学前专业考研可以跨哪些专业

学前教育专业考研可以跨考哪些专业呢？首先要考虑自己感兴趣的专业。跨专业考研是有一定的难度，因为你跟学此专业的同学没在同一个起跑线上，所以你就要付出的努力，这样才会有结果。而且在复习考研的时候，要争取时间，掌握方法，就有机会成功。因为每年考研报名的人数特别多，一百多万，但是真到了考研那天，去参加考试的就只有不到一半，而且好多人考了一两门之后，就不考了。所以说，考研是一个坚持的过程。想要成功，除了认真复习之外，坚持也很重要。像清华大学教育学专业包括：高等教育学和教育技术学。上海师范大学学前教育的研究方向有：学前儿童发展与教育、学前儿童美术教育、幼儿园课程与教学、学前教师教育、儿童声乐教学与表演艺术。你可以考研其中任意一个方向。考研关键看自己。学前教育学统考政治和英语，想要跨考的话，建议跨考不考数学的专业，除非你数学得特别好。而且现在学前教育专业考验毕业后，工作也很好找。跨考前要做好哪些准备呢？1、确定考研的学校和专业，获得具体的考试信息。要密切关注该校发布的信息或和学校联系，获得最新的招生信息，及时把握最新的学校里的动态。2、准备充分的专业课信息，找到完备的复习资料，就踏实看书复习。学习计划结合自己情况再制定。3、学前教育考研不管是学硕还是专硕，跨考成功比例并不低。4、不喜欢非本科学前教育考研的导师，毕竟是少数。我觉得跨考更能证明自己的能力。5、考试不管是331还是333教育基础综合，都要以书本为主。

1、华东师范大学和上海师范大学。但推荐你重点考虑一下华东师范大学，它的学前教育全国排名前3。当然也比较难考。2、考研基本流程如下：报名—初试—调剂—复试（很多院校复试就是面试的形式）—录取3、学前教育专业初试需要考的科目是：英语一、政治、311教育学基础综合其中，311教育学综基础综合包括：教育学，推荐书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社中国教育史，推荐书目：孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社外国教育史，推荐书目：张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社教育心理学，推荐书目：陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社教育科学研究方法，推荐书目：裴娣娜：《教育科研方法导论》，安徽教育出版社311考试范围在8月份出来的考试大纲里有详细说明。推荐你买来看看。4、上海师范大学学前教育的研究方向有：学前儿童发展与教育、学前儿童美术教育、幼儿园课程与教学、学前教师教育、儿童声乐教学与表演艺术。就业方向：毕业生适宜到各级教育行政部门、大专院校、幼儿园担任教学、研究和管理工作；可去企事业单位从事婴幼儿教育培训等相关工作；也可继续攻读学前教育学、发展心理学等相关专业的博士学位。5、一、与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要密切关注该校发布的信息或和学校联系，获得最新的招生信息，要及时把握最新的学校里的动态。这样才不会无的放矢。二、先期准备获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，就该踏实看书复习了。贵在坚持。考研中有一个定律，叫“剩者为王”。至于如何复习，我建议你在网上找找前人经验，结合自己情况再制定。毕竟每个人的学习方法和学习效率是不一样的。三、报名9月25-29日，应届毕业生预报名。10月10日-31日，全国网上报名。11月10日-14日，现场确认报名。四、初试初试在1月7日-8日。考试要持续2天，进行3门考试，每门考试3个小时，考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。五、调剂大约在寒假过后，春季开学后1、2周,专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位(系里)和导师联系，实在不行就看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。去年上海师范大学复试分数线：A类考生：总分：300，英语、政治：40，专业课：120 B类考生：总分：290，英语、政治：37，专业课：111 六、复试复试每个学校时间和内容不一样。上海师范大学研究生院没有给出明确时间和具体考察科目，你需要打电话或其他方式咨询一下。七、录取复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后(主要是政治性问题)，将会发放录取通知书,将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校(委培培养除外)。多多去“上海师范大学研究生处”和“中国研究生招生信息网”了解考研咨询。

