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中国循证医学杂志属于国家级还是省级

老戏迷
伊苏
该刊是中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)和CSCD(中国科学引文数据库)收录期刊,也是中国循证医学中心主办的期刊,在某些单位应该能算上是“国际级”吧。但是,需要提醒的是,根据不同的目的,最好咨询下相关部门,比如:人事处(职称)、研究生院(学位申请)或科技处(科研绩效)等。

医硕考研有哪些专业?

里人有病
然则卜之
医学考研重点专业一,临床医学临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。临床医学包含18个二级学科:内科学、儿科学、神经病学、老年医学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验与诊断学、护理学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学。二,护理学为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求,完善护理人才培养体系,创新护理人才培养模式,提高护理人才培养质量,特设置护理硕士专业学位。护理专业根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。就业方向:主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。三,中医学中医硕士专业学位研究生,其临床能力培养按照中医住院医师规范化培训标准进行。中医专业学位研究生培养实行导师或导师组负责制,教学方式采用课程讲授、案例研讨、社会实践、跟师学习等多种形式,重视名老中医药专家经验总结与传承。随着我国经济的持续发展,医学教育事业取得了长足进步,高级中医人才逐年增加。在经济发达地区,人们比较重视中医,所以很多疾病的治疗,人们愿意选择中医治疗。这也就要求中医学专业需要掌握全科医学的知识,以发挥其优势。在基层,很多群众由于西医院检查、治疗费用偏高,而愿意选择简便低廉的中医进行治疗。四,检验医学近年来,检验专业的就业形势并不容乐观,许多本科生选择了考研,在临床检验诊断学与基础检验上纠结,到底选哪个?从就业渠道上来看,检验科在招聘实用型人才除了看硕士研究生的科研能力外,更重要的是看其业务能力,是否具有较强的专业素养;选择基础检验(微生物、免疫、遗传等)在科研、教学方面具有较大的优势。无论如何选择,努力提高自己的科研素养和综合能力,才是王道。

请问中西医结合临床专业考研的科目是什么?

孙静
东面而视
中西医结合临床专业考研的科目是英语、政治和中医综合。考试科目根据选择学校和研究方向的不同而不同,具体考试科目需要按照报考院校的通知为准。中医学专业(中西医结合临床医学方向)培养适应21世纪社会发展和科学进步要求,德、智、体、美、劳全面发展,具备较为扎实的中医基本理论、基本知识和现代医学基本理论、基本知识和基本技能;较强的实践能力、创新能力、中医传承能力和中西医思维能力。具有较强的沟通和社会适应能力以及良好的职业道德,能在各级中西医院、社区医疗服务机构及各级综合性医院等部门从事中西医临床医疗、预防、保健、康复和科学研究工作的医学高级全科人才。扩展资料:中西医结合临床专业毕业生需要掌握的知识和技能:1、掌握现代医学的基本理论、基本知识和基本技能。2、掌握中医药基础理论、方药理论及中医药学的现代应用技术;具备熟练、准确运用四诊八纲、理法方药对中医常见病、多发病进行辨证论治的能力;掌握中医治未病的预防医学知识和中医康复知识;了解中医药学理论前沿和应用前景。3、运用中医、西医、中西医结合处理临床各科疾病的初步能力;具备对急危重病症进行初步处理的能力。4、具有较广泛的社会科学知识和良好的文化素养;具备与他人交流沟通与团结协作的能力;具备自主获取知识、正确运用知识的能力,具有终生学习的观念,并有分析批判精神和创新意识。5、熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规;熟悉医学伦理、循证医学的有关知识与方法。参考资料来源:百度百科—中医学专业(中西医结合临床医学方向)

四川有那些大学招收研究生?

