学科语文考研机构

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:尚考教育学科教学语文考研招生学校　　一、学科教学语文考研招生学校　　北京市：(10027)北京师范大学;(10028)首都师范大学;(10052)中央民族大学。　　天津市：(10065)天津师范大学。　　河北省：(10094)河北师范大学。　　山西省：(10118)山西师范大学。　　内蒙古自治区：(10135)内蒙古师范大学。　　辽宁省：(10165)辽宁师范大学;(10166)沈阳师范大学。　　吉林省：(10184)延边大学;(10200)东北师范大学;(10203)吉林师范大学。　　黑龙江省：(10231)哈尔滨师范大学。　　上海市：(10246)复旦大学;(10269)华东师范大学;(10270)上海师范大学。　　江苏省：(10285)苏州大学;(10319)南京师范大学;(10320)江苏师范大学;(11117)扬州大学。　　浙江省：(10345)浙江师范大学;(10346)杭州师范大学;(11646)宁波大学。　　安徽省：(10370)安徽师范大学;(14098)合肥师范学院。　　福建省：(10394)福建师范大学;(10402)漳州师范学院。　　江西省：(10414)江西师范大学;(10418)赣南师范学院。　　山东省：(10445)山东师范大学;(10446)曲阜师范大学;(10447)聊城大学;(10451)鲁东大学;(11065)青岛大学。　　河南省：(10475)河南大学;(10476)河南师范大学;(10482)洛阳师范学院。　　湖北省：(10486)武汉大学;(10511)华中师范大学;(10514)黄冈师范学院。　　湖南省：　　重庆市：

学科教学语文，属于师范类学校专业，好学校可以考虑选择师范类国家重点大学，西南地区有：华中师范大学、湖南师范大学、西南大学【原来是西南师范大学】，这都是国家211师范类重点大学，还有重庆师范大学也不错，虽然不是国家重点大学。

　　考研：学科教学（语文）解读及院校分析　　基本信息　　专业名称：学科教学(语文)　　专业代码：045103　　门类/类别：教育学　　学科/类别：教育　　全国开设院校　　黄冈师范学院　　江苏师范大学　　宁夏师范学院　　黔南民族师范学院　　温州大学　　延安大学　　曲阜师范大学　　鲁东大学　　就业前景与方向　　随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。　　就业方向：　　主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等　　1、普通高校　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校　　现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。　　3、出版社、报社　　出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　4、政府单位　　还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少。语文好考，不过就业一般。教育管理有点点难度，但工作比较轻松。有背景的教育管理，没有背景的考学科教学。就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。是可以到初高中当个语文老师！祝福你好像要求本科是本专业才能考的本回答被网友采纳

a区的话一般水平吧。不过视学校的情况不同而不同。并且，好的的学校就是神仙打架。我朋友考的北京的学校，403分。有的题难，分数低。有的容易，就分数高。你可以看看你目标院校往年的复试线，就知道自己的水平如何了。

：1、文学类的分数太高，竞争激烈。可以报考教育类的学科教学（语文）或者课程与教学论专业。2、两个专业都是培养师资，所以当教师考哪个都可以。学科教学是专硕，课程与教学论是学硕。3、两个专业性质不同，学硕偏研究、学制长等

1.可以跨考的，只要你对相应科目有把握就能考。2.学科教学论既有学硕又有专硕，总的来看专硕一些。对于研究生期间学习科目来说没有太多本质上的区别。学硕是三年毕业，研一研二上课，研三实习；专硕是两年毕业，研一上学硕前两年的课程内容（课程很紧，仅次于高考前- -），研二实习。学硕对考博更有益。至于就业，要看具体单位的要求，基本上没有区别。3.考研难易程度取决于你对学校方面的了解程度。即便是统考，也有复试这一关，只有对学校有着充分地了解才能够投其所好做更好的准备。如果是非统考，这一点就更明显了。另外，不要认为自考、跨专业就有多么多么难。即便是本专业应届考生，复习专业课的时间也不过就是一个学期。加油吧少年~4.专硕、二区学校分数相对低。各方面没有绝对把握就不要报考太高的学府。对于这个解释的理由很打击人的，我就不说了……5.这个参考第3、4条。6.所报考学校的研究生学院官网。7.这个要看你本科是什么专业。如果你本科是个非常牛x的专业，并且能够给出充分美好的理由去解释你为什么放弃原来的专业，那么老师其实也不会刻意为难你。否则的话，嫌弃是必然的，即使你的初试成绩很好，毕竟不是亲学生嘛~希望对你有帮助~

专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。对于专业硕士来说，主要培养人才面对未来就业的需要，而不是搞科学研究。对于专硕来说，想以后考博士就比较困难，而现在大学老师基本都要求博士毕业，所以以后很难当大学老师。再者专硕有的学校只学习两年，学习时间短，所以学不到很多东西。

开设学科教学语文专业硕士研究生比较好的高校有:北京师范大学，华东师范大学，东北师范大学，华中师范大学，首都师范大学，华南师范大学，南京师范大学，安徽师范大学，福建师范大学，浙江师范大学，陕西师范大学，湖南师范大学，天津师范大学，山东师范大学，西南大学，上海师范大学。像首都师范大学一些师范类院校应该是有的啊，不过这是考研比较细分的研究方向了，首师大是真有的，你可以看下。

：1、文学类的分数太高，竞争激烈。可以报考教育类的学科教学（语文）或者课程与教学论专业。 2、两个专业都是培养师资，所以当教师考哪个都可以。学科教学是专硕，课程与教学论是学硕。 3、两个专业性质不同，学硕偏研究、学制长等