考研当然是可以跨专业的啊，学前教育专业跨到英语专业完全是可以的呢，而且还不算大跨，因为都是从不考数学的跨考到不考数学的呢，英语专业的专业课一般考察的是文学相关的，跨专业考研要根据自己的喜好和自己的决心来定。跨专业并不恐惧，初试也相对容易些，因为只限定了几本书而已，只要研究透了这几本书且题目大量练习，掌握了知识点和脉络，那么初试并不太难。难的是复试，以及读研时是否能跟得上进度。很多人鼓动跨专业考研，有时候是出于商业的需要，因为跨专业考研就会产生专业课资料及专业课信息的缺失，就会产生大量的商业需求，促进了专业课资料的销售，或者专业课辅导班的报名；天道考研课程里也包含了专业课的辅导，但是相对来讲，专业课的辅导着重以解决信息对称、答疑解惑和获取目标学校目标专业内部信息为主，不可过多依赖专业课辅导。天道考研青青整理。考研要考哪几科？大三是不是就可以考研了？考研考四科呢，政治(100分）+英语（100分）+专业课两门（300分）。教育学硕就是一门300分的专业课，医学，历史也是。其他的基本都是两门专业课。当然理工科的考的是数学和专业课。考研是每年的12月的倒数第二个周末，考研是大四上学期呢，但是要提前报名，每年的10月底就报名截止了。天道考研青青老师分享。那我是不是只用考一门专业课就行了？我是不是教育专业的你如果考学前教育就是一门专业课，如果考英语专业就是两门专业课。好的，谢谢啦

1、本科学学前教育专业，可以报考任何专业的研究生，这个是没有限制的。2、但具体报考哪个专业的研究生，就要考生自己仔细考虑一下了。最好能够报考相同学科下的专业，不提倡跨专业报考，尤其是跨学科报考。可以考虑报考师范类专业的研究生。学前教育专业不是必须要考教师资格证的。报名条件根据教育主管部门的有关文，能正常毕业的2014届师范类学生可自愿报名申请办理《教师资格证》。申请人一次只能申请认定一种教师资格。（1）学前教育专业应届毕业生申请幼儿园教师资格合格条件：《学前教育学》、《学前心理学》课程成绩合格，普通话成绩达标（二级甲等），在幼儿园参加教育实习成绩合格，思想品德鉴定合格，体检合格。（2）非学前教育专业应届毕业生申请小学教师资格合格条件：《教育学》、《心理学》课程成绩合格，普通话成绩达标（二级甲等），在小学参加教育实习成绩合格，思想品德鉴定合格，体检合格。（3）非学前教育专业学生不能申请幼儿园教师资格。学前教育专业学生不能申请小学教师资格。

我是教育的，但不是学前，不过也认识一些学前的朋友，不敢说懂行多少了解点儿。1、跨专业考没问题，特别是能契合你的兴趣最好了。2、你说读两年，是要读专硕吗？专硕是面向实践的，其实是培养具体实践领域教师的，出来后理论上是幼儿教师，当然幼儿教师这几年比较火，而硕士毕业的就业肯定没问题，但幼师的待遇在教师群体中整体算低的，你要做好心理准备。3、如果想做其他相关工作，那也就是幼教方面的教学研究工作了，这个最好考学术型硕士，学前这两年发展比较快，很多学校开设了这个专业的本专科，至少现在好点儿学校的学硕毕业还是可能找到一个高校做教学研究工作的，不过等到你考上再毕业就不好说了。其他相关工作就跟这个专业关系不是特别大了——比方说大学辅导员、公务员等等选择都是可能的。没有什么要求的，可以跨专业考研的。只不过复习起来会比考本专业难度大点。只要用心学，好好准备，都是没问题的。

考试科目：①101思想政治理论 ②201英一，方向01可选203日 ③311教育学专业基础综合（注：各大院校的考试科目有所不同，以华东师范大学为例）学前教育学专业硕士全国招生较强的招生单位有： 华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学、西南大学、湖南师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、上海师范大学。

