学科语文考研考试什么

主要考以下科目：101思想政治理论204英语二333教育综合902语文课程与教学论就业方向：一、教育学原理(专业代码040101)二、课程与教学论(专业代码040102)三、教育史(专业代码040103)四、比较教育学(专业代码040104)五、学前教育学(专业代码040105拓展资料：语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。语文，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。教育，是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。主要课程现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、文艺理论、基础写作、儿童文学、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、教育学、心理学、教师口语、班主任工作、语文教学设计与案例分析、课堂教学案例赏析、教育法规选讲、小学综合实践活动设计等。参考资料：百度百科：语文教育专业

学科语文属于教育学下面专硕的二级学科，主要考以下科目101思想政治理论204英语二333教育综合902语文课程与教学论多看语文教学案例，针对语文教学论，特别是学科教学语文，考察理论联系实际，在确保专业书框架看懂之后多买几本精选的语文教学案例看看。看不同教学内容的教案。主要的教学内容包括，阅读教学，单元教学，作文，口语交际等，这是语文课堂的主要形式。找出这几种教学内容的经典教案，看看，单篇课文怎么教，作文怎么教，口语交际怎么教。

1.可以跨考的，只要你对相应科目有把握就能考。 2.学科教学论既有学硕又有专硕，总的来看专硕一些。对于研究生期间学习科目来说没有太多本质上的区别。学硕是三年毕业，研一研二上课，研三实习；专硕是两年毕业，研一上学硕前两年的课程内容（课程很紧，仅次于高考前- -），研二实习。学硕对考博更有益。至于就业，要看具体单位的要求，基本上没有区别。 3.考研难易程度取决于你对学校方面的了解程度。即便是统考，也有复试这一关，只有对学校有着充分地了解才能够投其所好做更好的准备。如果是非统考，这一点就更明显了。另外，不要认为自考、跨专业就有多么多么难。即便是本专业应届考生，复习专业课的时间也不过就是一个学期。加油吧少年~ 4.专硕、二区学校分数相对低。各方面没有绝对把握就不要报考太高的学府。对于这个解释的理由很打击人的，我就不说了…… 5.这个参考第3、4条。 6.所报考学校的研究生学院官网。 7.这个要看你本科是什么专业。如果你本科是个非常牛x的专业，并且能够给出充分美好的理由去解释你为什么放弃原来的专业，那么老师其实也不会刻意为难你。否则的话，嫌弃是必然的，即使你的初试成绩很好，毕竟不是亲学生嘛~ 希望对你有帮助~

汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、古典学等。1、汉语言文字学"汉语言文字学"是中国语言文学类的研究生专业，是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。2、中国古典文献学中国古典文献学是指综合运用版本、校勘、目录、注释、考证、辨伪、辑佚、编纂、检索等方面的理论与方法，科学地分析、整理、研究中国古代文献，进而探讨古代文献的产生、分布、交流和利用的规律，并总结对古代文献进行分析、整理、研究工作的规律与方法的学科。分而析之，中国古典文献学大致包括以下分支，即:古典文献形态学、古籍版本学、古籍校勘学、古籍目录学、古籍注释学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学。3、中国古代文学《中国古代文学》，全书共三百三十万字，系统介绍中国古代文学，按中国古代文学发展的轨迹分为先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋代、辽金元、明代、清代七个历史时段，以汉民族文学为主，兼容了其他少数民族的历史与文学。4、中国现当代文学中国当代文学，首先指的是1949年以来的中国文学;其次指的是发生在特定的社会主义历史语境中的文学，它限定在"中国大陆"这一范围之中。自二十世纪末期开始，具有独立思想的中国自由文学的出现，使得中国当代文学大踏步进入世界先进文化行列，成为引领世界文学的先锋，并使中国当代文学达到历史的顶峰。5、古典学古典学研究中心立足于中国古典文明的现代处境，研究、疏解、诠释中西古典文明传世经典，以促进对中西方文明的深度认识。

　　考研：学科教学（语文）解读及院校分析　　基本信息　　专业名称：学科教学(语文)　　专业代码：045103　　门类/类别：教育学　　学科/类别：教育　　全国开设院校　　黄冈师范学院　　江苏师范大学　　宁夏师范学院　　黔南民族师范学院　　温州大学　　延安大学　　曲阜师范大学　　鲁东大学　　就业前景与方向　　随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。　　就业方向：　　主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等　　1、普通高校　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校　　现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。　　3、出版社、报社　　出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　4、政府单位　　还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少。语文好考，不过就业一般。教育管理有点点难度，但工作比较轻松。有背景的教育管理，没有背景的考学科教学。就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。是可以到初高中当个语文老师！祝福你好像要求本科是本专业才能考的本回答被网友采纳

：1、文学类的分数太高，竞争激烈。可以报考教育类的学科教学（语文）或者课程与教学论专业。 2、两个专业都是培养师资，所以当教师考哪个都可以。学科教学是专硕，课程与教学论是学硕。 3、两个专业性质不同，学硕偏研究、学制长等

1、考研，想考学科教学（语文），有出路。2、学科教学（语文）是属于专业学位硕士的教育硕士，主要是培养师资。3、考研，如果想考学科教学（语文）就要准备做老师。目前语文老师还是有出路，因为几乎所有中学、中职、中专等学校都会开设语文课。

基本上没有跨专业限制。陕西师范大学学科教学（语文）（专业学位）专业2017年考研招生简章招生目录①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907汉语与写作

你是师范生，不知道你学的是什么专业还有你的学校是怎样的情况。如果你学的是教育学、心理学这些科目，而自己又不想从事这方面的工作，希望以后进入重点中学教语文，我觉得考研究生是一条改变的出路之一。但如果是其他和语文、心理学、教育学无关的我觉得你还是乖乖去考编好了。因为即使是研究生，要进入重点高中教书竞争也是很激烈的，你的本科专业也会被招聘方考虑。不过你要清楚，现在待遇更好的是有编制的学校。如果你考了研究生之后进入的还是私立的学校，你就倒不如现在去考编了。我很理解你现在的心情，但是如果是我的话我还是先去考编，以后工作了想转行再去考研究生。毕竟多读了三年的文学相关这方面知识可能还不如读了四年的师范生。