绿茶妹
三生
四川大学一、一级学科省级重点学科(32个)1.哲学2.理论经济学3.法学4.马克思主义理论5.外国语言文学6.新闻传播学7.历史学8.物理学9.化学10.生物学11.力学12.机械工程13.光学工程14.仪器科学与技术15.电气工程16.信息与通信工程17.计算机科学与技术18.土木工程19.水利工程20.化学工程与技术21.轻工技术与工程22.核科学与技术23.环境科学与工程24.植物保护25.基础医学26.临床医学27.公共卫生与预防医学28.中西医结合29.药学30.管理科学与工程31.工商管理32.公共管理。二、二级学科省级重点学科(26个)1.国民经济学2.区域经济学3.金融学4.产业经济学5.国际关系6.社会学7.人口学8.体育人文社会学9.艺术学10.美术学11.设计艺术学12.钢铁冶金13.有色金属冶金14.化工过程机械15.物理电子学16.微电子学与固体电子学17.电磁场与微波技术18.控制理论与控制工程19.建筑设计及理论20.建筑技术科学21.纺织化学与染整工程22.农业水土工程23.食品科学24.农产品加工及贮藏工程25.图书馆学26.档案学专业名称马克思主义哲学中国哲学外国哲学伦理学美学宗教学政治经济学经济史西方经济学世界经济人口、资源与环境经济学国民经济学区域经济学财政学金融学产业经济学国际贸易学劳动经济学统计学数量经济学法学理论宪法学与行政法学刑法学民商法学诉讼法学经济法学环境与资源保护法学国际法学法律硕士政治学理论中外政治制度国际政治国际关系社会学人口学人类学民族学中国少数民族艺术马克思主义基本原理马克思主义中国化研究思想政治教育高等教育学应用心理学体育人文社会学运动人体科学体育教育训练学民族传统体育学文艺学语言学及应用语言学汉语言文字学中国古典文献学中国古代文学中国现当代文学比较文学与世界文学文艺与传媒文化批评文学人类学佛教语言文学广播影视文艺学英语语言文学俄语语言文学法语语言文学日语语言文学外国语言学及应用语言学新闻学传播学艺术学美术学设计艺术学史学理论及史学史考古学及博物馆学历史地理学历史文献学专门史中国古代史中国近现代史世界史中国儒学基础数学计算数学概率论与数理统计应用数学运筹学与控制论不确定性处理的数学信息安全理论物理粒子物理与原子核物理原子与分子物理等离子体物理凝聚态物理光学无线电物理生物医学物理应用电子物理高压科学与技术放射物理及技术无机化学分析化学有机化学物理化学高分子化学与物理绿色化学化学生物学植物学动物学生理学微生物学遗传学细胞生物学生物化学与分子生物学生态学生物信息学生物安全计算机科学与技术计算机应用技术环境科学固体力学流体力学工程力学机械制造及其自动化机械电子工程机械设计及理论车辆工程工业设计光学工程精密仪器及机械测试计量技术及仪器材料物理与化学材料学材料加工工程高分子科学与工程纳米材料与纳米技术复合材料冶金物理化学钢铁冶金有色金属冶金化工过程机械电机与电器电力系统及其自动化高电压与绝缘技术电力电子与电力传动电工理论与新技术物理电子学电路与系统微电子学与固体电子学电磁场与微波技术通信与信息系统信号与信息处理控制理论与控制工程检测技术与自动化装置模式识别与智能系统软件工程建筑设计及其理论城市规划与设计建筑技术科学岩土工程结构工程市政工程水文学及水资源水力学及河流动力学水工结构工程水利水电工程港口、海岸及近海工程水电建设工程管理城市水利与水安全水利水电枢纽工程化学工程化学工艺生物化工应用化学工业催化制药工程化工安全工程与技术纺织材料与纺织品设计纺织化学与染整工程服装设计与工程发酵工程皮革化学与工程生物质化学与工程人机与环境工程核技术及应用农业水土工程环境工程生物医学工程医学信息工程食品科学农药学园林植物与观赏园艺水土保持与荒漠化防治粮食、油脂及植物蛋白工程农产品加工及贮藏工程人体解剖与组织胚胎学免疫学病原生物学病理学与病理生理学法医学医学生物化学及细胞生物学医学生理学与时间生物学内科学儿科学老年医学神经病学精神病与精神卫生学皮肤病与性病学影像医学与核医学临床检验诊断学护理学外科学妇产科学眼科学耳鼻咽喉科学肿瘤学康复医学与理疗学运动医学麻醉学急诊医学循证医学移植科学与工程学临床药物与器械评价科学眼视光学临床遗传学人类重大疾病生物治疗医学信息学口腔基础医学口腔临床医学流行病与卫生统计学劳动卫生与环境卫生学营养与食品卫生学儿少卫生与妇幼保健学卫生毒理学健康与社会行为学公共卫生检验学中西医结合临床药物化学药剂学生药学药物分析学微生物与生化药学药理学临床药学药事管理学天然药物化学生物医学工程管理科学与工程医院管理与卫生政策会计学企业管理旅游管理技术经济及管理工商管理硕士行政管理社会医学与卫生事业管理教育经济与管理社会保障土地资源管理图书馆学情报学档案学本人是川大的 其他学校的情况不是很清楚,反正川大也蛮好考的

临床流行病与循证医学考研考试科目有哪些啊?