以下建议仅供大家参考：第一，报考一个你可以考上的专业考研谁都希望自己最终考上，因为考研毕竟还是要花费很多时间和金钱的，而且一次考研其实也是一家人在考研，考研比之高考要难多了。所以如果你的外语、数学不好，那很多热门的专业你是不适合报的。第二，考研选择专业时需要考虑的几个方面1、国内社会经济形势对于这一点，许多考生常常认识不足，他们仅把考研当成自己的事情，却忽略了国内大背景对未来个人就业及前途的的重要作用。若你留心两会的报告及代表的发言，你可能就会对这个词印象深刻--生态文明。随着经济的快速发展，我们的环境问题越发突出，对于这个日益严峻的问题，十八大报告指出："建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计......要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程"。生态文明建设的发展必然会需要相关专业的人才，虽然生态学、环境经济学等相关专业并不是特别热门，但是从长远来看，这些专业的未来发展前景不一定就比不过所谓的热门专业--金融等，一方面热门专业每年都有大量的毕业生，另一方面，热门专业的"海归"人员相对较多，相比之下，竞争压力自然不小。2、就业形势虽然近年报考研究生的人越来越多，但仍有一些专业报考量不足，个别甚至出现招不满或无人报的现象。在个别学校的热门专业，即便是总分超过350分，也未必能保证被录取为计划内公费生。因此，一些热门专业或热门学校中那些相对冷门方向及专业，同学不妨有选择地报考，比如石油、地质、环保、文物、珠宝鉴定等社会需求和人才供应目前不成正比。而且，眼前的“热”专业，并不代表以后的就业形势一定会好，可能研究生毕业时所谓以往“热门”专业已经成为当时的冷门了。所以，考生要把握社会宏观走势，判断社会各行业需求。要了解行业特点，分析需求总量。3、个人兴趣兴趣是最好的老师，对本科所学专业并不是很喜欢的同学，考研给了大家重新选择自己人生的机会，若是你真的明白了自己的兴趣，并且愿意冲破一切阻力，为了自己的兴趣全力以赴，那选择自己喜欢的专业也是可以的。当然，这个选择是有风险的，毕竟这是跨专业考研，如果你本身基础比较弱，为了成功踏入目标院校，只能比别人付出更大的努力。4、历年复试分数线和录取比例复试分数线的高低、录取比例的大小意味着竞争力的强弱。考生在选定某些专业时可根据往年的这些实录来定夺专业的取向。5、学校的研究生培养年限目前，大多数学校研究生培养年限为3年或2.5年，少数学校学制为2年，并且考生要掌握准确信息，结合切身实际再做选择。据2008年全国研究生招生首场大型现场咨询会上的消息，2008年研究生招生政策将做调整。硕士研究生的学制不作硬性规定，由学校根据专业和质量要求来决定弹性学制。这就更需要学生事先要了解自己所报考学校、专业的学制，根据自己的财力、精力、进行选择。6、国际经济形势当今的社会是一个开放的社会，虽然相比过去，中国经济有了长足的进步，但是我们不得不承认，在许多方面我们都需要学习和借鉴西方的先进之处。对于某些行业，可能在国内并不是发展的特别好，但是在西方发达国家，却是前景明朗，那我们就可以根据实际情况，客观分析这种专业是否在未来会更受欢迎。7、本科专业的限制人的潜力是无限的，可是在考研这个窄小的道路上，考察的并不是谁更有潜力，而是有限的时间内，你能比别人发挥出多少来。所以，我们不能忽略本科所学专业对考研专业的限制作用。若是你本科学的是法学，但是你考研想考数学专业，那毫无疑问，考研的难度会非常大，毕竟文科与理科的学习还是有非常大的区别的。但是若你是法学，你想考人力资源管理专业，那这个难度就会相对小很多，付出相同的努力，你成功的机会自然就大得多。8、个人实际情况目前国内有两种研究生培养方式：一种是学术取向的，一种是职业取向的，比如MBA、MPA和法律硕士等。这样可以大致将考生的学业发展取向分成两大块。一般情况下，读职业取向的研究生学位比读学术性取向的学位花费要多，但未来的职业回报预期要大。由于各学科和专业之间就业率的差距很大，考生在选择时要考虑的不仅仅是自己的兴趣，还要考虑家庭和个人的经济承受能力。如果负担很重，要求你要尽快取得一份薪水可观的工作，那么即使考生对天文学达到痴迷的程度，恐怕也不得不暂时委屈一下自己的兴趣。毕竟人生除了自由发展外，还有许多应尽的责任和义务。2020考研的同学，在五一小长假可以了解下启航考研的五一体验营，关于的考研规划都可以直接面对面咨询相关老师。

