研究生导师一般年龄

能选导师说明是保研或者考的还不错，处在分数线边缘的人表示只要有老师要就行，而对于调剂的学生来说扑通一声跪下，只要有老师要，我什么专业都能学！如果你不知道该选什么导师，可以先分析一下各年龄段老师的优缺点。40岁以下：如果导师年龄35岁以下，你很可能是你导师的第一位学生，导师在经验上可能没有年龄大的导师有经验，但优点在于年轻导师会非常尽职尽责，非常热心。这主要是因为他们面临着发论文，评职称的压力，同时是否培养出合格的研究生也是他们的评价标准之一。因为面临的压力大，就会把这种压力转到学生身上，对学生的要求比较严格，但是学生的确能得到很好的锻炼，可以在短期内发表比较优秀的论文！40~55岁：处在这个年龄段的老师，也算是在学术界摸爬滚打了许多年，事业处于稳定期，已经不再需要为生计或者保住工作职位而发愁，在学术界也有了一定的人脉积累。这个年龄段的老师是最理想的导师，他们经验丰富，你走过的路他们曾经都走过，无论是在生活上还是在学业上都能提供帮助。55岁以后：超过60岁的老师，基本上都不会再亲自做研究，要么就已经到了管理层，要么就是等着退休。到了快退休的年龄，野心也没这么大了，心思不会完全放在学术上，在许多事情上也没有这么热心，但是只要你有想法，有要求，他们大多还是愿意帮助的！如果你选择年龄比较大的老师，有许多杰青，院士等学术大牛，好处是你不用担心课题组钱的问题，除此之外可以利用老师的人脉给你推荐一个比较好的工作。当然这只是一个大致的分类，因为每个人的差异都非常大，在选导师的时候，也不要过分的注重头衔，有许多老师很厉害，但是却不会指导学生，最重要的是在选择导师时要记住人品比学术能力更重要。

我认为是（1）的意思一般来说是博导也一定是硕导的，博导没那么多时间来带研究生，通常是由他带的博士生来带研究生，另外博导一般会选有意愿读博或者硕博连读的学生。看你是如何规划的，如果想走学术路线读博的话，可以提前跟你想选的博导联系沟通一下，如果是想毕业后方便找工作，可以选择那些比较有人脉的导师。最好的方法就是打电话去问学校的研究生院。本回答被网友采纳

一般在35岁至55岁，也有年纪更轻的，或者更大的。年轻的导师一般有冲劲，愿意花时间带教；岁数大的导师精力有限，指导时间不会多，但经验丰富。总之，年轻和年龄大的导师，各有优势，关键你自己要有判断和取向。

大学的普通教员基本都是那个年龄，30岁左右，除非教授级别的会老一些。不要想有教授教你，那不现实。教授的作用就是偶尔给你们开个讲座。

考生档案应该有出生年月的

确实有的导师不想要年龄比较大的学生，不过这种现象并不是很普遍。如果自己报考的是专业硕士，完全不同担心年龄的问题，专业硕士偏重于实践，大部分学校在复试的时候是不会细分专业方向，在复试结束或者是开学以后学生才会去选择导师。在复试的时候只要不是年龄过大，老师是不会关注你的年龄问题。即便是有老师问你年龄问题，也往往是因为好奇而已。现在就业形势不是很好，工作一段时间然后去考研的学生大有人在。在2017年时候，往届生有百分之四十左右，在2018研究生入学考试中往届生达到了百分之四十五左右。这种情况其实也是没有定论的，应该承认确实有这种情况存在，但是微乎其微，这种情况无非是导师觉得年轻人脑瓜子灵活，容易指使干活也容易出成果，年纪大了有可能不好意思严厉对你。但是针对年纪来说，很大可能是因为你已经工作了几年之后又读的研吧，换句话说，你也是有了一定的工作经验，而有时候恰恰是你这种工作经验是很多导师喜欢的。不得不承认，有的导师确实不是很负责任，成天让学生给干活，做横向项目挣钱，这时候有经验的就比较好上手，干活也利索，那他就会喜欢你的年纪，其实就是你的工作经验。

研究生导师相对于年龄大的考生，他们更喜欢应届生考生，因为他们可塑性更强，专业基础牢固，有更大的时间和精力。而对于年龄大的，工作时间久了，专业知识淡忘，已经进入社会，不好管理。只能说过了30岁，好多事情不支持你读研，但是如果自己可以克服，也是可以的。