过而弗悔
毒蜘蛛
学科、专业名称(代码)研究方向人数考试科目编码及名称※031基础医学院◆生理学(071003)01平滑肌生理02能量代谢与肥胖03细胞生理04心身疾病6①101政治②201英语③357医学生物综合(普通生物学、细胞生物学、生理学)④455药理学复试科目:人体生理学◆生物化学与分子生物学(071010)01生物工程技术02肿瘤化学03核酸与蛋白04细胞分子生物学11①101政治②201英语③357医学生物综合(普通生物学、细胞生物学、生理学)④456医学生物化学复试科目:生物化学与分子生物学◆人体解剖与组织胚胎学(100101)01神经科学02临床应用解剖03心血管解剖04人类学05神经微创手术应用解剖学研究06细胞凋亡与细胞受体11①101政治②201英语③306西医综合④457生理学(基础医学院)复试科目:人体解剖学◆免疫学(100102) 01人体免疫学02医学寄生虫免疫03分子免疫学8①101政治②201英语③306西医综合④457生理学(基础医学院)复试科目:医学免疫学◆病原生物学(100103) 01包虫的免疫学研究02包虫的药物治疗03病原分子生物学6①101政治②201英语③306西医综合④457生理学(基础医学院)复试科目:病原生物学◆病理学与病理生理学(100104) 01器官纤维化病理02肿瘤病理03肿瘤发生的分子机制与免疫治疗04抗感染免疫与基因工程05法医病理学06循证医学20①101政治②201英语③306西医综合④457生理学(基础医学院)复试科目:病理学◆中西医结合基础(100601本篇文章来源于 四川大学生联盟| www.scdxs.net 原文链接: http://www.scdxs.net/ky/zhaoshengxinxi/14816.html

中国医科大学的医学信息管理、循证医学决策专业及就业前景如何?

非吾有也
淡然无极
就像楼上学姐说的,医大校风非常好,学习气氛浓厚,如果只论教学,医大在北方是非常出色的,比他好的也就清华北大,吉大啦,这个给你,希望对你有点帮助信息管理与信息系统(医学)专业 本专业为国家管理的专业点。信息管理与信息系统(医学)专业目标是在医学科学基础上,结合管理科学和计算机技术等相关学科而建立的专业,是培养从事医药科学信息工作各领域高级专业人才。学制四年。开设的公共基础课及医学基础课与临床医学专业相同,另外开设必修医学英文文献精读与写作。专业课有信息管理学概论、管理学原理与卫生事业管理、信息管理理论与实践、医学文献检索、医学文献学、医学信息研究方法、临床信息学、计算机系统、C语言、管理信息系统分析与设计、数据结构与数据库、计算机网络、网上生物医学信息资源、医学编辑学基础等。学习期满,经考试和毕业论文答辩成绩合格者,毕业时授予管理学学士学位。 毕业后可选择到高等医药院校、科研院所、医药信息研究机构、医学杂志编辑部、卫生行政管理部门和制药单位等从事医药文献信息和医学科研与管理工作。中国医科大学是个学习的好地方,校风很好,管理很严,应该不错,但是具体您学习的专业的教学情况,我不是很了解,不好意思,帮不到忙。

世界上有哪些专业人士!?

骷髅舞
仇中仇
医学,建筑,武器

复旦大学 公共卫生学院 环境卫生专硕就业怎么样啊?急。。。知道的帮帮!!!