一、六种不同就业模式的专业类别在做出跨专业考研的决定后，紧接着又是一个棘手的问题，跨考什么专业。大家会发现否定本专业很容易，比如：并非自己报考的专业，是被调剂的；自己报考，但是父母的意见，自己完全不感兴趣的；自己喜欢的，但是学习了一段时间后发现跟自己最初的想法不一致；这个专业性别对就业影响很大；本专业的就业形势很差；本专业的就业方向和自己的性格完全不符，可以列出一系列理由。但是要寻找另一个合适的专业跨考却不是很容易。在这里．我想强调的是选择的依据依然只有一条，就是自己的就业意向。根据就业模式和适合人群的不同，把硕士研究生设置的主要专业分成了六大类。不同类别就业模式和生活状态差别非常大，决定跨专业但是不知道怎么跨的，或者还不确定要不要跨的，可以先确定自己适合其中哪一个大类，然后再从这个大类中选择具体的专业。第一大类为学术教育类。具体专业包括：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学、经济思想史、经济史、法律史、政治学理论、中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、国际政治、国际关系、社会学、人口学、人类学、民俗学、民族学、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、文艺学、语育学及应用语育学、汉语言文字学、中国古典文献学、考古学史和考古学理论、史前考古、复商周考古、秦汉魏晋南北朝考古、宋元明清考古、文化遗产与博物馆、历史地理学、历史文献学、史学理论及中国史学史、中国古代史、中国近代史、中国现代史、专门史、世界史学理论与史学史、世界古代中古史、世界近现代史、世界地区国别史、专门史与整体史、图书馆学、情报学、档案学等。就业大方向和生活状态——这类专业本专业就业的比例较高．就业的领城主要包括：教育行业、新闻出版机构、博物馆、用书馆以及其他行政事业单位，进入企业的比较少。这类专业就业后的收人水平中等，但是比较稳定，工作压力较小，生活比较平静。第二大类是基础理论类专业。具体专业包括：基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理学、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、天体物理、天体渊反与天体力学、自然地理学、人文地理学、固体地球物理学、空间物理学、植物学、动物学、统计学、一般力学与力学基础等。就业大方向和生活状态——这类专业属于基础理论学科，如果本专业就业，一般就业以高校、科研机构为主。但是这些专业属于其他应用型学科的理论基础，所以就业时也有相当比例转行到各自的应用学科中就业。比如计算数学毕业生有很多就从事与计算机相关的职业，分析化学硕士毕业生有些会从事与制药相关的工作，数学与应用数学可以选择的职业就，金触、计算机、会计、通信领城都能看到教学专业硕士研究生的身影。与计算机、金融、会计、制药本专业的研究生相比，基础理论类转行就业初期优势并不大。这类专业的优势在于就业口径宽，适应性强。适合抽象思维发达，又想保持多种就业可能性的同学。第三大类是职能型专业。具体专业包括：经济类、管理类、中国语言文学类（不含古典文献学和中国少数民族语言文学）、外国语言文学类、法学类。具体包括的专业有：西方经济学、国民经济学、区城经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学、英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、新闻学、传播学、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理、农业经济管理、农村区域发展、会计学、企业管理、财务管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、技术经济及管理等。就业大方向和生活状态——这类专业的就业以企业为主，就业竞争力较强，市场需求比较旺盛，收入总体水平较高，但是就职以后竞争依然激烈，工作强度较高、压力也较大。专业名称与就业的行业没有什么联系，但是与就业的岗位联系密切。比如会计学，就业的行业是食品行业、服装行业还是通信行业其实是不确定的，但是无论在哪个行业．岗位基本上可以确定是会计。第四大类是技术型专业。绝大部分的工学专业、农学专业和一小部分理学专业都属于这个类型，具体专业包括：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、光学工程、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、冶金物理化学、钢铁冶金、有色金属冶金、工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械、电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、通信与信息系统、信号与信息处理、控制理论与控制工程、检侧技术与自动化装置、模式识别与智能系统、导航、制导与控制、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、建筑历史与理论、建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑技术科学、岩土工程、结构工程、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口、海岸及近海工程、化学工程、化学工艺、矿产普查与勘探、地球探侧与信息技术、地质工程、采矿工程、矿物加工工程、安全技术及工程、油