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专业学位研究生和学术型研究生的区别

埃伦娜
华尔街
专业学位研究生和学术型研究生的区别1、培养方向不同  学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是现在市场紧缺的应用型人才。  2、招生条件不同  学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。  3、招生考试不同  学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。  4、入学难度不同  学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。  5、学习方式不同  学术型硕士:全日制学习。一般为3年。专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年。  6、学习费用不同  学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样,录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。  7、文凭颁发可能不同  学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书,1月份考试同时颁发学位和学历证书。  8、社会认可度不同  学术型硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业型硕士:09年教育部才新增的硕士研究生,还没有毕业生,认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”,相信前景会不错。1 培养方向不同学术型硕士3361313339教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养市场紧缺的应用型人才。2 招生条件不同学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。3招生考试不同学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。4 入学难度不同全日制学术型、专业型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。此外,“ 在职联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。5 学习方式不同学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。全日制专业硕士:全日制学习,学制2-3年。6 学习费用不同学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样,录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。我院2011年招收的学术型和专业学位硕士研究生,一律不收学费(定向、委托培养硕士生除外),且在学期间享受每月不低于200元的生活补贴。7 文凭颁发不同学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书,1月份考试同时颁发学位和学历证书。8 社会认可度不同全日制学术型硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。全日制专业型硕士:09年教育部才新增的硕士研究生,拥有学历、学位双证,不仅有理论,而且有一定经验,因此社会对这样的毕业生的认可度逐年提高,前景相当不错。

学术型研究生和专业学位研究生的区别

史凯力
鄙哉
全日制学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生是有很明显的区别的。内1)培养目标不同。专业学容位硕士研究生是培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才。学术学位硕士研究生是培养学术研究人才。2)培养方式不同。专业学位硕士研究生的课程设置则侧重于应用技术基础,学位论文侧重于对研究生工程或管理实践能力、动手能力的培养和提高。强调实践动手能力的培养。学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论,重点培养学生从事科学研究工作的能力。

非全日制专业硕士和全日制专业硕士还有学术硕士的区别

而本无形
大故
一、全日制与非全日制区别1、全日制专硕和学硕是属于周一到周五全日制脱产学习的,非全日制硕士是属于非脱产学习,一边工作一边学习。2、全日制是学位学历双证,非全日制是一种学位再教育,是硕士学位证书和研究生同等学力结业证书。3、全日制多是一直在校的学生;非全日制多是相关领域的在职人员,甚至还有很多是有着深厚工作背景和技术经验的高层人员,学员间可以相互交流,拓展人脉。 4、非全日制相较于全日制学费较为高昂。5、非全日制的分数较低。二、学硕与专硕区别1、根据我国的有关规定,学硕教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。 专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。2、学硕的学制一般是三年,少数两年,专硕基本两年,少数三年。3、专硕学费较贵,学硕学费有国家补贴。4、学硕初试内容一般为政治,数学,英语和专业课,而专硕初试包含管理类联考和英语。5、学硕培养理论人才,专硕培养实践人才。扩展资料全日制硕士的招生考试主要是全国硕士研究生入学考试(简称"统考"),英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(部分专业通过全国联考的方式进行命题)。硕士研究生入学考试主要分为初试和复试,初试通过以后才有资格参加复试, 被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。非全日制2017年之前主要是指在职研究生,大多只授予学位而未纳入国家公认学历范围。在职教育的学习方式比较灵活,为在职攻读,招收在职人员且部分专业要求工作经验、以业余时间学习为主。其考试方式考通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”。2017年取消“在职研究生”称号,研究生入学考试统一纳入统考,在学习方式上划分为全日制和非全日制,两者执行相同的考试,划定相同的分数线,具有同等的培养标准,毕业时同时具有学历与学位证书。全日制与非全日制都可招收应届毕业生与在职人员,上课与课程安排,住宿等待遇部分院校实行方式相同。参考资料来源:百度百科-非全日制专业硕士参考资料来源:百度百科-全日制专业硕士参考资料来源:百度百科-学术硕士参考资料来源:中国研究生招生信息网