苜蓿
来一发
2000年4月上海医科大学与复旦大学合并后,成立复旦大学公共卫生学院。姜庆五任院长.郭红卫、徐勋、钱序、周志俊、陈文先后任副院长。傅华任党委书记。毛惠琴、包江波先后任党委副书 记。学院设置预防医学和公共事业管理2个本科专业。预防医学专业学制五年,主要培养具有扎实医学知识从事疾病预防控制、卫生监督、卫生行政工作和预防医学教学、科研工作的高级人才。公共事业管理专业学制四年,主要培养既掌握现代管理手段,具有公共事业领域的专业知识,又具有管理技能的公共卫生事业的复合型人才。目录办学宗旨师资队伍国际交流专业设置就业渠道历史沿革编辑本段办学宗旨  复旦大学公共卫生学院源于颜福庆教授1928年7月在上海医学院内组建公共卫生科。在不同的时期,公共卫生学院为我国的疾病防治、预防保健及卫生政策的决策工作中发挥了重要作用,培养和造就了一大批国内外知名的专家教授。近年来,学科的综合实力和特色优势进一步发展,以国家重大公共卫生问题作为研究重点,发挥了积极和重要的作用。科研实力不断提升,国际合作不断发展。中青年教师成长迅速,形成了以中青年学者为主体的教学与研究群体。学院始终以为国家培养高质量的预防医学和卫生管理高层次人才为己任。学院以保障人群健康,控制重大疾病和贡献科学决策为目标,在长期的科研与教学活动中,形成了“重大疾病的流行规律与控制”、“环境医学与卫生毒理”、“人口健康与健康行为”、“社区医学与卫生服务”、“卫生政策与管理”5个主要研究方向。一批国内重点项目频频获奖,并直接应用于国家卫生决策。研究成果更趋国际化传播,部分国际合作研究成果为世界卫生组织所推广。编辑本段师资队伍  学院拥有两个国家重点学科:社会医学与卫生事业管理、流行病与卫生统计学。两个部属国家重点实验室:公共卫生安全教育部重点实验室、卫生部卫生技术评估重点实验室。一个上海市重点学科:流行病与卫生统计学。还有上海市公共卫生重点学科:环境卫生学科、健康促进与健康教育学科、劳动卫生学科、流行病学科、卫生毒理学科。流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学两个学科为复旦大学“985工程”一期重点学科。   学院有复旦大学预防医学研究所、复旦大学医院管理研究所、复旦大学药物经济学研究与评估中心、世界卫生组织职业卫生培训和研究合作中心、世界卫生组织卫生技术评估和管理合作中心。学院为欧洲国际健康研究生教育网络(tropEd)合作成员单位,确定为教育部公共卫生硕士专业学位改革试点单位。   学院现有专任教师97人,其中教授30人,副教授19人,副教授及以上职称的教师比例高于50%。教师中有博士生导师28人,硕士生导师19人。教师中具有博士学位的74人,占教师总人数的76%。有40岁以下青年教师48人,占教师总人数的49%,青年教师中具有硕士及以上学历的比例达到100%。   此外,学院与上海市长宁区、徐汇区、黄浦区、静安区、卢湾区和闵行区6个区的疾病预防与控制中心(CDC)和卫生监督所,以及普陀区CDC等本科生实习基地建立了长期、稳定的合作关系,公共事业管理专业学生有5个专业实习基地,分别是上海市卫生局、徐汇区卫生局、复旦大学附属中山医院、华山医院和华东医院。以上实习基地的带教教师都具有副高以上职称。   2005~2010年学院获得的科研经费为1.69亿元。2005-2010年承担纵向课题1020项。2005-2010年国家自然科学基金面上项目35项;青年项目16项;十一五支撑项目3项;主持“863”项目2项;973项目2项,上海市曙光计划4项;国际合作课题150项。2005~2010年在核心期刊上发表论文1930篇,其中SCI及SSCI收录论文233篇。编辑本段国际交流  学院与美国哈佛大学公共卫生学院、约翰霍普金斯大学、伊利诺斯大学、加州大学、杜兰大学、夏威夷大学,瑞典乌米尔大学,英国利物浦热带医学院,荷兰公共卫生和环境研究所,澳大利亚的悉尼大学和阿德莱德大学等国际知名大学和研究机构建立了院际学术交流联系。学院每年都主办或承办国内外大型学术会议。每年都有大批教师出国进行学术交流、参加国际学术会议。编辑本段专业设置  l 预防医学专业(学制五年,授予医学学士学位)   预防医学专业主要培养从事预防保健、健康教育、卫生监督以及预防医学教学、科研工作的高级专业人才。该专业学生第一学年在复旦学院学习公共基础课程,第二学年后进入复旦枫林校区学习。   主要医学基础课程:解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病理生理学等   主要临床医学课程:诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病等   主要专业课程: 流行病学、卫生统计学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养卫生学、卫生微生物学、儿少卫生学等   l 公共管理专业(卫生事业管理方向,学制四年,授予管理学学士学位)   公共管理专业(卫生事业管理方向)主要培养既掌握现代管理学基本理论及基本管理手段,具有公共事业领域的专业知识,又具有基本管理技能的公共卫生事业的复合型管理人才。