一般没有年龄限制，什么时候都可以考。我读研时有个同学50+，比导师年纪还大。但是不排除有些院校自己作出一些规定。本回答被网友采纳

一、研究生导师大致可以分成以下三类：第一类是论文型的导师，课题以理论研究为主，发表论文很多且刊物的档次比较高。如果你喜欢纯理论研究工作，毕业后想进高校或者科研机构，这类导师是你的首选，最好硕博连读拿到博士(现在没有博士学位别想进高校)，如果外语够好可以在读研期间或毕业后出国发展。第二类导师的课题以应用或者应用基础研究为主，一般发的文章不多，论文的刊物档次也不太高。如果你毕业后希望到企业、公司工作或者在有关领域从事研发工作(注意：研发和研究是不同的含义，研发是要拿出产品/技术来而研究是以探索某些问题、原理、方法为目的，以论文为主要成果)，这类导师是首选。第三类导师是以教学为主、科研为辅。项目不多，科研水平有限。适合只要能读研无所谓方向和导师的学生去选。二、选定导师类型后，可按下面标准挑选理想的导师(1)人品好，肯设身处地为学生着想的老师应是首选。拿学生当苦力并不愿花心思或没有精力去指导学生的导师最好不要选，原因不言而喻。(2)导师的研究方向你感兴趣，因为导师人再好、实验室条件再理想，你对他的课题没有兴趣的话，这些对你都毫无意义。(3)导师所在实验室有良好的科研条件(有课题、充裕的经费和必要的硬件)，你进去后不愁没有科研课题完成毕业论文也不愁没有经费和科研条件来开展研究。(4)导师有充足的时间指导学生，一般来说没有过多行政职务和众多兼职的中年导师是最佳选择，年龄大的老师精力不够、对新事物的接受过程也慢而年轻导师的经验不够、资金也不充足。(5)导师所带的学生都能顺利毕业、毕业去向比较好。(6)导师每年在读研究生的数目不要超过6个，在一个茶壶(导师)配几十个茶杯(学生)的研究生培养方式下，你一年也见不上几次导师的面，从何获取指导呢，除非你自学成才。这样的研究生生涯中，你的知识、才能的长进将很有限，因为能力是靠做事锻炼出来的，可在你做事的过程中没有高人指点、引路，与你讨论问题，你走的弯路将很多、很长，学业可能也很艰难。如果是混文凭，花上宝贵年华的几年时间没有得到实际的长进，文凭拿到手走向社会仍旧没有竞争力：在研究生扩招的大背景下，研究生文凭也在大幅贬值。那么最终还是要看真本事，这本事本该在读研期间培养的，因为导师没选好，你没什么长进，走入社会可能还不如直接工作的同学，境遇与失落感可想而知。三、如何判断导师是否符合以上标准?(1)先通过电话、再通过电子邮件的沟通过程去判断、了解老师的人品、 性格。一个为人正直、肯体谅学生的老师一般心胸都比较开阔，会认真回答你的问题和邮件。你在联系的过程中除介绍自己外，可以主动询问老师的在研科研方向、计划开展的方向、实验室条件、在读研究生数目及对学生的要求等等。一般情况下，能够平等对待考生的老师在接到学生联系邮件后会主动告诉上述事项(除非他对你不感兴趣或者已经有了中意的学生)。(2)通过老师的周围人--在读研究生了解导师对学生的要求、导师的为人、性格和实验室条件等，不过要注意方式方法和语气，如果你给未来的师兄师姐留下不好的印象，那就麻烦了。如果从老师现在的学生口中你都能感觉到他们的不满和冷漠，那么这个导师你就敬而远之。反之，你可以考虑到这个导师这里读研。(3)在初步联系后利用面试前的时间到导师实验室见见导师，可以亲身感受未来学习、工作的环境和氛围，凭亲身感觉判断你是否适合、是否想到这个实验室深造。导师的能力、水平对于一个初出茅庐的考生来说比较难以判断，但从导师实验室的条件、科研经费状况、导师的一些头衔和论文及在读研究生那里可以进行初步了解和判断。四、若导师对你漫不经心，可能有以下几种原因(1)老师很忙，没空理你、了解你。(2)他已经有了中意的学生，不屑理你。(3)这个老师不太重视招生环节与学生的必要沟通，到面试后随便定个学生就行。 无论出于上述原因的哪一条，你都不必把他做为重点联系对象了。当然，只是想混个研究生文凭，能读研就行的学生可以不关心这些。如果你本人就很困难，在发愁有没有导师肯带你的话，以上因素和准则均不是你有资格可以考虑的。