全日制专业学位硕士与学术型硕士的区别

自诒
好阿爸
1、培养目标不同专业硕士与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培回养目标上有明显差异。专业答硕士突出学术性与职业性紧密结合,能够从事具有明显职业背景工作的人才,比如工程师、医生、教师、律师等。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。2、培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素质和应用知识与能力的提高为核心。学术硕士的课程设置侧重于加强基础的理论学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。3、报考条件不同全日制研究生报考学硕和专硕的条件是一样的,除了专硕中的管理类会要求考生具有一定年限的工作经验。但是对于在职硕士来说,非全日制研究生多数是专硕,学硕并不招收在职学习。因此想要学习学硕的话则要选择同等学力申硕,因为一般学硕招生只招收全日制学生。同等学力申硕免试入学,一般大专及以上学历就可以报名学习,热门专业有法学、金融学、心理学在职研究生等。参考资料来源:百度百科——专业型硕士参考资料来源:百度百科——学术型硕士

学术型学位类和 专业学位类研究生有何区别

三思
大罢工
在培养方向上,学术型学位,顾名思义是偏重学术人才培养的,而专业型回学位更侧重应用答型实践人才的培养。学费方面,专业型学位一般高于学术型学位。学位证书方面,学术型学位一般是授予所学专业所在的一级学科的硕士学位,而专业型学位是有专业自己的名称,如会计硕士、金融硕士、工科的一般是工程硕士等。升学方面,学术型硕士可以直接保送博士生,专业硕士一般是不能保送的。就业方面,学术型硕士到研究岗位、教学岗位的。

攻读学术型硕士学位与全日制专业学位硕士有什么区别

始作
龙须沟
学术型硕士:即统考硕士,也称普通硕士。应届本科毕业生11月报名,次年1月“统考版”中第一权志愿录取的考生,毕业拿学位证、毕业证。全日制教学,学制3年,一般都是公费。可硕博连读。侧重理论研究。全日制专业硕士(即双证工程硕士):是应届本科毕业生一月“统考”中一志愿没录取,再填补录志愿(调剂)后录取为专业硕士,毕业拿(学位证、毕业证)、在校待遇、学制都与学术硕士相同,但不能硕博连读,可以正常参加考博。侧重技能陪养。录取时,学术硕士比专业硕士分数要高。只拿“学位证”的专业硕士是指在职读研的。两者都可以考

专业硕士和学术型硕士有什么区别?哪个好点?

秦风
纳甲
学术硕士VS专业硕士:相似大不同 全日制专业学位硕士研究生3330363235与学术型硕士研究生专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,专业硕士对大家来说或许很陌生,但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实,MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养高校教师和科研机构的研究人员为主;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、律师、建筑师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。两类研究生在招生及调剂时按照“一视同仁,同等对待”的原则确定考生进入复试的分数标准。国家在确定今年考生进入复试基本分数要求时,将统筹考虑前期计划和新增专业学位招生计划需要,确定统一的考生进入复试基本分数要求(对专业学位研究生不另行制定标准)。学历硕士与非学历硕士的区别研究生学历教育是指:考生参加国家统一组织的硕士生入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。非学历研究生教育是指:不参加国家统一组织的硕士生入学考试,没有学籍。学生参加“研究生课程进修班”学习,按教学计划修完课程,并通过国家统一组织的同等学力人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试,获得可以申请学位的资格,再通过硕士论文答辩,可以获得学位证书,但没有研究生毕业证书。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会办公室负责。

硕士学位和学士学位有啥区别

宿命
教之
通过本科的学习可获得学士学位,通过硕士研究生的学习就是硕士学位。其回中:1.学士学位答,是我国学位结构中的基础学位,由国务院授权高等学校授予。是国民教育系列的本科毕业生在所修课程平均成绩及毕业论文均达到优良,且取得省级教育部门组织或认可的外语统考合格成绩,参加学位授予单位组织的“主干课程”考试,并且成绩合格的,由学位授予单位依照《中华人民共和国学位条例》所授予的一种学位。它表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。2. 硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graate),拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。

研究生文凭和硕士学位的区别?

莫里哀
故天下归
研究生分为硕士研究生和博士研究生,硕士和博士是学位,研究生是学历。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员