要求学生了解卫生事业发展基本趋势和医学科学的基本规律,掌握比较全面的医学社会学知识和有关的政策法规。   该专业学生前两个学年在复旦邯郸校区学习公共基础课程和经济管理基础课程,第三、四学年进入复旦枫林校区学习专业基础和专业课程。   主要课程:管理科学导论、财务管理、概率论与数理统计、高等数学B,线性代数,微观经济学,宏观经济学,会计学、卫生管理心理学、卫生经济学、流行病学、卫生统计学、医院管理学、卫生事业管理学、运筹学、医疗保险、卫生政策研究理论、卫生服务研究等。[1]编辑本段就业渠道  要成为一名合格的公共卫生人才,不仅需要扎实的医学基础,还需要学习广博的公共卫生专业知识,可见学业并不会太轻松。然而,一分耕耘一分收获。可以骄傲地说,我们近年来毕业生当年就业率一直高于95%,有的年份就业率达100%。2008-2010年毕业学生240人,平均当年就业率为98%。   我们遍布全国各地的校友已成为我们学院的宝贵财富。校友中不乏公共卫生领域的知名专家、教授,公共卫生部门的主要领导人,以及公共卫生教育事业的继承者。编辑本段历史沿革  复旦大学公共卫生学院的历史可追溯至1927年。中国著名医学教育家、公共卫生学家颜福庆于1927年创办医学院时,就非常重视公共卫生的教学,次年7月在医学院内组建了公共卫生科,并亲任科主任兼公共卫生教授,逐步开展疾病预防、环境卫生和妇幼保健等工作。1928年,由胡宣明负责建立了“吴淞(今宝山区)卫生公所”作为公共卫生教学实验区,1929年9月与上海市卫生局合作,改建为“吴淞卫生模范区”,同时建立了“高桥(今浦东新区)卫生事务所”。   此后,历经抗战直至解放,机构名称数易,由公共卫生科更名为公共卫生学院、卫生系等。先后担任院系主任、院长的有苏德隆、李穆生、顾学箕、俞顺章、詹绍康、姜庆五等。   公共卫生学院在我国的疾病防治、预防保健及卫生政策的决策工作中发挥了重要作用,涌现出一批国内外知名的专家教授。   1956年起,苏德隆任全国血吸虫病防治委员会副主任兼预防组主任,4次受到毛泽东同志的接见。在苏德隆的带领下,通过实验室研究和现场实践相结合的方法,发现钉螺的分布规律,提出预防为主、防治结合的区域性防治血吸虫病的科学理论。在这些理论的指导下,在血吸虫病重灾区上海青浦县建立了“血吸虫病试验田”进行血吸虫病的防治并加以推广,1966年青浦县消灭血吸虫病,随后在安徽、江西、湖南血吸虫病防治和控制流行的实践中也取得了显著成效。1985年上海市宣布要消灭血吸虫病。流行病学教研室筛选和推广多种灭螺药物、研制成“防蚴笔”等,在国内和非洲索马里的血吸虫病流行区域应用取得了良好的效果,使疫区居民的血吸虫病感染率和湖水钉螺的感染率迅速下降,对控制血吸虫病的流行做出了重要贡献。80年代,袁鸿昌对江湖洲滩地区血吸虫病流行因素、规律和对策的研究,先后作为国家“七五”、“八五”攻关课题。学院对霍乱弧菌越冬机理与2号病发生发展关系的研究取得了重大突破。   1951年起,许世瑾等开展了对上海市的人口资料进行死亡率、出生率、期望寿命和年龄分布的统计分析工作,至60年代,对上海市人口进行了预测,为政府计划生育政策提供了技术资料。   20世纪50年代中期开始,在防治职业病过程中,顾学箕等经常组织师生下厂矿和农村,通过现场卫生学调查,结合实验室研究,在防治和控制苯中毒、铅中毒、农药中毒,改善生产环境包括高温条件下工人的作业等方面均取得成效。通过广泛的调查,发现了我国矿山企业工人中的矽肺问题,并提出了相应的参考标准。王掺兰等负责的“工业铅中毒研究”,在山东淄博蓄电池厂工业铅中毒的研究中,通过现场调查、诊断、防治、建立实验动物模型等方法揭晓了铅中毒的机理,为我国防治工业铅中毒做出了贡献,获1986年卫生部科技进步甲等奖。   同时期,徐达道等通过对河南、安徽等省的调查,发现了赤霉病麦的病原菌、感染途径、分布区域、预防措施、处理方法等。至80年代初,严文钰等开展了辐照食品的研究,先后对大米、洋葱、土豆、苹果、牛肉干、香肠等辐照后的食品进行了动物试验和120余人的人群试验,为国家和平利用原子能进行食品保藏提供了技术数据和科技标准。   同时期,杨铭鼎等开展了上海市环境质量包括大气、水体和土壤的卫生研究,对上海市空气污染、饮水中致突变物质的研究,调查了环境污染的源头、途径等,提出了大气污染的解决方案,上海市区居民饮用水临江取水口的合理位置,大气质量评估的方法等,为市政府实现城市煤气化以及黄浦江上游引水取水口选择的决策提供了科学依据。   1981年,根据中美两国卫生部医药卫生科技合作议定书“中美卫生服务研究合作项目”中的条款,学院与美国霍普金斯大学公共卫生学院进行科技合作,对中国上海县和美国华盛顿县的卫生服务做了对比研究。