称。 跨专业加试科目名称及参考书目:现代汉语 参考书目:文学理论 参考书目。 ②名称:依据普通高校教材:依据普通高校教材。四川师范大学学科教学(语文)(专业学位))专业2016年考研招生简章招生目录同等学力加试科目及参考书:依据普通高校教材: ①名称:现代汉语

我是师范本科毕业生,想考学科教学语文的研究生,又想考编,哪个好?

瞻卬
用心棒
你是师范生,不知道你学的是什么专业还有你的学校是怎样的情况。如果你学的是教育学、心理学这些科目,而自己又不想从事这方面的工作,希望以后进入重点中学教语文,我觉得考研究生是一条改变的出路之一。但如果是其他和语文、心理学、教育学无关的我觉得你还是乖乖去考编好了。因为即使是研究生,要进入重点高中教书竞争也是很激烈的,你的本科专业也会被招聘方考虑。不过你要清楚,现在待遇更好的是有编制的学校。如果你考了研究生之后进入的还是私立的学校,你就倒不如现在去考编了。我很理解你现在的心情,但是如果是我的话我还是先去考编,以后工作了想转行再去考研究生。毕竟多读了三年的文学相关这方面知识可能还不如读了四年的师范生。

今年大三准备考研,本科是中文系的,是考教育学的学术硕士好,还是考语文学科教育的专业硕士好。

黑白之朴
鼓腹而游
如果想当语文老师的话,语文学科教育方向更合适一些。但是,如果你不急着工作养家糊口的话,个人建议你考语文学科教育方向的学术硕士。因为学术硕士比专业硕士的含金量还是高一些。本人中文系师范专业的。