学科数学在职研究生

大部分文科类专业都不考数学的你如果数学不好的话，可以选文科方面版的专业，不用考数学，我权列个表给你看看。汉语言文学（文学语言学文字学）历史哲学新闻学传播学播音主持采访编辑（都属新闻专业）管理类方面（企业管理金融管理工商管理要考数学；行政管理看情况而定）图书管理学劳动与社会保障旅游专业（大部分不用考看学校来定）工业设计服装设计装潢设计（看学校而定）园林设计（主要看农业学校而定）艺术类（声乐、美术、体育）医学类（看学校而定）心理学（由学校而定在应用心理学中需要考统计学）社会学法律生物科学（由学校而定）英语（科技英语有的学校要考）这些专业都不考数学。

在职研数学一般考的是填空和解答题。难度基本上与高中函数差不多。在职研与普研的内考试难度是不一样容的，因为考虑到在职的考生参加工作多年，应试能力没有应届生强，所以对于考试难度的降低是有必要的。我参加了今年一月的在职管理类联考，整体难度还可以。如果你想了解考试的题型，建议你多看看历年真题，我一直都在这个网站上获得复习资料，而且多做真题！在职联考里有真题和每日练习题，模拟练习题，都很全。复习指导调剂是有帮助的。

不会呀，数学专业在职研究生逻辑思维能力特别强，虽然学着吃力，但是以后用处很大

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在职来研究生主要有三种源方式：1、一月联考，这种形式的除了一月法硕不考数学外，其余都要考，但难度不大，考数三，是难度最低的一种2、五月同等学力，这种形式没有数学，考试科目为：外语和学科综合3、十月在职联考，这种形式的考试科目有：英语、数学、语文、逻辑和专业课综合综合比较，可以发现，只有五月同等学力的形式是不需要考数学的。

数学的确会在很多在职研究生专业考试科目中出现，但也并不是所有专回业都必须要考答数学。目前的在职研究生报考形式中，五月同等学力申硕中的大部分专业不考数学，而非全日制双证中的很多专业都需要进行数学考试。五月同等学力申硕凡是在这一形式中的进行的专业，其考试科目都是有两门，即外国语水平和学科综合水平，前者肯定不涉及数学，后者则主要是专业方面的知识，因此，对于学员来说，只要其报考的专业不是与数学有关的，都是不需要参加数学知识考试。一月份在职研究生此考试形式可以让考生在最后获得在职研究生双证，但不同专业的考试科目则是不同的。管理类联考中的MBA、MPA等专业的在职研究生考试科目为英语二、管理类综合能力，其中后者包括数学、写作、逻辑三部分。

报的哪个学复校就看哪个学校的制招生简章，上面考试内容，参考书目都写的清清楚楚。教育硕士初试内容为教育学心理学综合、英语。按照复习大纲来过两遍一般不成问题，英语难度在4级上下。没必要单独买北师大的书，简章上写的什么书就买什么书，还不清楚可以打电话问研究生院。一、培养目标与培养培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，能从事较636f707962616964757a686964616f31333337623462高水平中学数学教学的骨干教师。此类人才的基本规格如下：来源：考试大（一）热爱教师职业和数学教学工作，有志于教育、教学改革的实践与研究，事业心、责任感强。（二）文化基础与数学专业基础好，具有较高的教育学和教学论的素养，在数学教学方面视野开阔、现代意识强，能胜任教学业务骨干的任务，具有较强的学科教学研究能力。（三）能比较熟练地阅读本专业的外文资料，（四）身心健康。来源：考试大二、招生对象及入学考试（一）招生对象大学本科毕业并从事三年以上中学数学教学工作，教学效果良好的中学数学教师，年龄一般不超过40岁。招生采取计划内委托和定向培养与单位自筹经费培养相结合的办法（二）入学考试1、入学按国家的有关规定，采取参加全国研究生统一入学考试或有关单位单独考试的方式进行。2、考试科目为：政治理论、外语、高等数学基础、教育学（含数学教学法）、教育心理学。 3、在职人员以研究生毕业同等学力申请教育硕士学位工作，按国务院学位委员会的有关规定进行在职研究生考生复习数学应注重基础与习题，特别是在巩固阶段。模拟考场定时完成习题，在职研究生考试为3个小时，考生在复习真题时很难做到，大脑高速运转3个小时同时消耗脑力、体力，通常考生吃不消。经历过考研的同学表示，连续4科考试结束后，走路都是轻飘飘的，确实很累。在职研之家的专业老师认为考生应在复习时锻炼这种毅力，保持做题状态，时间长了、锻炼久了也就习惯了。

如果想报名的话，可以自己在网上填写报名表报名。现在各高校在外省设有教学站回也可以在教学站报名答，教学站一般会统一帮你报。2.在职研究生分两种，可以先上课程班，后通过每年五月的同等学力申请硕士学位统一考试，获得硕士学位。或者先参加七月的全国联考，通过后修够学分，通过毕业论文答辩获得硕士学位证。这两种都是可以的。3.在职研究生一般是要经过全国联考的，学校自己出题的专业很少，在网上报名后会有相应的考试地点公布。

一般没有数学专业的，常见专业有：法学、经济学、管理学、心理学、新闻传播学等