1981年7月在上海召开工作研讨会.,美国助理卫生部长布来恩特(J.Bryant)博士等6位专家到会,根据对第一手资料的科学分析,美方对我国卫生工作的方针政策、三级医疗保健网、合作医疗制度和上海县的卫生服务,给予了较高的评价。上海县的人口预期寿命从1950年的44.7岁提高到1980年的72.4岁,30年人均寿命提高了27.7岁,而美国1900年的49.2岁提高到1980年的73.2岁经过了80年才提高24岁。上海县1980年人口出生率为14.8‰。,而美国是16.3‰。上海县1980年的人口死亡率为6.2‰,而美国为9.5‰。1982年在华盛顿举行的中美联合委员会会议上,美方对这项合作深表满意,认为中国的经验值得学习借鉴,调查结果的20多篇论文在1982年及1983年先后在《上海第一医学院学报》(增刊)及美国公共卫生杂志上专辑发表。学院与上海县联合拍摄的《上海县初级卫生保健>>系列电视教学片,得到了世界卫生组织的高度赞扬,并向其他国家推荐。通过合作研究,有关人员业务上得到了培训和提高,促进了卫生事业的发展,上海县由此提前达到WH()提出的“2000年人人享有健康保健”的卫生目标。   1988年,上海市甲型肝炎(甲肝)爆发流行,患病30万人。徐志一等深入防治第一线,在以往病毒性肝炎研究的基础上,对这次甲肝爆发流行规律、临床特征、病毒检测技术以及甲肝流行对上海市经济发展的影响等方面进行了专题研究。调查了近3万例毛蚶食用者,获得了毛蚶传播这次甲肝爆发的血清流行病学证据,应用核酸分子杂交、细胞培养、绒猴感染实验等研究,获得毛蚶传播这次甲肝爆发的病原学证据。李子华等运用分子生物学方法分析了一株从毛蚶分离到的甲肝病毒核酸序列,为我国首次提出了甲肝病毒基因分析图谱。这些研究成果,为上海市政府禁止毛蚶上市和食用提供了科学依据,及时控制了甲肝爆发的流行,并获1991年国家科技进步三等奖项。   我国肝癌高发地区的预防研究上,苏德隆、俞顺章、顾杏元等深入高发区域,用流行病学理论和方法,对肝癌高发因素进行系统研究,提出了饮水污染、黄曲霉毒素污染、病毒性肝炎是肝癌高发的主要因素的理论,采用“管水、管粮、防肝炎”的七字方针进行预防。经过不断的实践和研究,肝癌高发因素的理论和预防措施被过过同行认可和接受。   社会医学和卫生事业管理学是20世纪80年代发展起来的一门新兴学科。李婉先、顾杏元、龚幼龙、胡善联、郝模等针对我国的实际情况,开展软课题包括“卫生政策”、“卫生资源使用及效益”、“控制医疗费用增长”、“农村合作医疗制度”、“卫生事业改革途径与效果”、“总量控制、结构调整政策评价课题”和“1995—2010年上海市卫生人力发展战略研究”等研究。   20世纪80年代起,学院与美国哈佛大学公共卫生学院、霍普金斯大学、瑞典乌米尔大学等国际知名大学建立了校际学术交流联系。   近年间,公共卫生学院围绕保障人群健康,控制重大疾病的目标和需求,在长期的科研与教学活动中,形成了“重大疾病的流行规律与控制”、“环境医学与卫生毒理学”、“人口健康与健康行为学”、“社区医学与卫生服务”、“卫生政策与管理”5个主要研究方向。   “重大疾病的流行规律与控制”研究方向在重大疾病和突发疾病的控制技术、恶性肿瘤等疾病的病因学研究、生物标记物在疾病防治中的作用、遗传因素在肝癌等肿瘤发生中的作用等研究领域达到国际前沿水平。如徐志一教授主持的“规范化甲肝减毒活疫苗保护效果及免疫策略研究”成果获2002年国家科技进步二等奖。   “环境医学与卫生毒理学”研究方向,近年在大气污染与健康关系危险度评定、水藻类毒素的毒性与污染控制、苯与白血病的关系、环境镉污染与健康关系、遗传背景与重要工业毒物对健康影响的交互作用等方面获得多渠道经费(如国家“863”、“973”、国际合作等)的支持,开展了深入的研究。俞顺章教授主持的“主要淡水藻类(蓝藻)毒素危害健康机理及预防对策研究”获2002年上海市科技进步一等奖。   “人口健康与健康行为学”研究方向在国内高校首次开设循证卫生保健导论、艾滋病健康社会科学和同性恋健康社会科学研究生课程,受到好评;青少年生殖健康相关研究成果已列为世界卫生组织出版物;循证妇幼保健相关研究成果已被国内外同行认可并多次引用。   “社区卫生与卫生服务”研究方向在形成疾病预防控制体系、社区卫生服务等领域取得了比较好的研究成果。由CMB资助项目“慢性病自我管理”被世界卫生组织采纳为良好疾病管理案例“example of best practices”向全球推广,主持研究的上海市医学重大课题“脑卒中社区防治优化方案”成果为上海市脑卒中社区防治提供了科学依据;在卫生服务研究方面,主持研究的农村医疗保障等成果成为政府决策的重要依据。   进入2l世纪,本学科的发展迈人新的阶段。其中,流行病学与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学两个学科进入复旦大学“985工程”一期重点学科建设,在“十五”、“211工程”建设中,筹建了“教育部公共卫生安全重点实验室”,2003年11月被批准为教育部立项建设的重点实验室。2004年卫生部批准成立“卫生部卫生技术评估重点实验室”。