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程、纺织工程、纺织材料与纺织品设计、纺织化学与染整工程、服装设计与工程、制浆造纸工程、制糖工程、发醉工程、皮革化学与工程、道路与铁道工程、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、载运工具运用工程、环境科学、环境工程、生物医学工程、食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、风景园林学、软件工程、生物工程、安全科学与工程、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、果树学、蔬菜学、茶学、土壤学、植物营养学、动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、草业科学、基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、林木遗传育种、森林培育、森林保护学、水产养殖、天文学、应用气象学、海洋技术、空间科学与技术、地质学、地球化学、生物技术等。就业大方向和生活状态——这类专业就业的最大特点是就业和专业联系异常紧密，跨专业就业的难度比较大。有的专业名称就是你以后就业的行业名称．比如建筑专业，以后的就业行业就是建筑行业，计算机专业以后的就业行业就是计算机行业。工作的专业性很强，主要在于做事，而不在于与人沟通交流。如果本身对这个专业毫无兴趣，那会相当痛苦。特别需要注意的是，这类专业分得很细，专业名称有一些细微的差别，就业行业可能完全不同。第五大类是医学类专业。具体专业包括：人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、内科学、儿科学、老年医学、神经科学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像庆学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学、口腔基础医学、口腔临床医学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、少儿卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、军事预防医学、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、针灸推拿学、中西医结合基础、中西医结合临床、药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学、护理学等。就业大方向和生活状态——医学类专业是所有类别中专业与就业联系最紧密的一类。当你选择了医学类专业作为自己的考研目标专业的时候，也就意味着你选定了医疗卫生行业，绝大多数医学类硕士毕业生会进入医院，而你选择的具体的专业．也就意味着你以后要入职的科室，职业方向转换的难度较大，属于一生的选择。这类专业的毕业生工作强度是比较大的，收入也较高。不同的专业收入差别很大。大城市的三级甲等医院一般都要求博士，硕士很难进入。第六大类是艺术类专业：具体专业包括：美术学、音乐、舞蹈、戏剧、影视、书法、平面设计、艺术设计、表演、导演等。就业大方向和生活状态——艺术类专业就业亦与专业高度相关，就业的好坏与机遇的把握和个人天斌有关，两极分化严重。有一部分会成为自由职业者。适合有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，感觉敏锐，不善于事务性工作的同学。这六大类专业在就业方面差异很大，不仅仅表现在就业竞争力的强弱、市场需求的多寡、收人的高低，还表现在生活方式和生存状态上。大家可以根据自己的气质和喜好确定自己的大类，进而选择具体的专业。二、六种不同的跨专业考研类型选择在决定到底要不要跨专业和到底跨考哪些专业以后，还要注意六种不同的跨专业考研类型，它们的难度相差很多。第一种，是同一一级学科内跨专业，并且考试科目完全相同，仅仅是复试科目有差异，这种跨专业其实等同于本专业考研，根本不能叫跨专业考研，不要给自己任何压力，想跨就跨；第二种，是同一一级学科内跨考，但是专业课有一门不同，这种属于最简单的实质性跨专业，只要那门跨考的专业对你有一点吸引力，都可以跨考；第三种，是同一一级学科，只有公共课考试相同．专业课考试完全不同，这种跨考的难度也不太大，同一一级学科，即使专业课考试不同，那也应该在大学阶段学习过，只不过不是你本专业的考研科目罢了；第四种，是跨一级学科．但是属于同一学科门类，这种跨考在其他门类中难度尚可接受，但是在工学门类中难度较大，至少需要15个月以上的备考时间；第五种，是跨学科门类，如果是哲学、法学、教育学、文学、历史学之间的跨学科门类，或者理学和工学之间的跨学科门类，难度很大，但并非不可能。如果是其他形式的跨学科门类，比如历史学跨考经济学，经济学跨考工学，难度极大，准备时间在18个月以下的话，失败的可能性很高；第六种，是跨就业类型，除学术教育类专业和职能型专业间的跨考外，其他的不推荐，因为成功率太低。不同的跨专业考研类型难度迥异，所以不要笼统冠以“跨专业”的称呼。如果你选择的是后三种，那必须满足两个条件：第一，必须跨考专业对你有极大的吸引力，能让你克服重重困难；第二，必须投入大量的时间，也就是说在初选阶段就要立即行动，否则很难成功。

1、本科学学前教育专业，可以报考任何专业的研究生，这个是没有限制的。2、但具体报考哪个专业的研究生，就要考生自己仔细考虑一下了。最好能够报考相同学科下的专业，不提倡跨专业报考，尤其是跨学科报考。可以考虑报考师范类专业的研究生。