2004年教育部高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所对全国各学位授予单位的一级学科的整体水平进行排名,复旦大学名列全国公共卫生与预防医学一级学科的榜首,公共管理(含社会医学与卫生事业管理)列全国一级学科排名第二。公共卫生学院学科的综合实力和特色优势获得进一步发展。   其一,以国家重大公共卫生问题作为研究重点,在农药的毒性、重金属对健康的影响、血吸虫病的控制、肝炎流行病学、肝癌的病因研究、结核病的流行病学研究、SARS与流感控制研究方面都取得了一定的成果,在国家和地区的疾病预防和控制过程中发挥了积极和重要的作用。.如2002年2月本学科的李子华、居丽雯两位专家应卫生部邀请,参加在广东的“非典”调查。俞顺章、姜庆五作为上海市“非典”控制专家组的成员,为上海市的SARS控制做出了一定贡献,受到上海市政府的表彰。   其二,科研实力不断提升,国际间合作发展迅速。自2001年以后获得的科研经费共计4486.9万元,承担“973”课题l项,主持“863”子课题l项;共同主持自然科学基金重点课题1项,自然科学基金课题12项;主持上海市重大课题l项;国际合作课题29项,在核心期刊上发表论文157篇,SCI收录论文49篇,EI收录论文15篇,出版专著34本。综合预防医学各学科有优势的教育部公共卫生安全重点实验室已经在2004年6月通过立项检查。   其三,中青年教师成长迅速,已形成了以中青年学者为主体的教学与研究群体。学院教师队伍中有国家杰出青年基金获得者、上海市青年精英郝模教授,上海市曙光计划学者周志俊教授。上海市启明星屈卫东教授,复旦大学世纪之星屈卫东、何纳、张文彤、施玮、陈文、罗力、傅东波、穆丽娜。副教授以上的学者,全部都有在国外学习一年以上的经历。目前,学科正在形成以40岁左右的骨干教师为主导的教学科研队伍。每一位教授都有自己的研究方向和实验室支持,其研究主要分布在重要传染病与重大的慢性病控制、重要环境污染物的危害健康机制、食品安全、社区人群疾病的预防和保健等方面。   其四.始终为国家培养大批高质量的预防医学和卫生管理高层次人才。2001年后毕业的本科生501名.毕业生就业率99.6%,授予硕士学位206名.授予博士学位95名。每年招收本科生100名左右、硕士研究生50名左右、公共卫生硕士5()名左右、博士研究生20名左右。   1999—2004年年全国共评出4篇预防医学与公共卫生的优秀博士学位论文.其中2篇出自复旦大学公共卫生学院(宋键获1999年全国优秀博士学位论文奖,蔡琳获2001年全国优秀博上学位沦文奖,导师分别为叶舜华、洪传洁、俞顺章)。学院的社会医学与卫生事业管理为国家重点学科.预防医学为一级学科博士授予单位。学院设6个硕士点,分别是流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、少儿卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、社会医学与卫生事业管理。4个博士点,分别是流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、社会医学与卫生事业管理。2个博士后流动站,分别是公共卫生与预防医学、公共管理。另设预防医学研究所、世界卫生组织(上海)职业卫生合作中心、卫生部卫生技术评估重点实验室等科学研究机构;共有流行病学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、少儿卫生学、卫生统计与社会医学、预防医学、卫生微生物学、卫生化学、健康教育学、妇幼卫生学、卫生事业管理学、卫生经济学、医院管理学、卫生监督与卫生法学15个教研室。2004年,在院本科生543名,博士研究生95名,硕士研究生273名,公共卫生硕士专业学位116名。学院有教授20人(校特聘教授1人),副教授22人。有7名教师获得上海市优秀青年教师奖、上海市育才奖和华藏奖等校级以上各项教育荣誉奖,6名教师获得优秀教师工作者称号。   学院为本科生共开设了39门专业必修课程、19门专业选修课程和38门公共选修课程。已主编《流行病学》、《医学营养》、《卫生经济》、《职业卫生与职业医学》等教材,共有11门课程采用学院主编的教材,其中3门课程的教材为国家重点教材,5门为部属重点教材,2门为面向21世纪教材, 从顾学箕教授始主编各版《预防医学》,傅华教授授主编的《预防医学》 获得2005年全国高等学校医药优秀教材三等奖、龚幼龙教授主编的《社会医学》和程晓明主编的《卫生经济》被评为优秀教材。赵根明教授主讲的流行病学课程被评为复旦大学精品课程 ,傅华教授主讲的临床预防医学课程被评为上海市精品课程,钱序教授主讲的生殖健康与进展课程采用双语教学的方式取得了良好效果。   学院与上海市及多家区级疾控制中心和卫生监督所等实习基地建立了长期、稳定的良好合作关系,为学生提供宝贵的实习机会。

北京大学公共卫生学院的专业介绍

爱之尽
光气
公共卫生学院现设有预防医学本科专业, 2001 年起经国家教育部批准,试办预防医学专业长学制教育,学制 7 年,第五年起进入二级学科培养,毕业后授予硕士学位。全院有流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、社会医学与卫生事业管理学六个专业培养硕士 和 博士研究生。学院有公共卫生和预防医学博士后科研流动站,可以接受各个学科毕业博士生进站从事科研工作。 2003 年开始招收公共卫生硕士( MPH )。设在学院的预防医学培训部设有预防医学专业成人教育专升本、专科两个层次的夜大和函授班,以及卫生事业管理专业专升本电大班。 公共卫生学院的流行病与卫生统计学为国家重点学科,流行病学实验室为教育部重点实验室。学院有循证医学中心、艾滋病预防研究中心、营养与保健食品评价中心三个联合研究中心及预防医学实验教学中心。近十年来,公共卫生学院承担国家攻关、国家自然科学基金、部委基金和国际合作等科研项目 200 余项。获各类科研成果奖 50 多项。其科学研究和教育水平在国内公共卫生领域处于领先地位。公共卫生学院在教学和科研方面与世界卫生组织( WHO)、联合国儿童基金会( UNICEF)、美国疾病控制中心( CDC)、美国中华医学基金会( CMB)等国际组织保持良好合作关系,并与美国哈佛大学、耶鲁大学、约翰·霍普金斯大学,澳大利亚悉尼大学、拉筹伯大学、格里非斯大学,韩国汉城大学,香港中文大学等境外大学建立了良好的交流和合作关系。