心里学在职研究毕业生

在众多报名人员中，人们都想要报考一些热门专业，实际上是需要选择合适的在回职研究生专答业的，在选择专业时首先选择合适的报名方式，一是同等学力申硕，这种报名形式报考要求宽松，二是专业硕士，这种报名形式可以提高学历，选择好合适的报名形式后可以在学习费用、学习形式等方面综合考虑进行报名。同等学力在职研究生专业：招生专业广泛，如经济、金融、管理、法学、心理、人力资源等，都是可以免试入学，先读后考的，申硕通过率高。一月联考招生专业：专业比较少，多以管理类为主，如MBA、MPA、MEM等，都是需要先考后读的，报考难度与统招研相当，需要考生认真备考。以上回复希望对你有帮助哦~如果想了解的在职研究生事项可以咨询~上海财经大学在职研招生网上海财经大学,全国211重点学校,免试入学,可申请国家承认学位。招生专业涵盖金融、管理、法律、市场营销、物流、人力资源、大数据等。想详细了解的可以在线咨询老师哦...官方电话在线客服官方服务官方网站

首先，先说一下中国科学院心理研究所在职研究生的报考条件。中国科学院心理研究回所在职研究生采用答免试入学。先入学后考试。满足大专及以上学历的同学就可以报考。门槛低，而且专业性强。其次，由于在职人员学习，所以报考的都是在职人员，这样同学之间可以很好的交流工作上的难处和经验，能更快地找到解决的方法。而且为自己的人脉圈扩大了很大。使自己的交友有所提升。最后，启文在职研究生的老师说报考中国科学院心理研究所在职研究生，不管工资能拿到多少，都是一个你值得去学习的一次机会，报考后，对自己的知识有很大的提升，对自己的以后会有很大的帮助。

中科院心理所在职研究3337616566生招生专业一：人力资源开发与管理方向人力资源管理在本质上是心理学的研究范畴，通过系统化的心理分析训练与理论学习，以真实案例为基础进行教学。与 MBA学历相比，人力资源管理专业因更强，心理所人力资源管理方向教师多数具有海外留学背景，不仅了解国际最新的 HR理论与方法，具有深厚的理论基础，深入企业实践，从而使我们的教学更具有可操作性。中科院心理所在职研究生招生专业二：营销管理心理学随着我国社会经济转型与经济全球化、信息化时代的到来，国家名牌战略的实施正成为我国经济主战场的重要举措。市场已经进入以消费者为中心的时代，谁能够更好地把握消费者心理与行为的规律，谁就更能够在激烈的竞争中脱颖而出，建立自己的强势品牌。通过系统化的心理分析训练与理论学习，以真实案例为基础进行教学，发展和培养高层次的企业管理与营销、广告专业人才。中科院心理所在职研究生招生专业三：管理者心理资本开发与培养心理资本是将心理学的基本理念运用在组织管理中的重要成果，将使组织管理从以往的"负面问题解决导向"的方式转换成"积极关注及开发人的潜能".与MBA课程相比，心理资本的专业由于加入了心理学的因素而更具"高端性"及"人性化"，不仅关注每个个体的成长，还将促进整个团队的积极性与凝聚力提升。中科院心理所在职研究生招生专业四：儿童发展与教育心理学为适应新世纪儿童教育事业发展的需要，中科院心理所特举办儿童发展与教育心理学专业方向研究生课程，旨在借助于我所在"脑科学"、"生命科学"、"思维科学"领域的最新研究成果，以帮助幼儿教育从业人员及家长系统掌握科学的幼儿潜能开发教育理论及训练方法体系，培养未来需要的高素质创新人才，提升教师及家长的教育水平。中科院心理所在职研究生招生专业五：组织价值观管理与员工创造力培养组织价值观管理是面向知识经济时代的最有效率的管理模式，也被称为是以人为本的现代管理文化中的精髓和灵魂。而组织价值观管理中最有价值的是组织和员工的创新意识与创造能力。知识创新、应用能力与效率是影响组织综合实力与竞争力的决定性因素，是组织发展的生命力。以培养具有持续性创新能力的高层次专业人才。中科院心理所在职研究生招生专业六：医学心理学与心理咨询治疗随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展，医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式，医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分，而且它越来越深受社会的重视和需要。中科院心理所在职研究生招生专业七：心理治疗与心理咨询专业社会经济和科技飞速发展及激烈竞争，既给人类带来富裕和文明，也给人类带来严重的心理冲突和巨大压力，使人们的心理障碍和心理疾患日益严重。有人甚至说"21世纪是抑郁症的世纪".针对心理疾患的心理咨询和治疗师队伍在我国比较薄弱。为满足社会需要，决定在中科院心理研究所举办心理咨询和心理治疗方向的研究生课程，以培养高层次的专业人才。中科院心理所在职研究生招生专业八：婚姻与家庭心理学婚姻家庭关系健康和谐，不仅关系到国家发展和社会的和谐，也关系到人民大众的福祉及下一代儿童发育成长。中科院心理所设婚姻家庭咨询专业研究生课程班，旨在用心理科学的理论和实践，培养高层次的专业人才和合格的婚姻家庭指导师。为大众提供咨询指导，正确解决婚姻家庭中出现的各种障碍和问题，以培养和谐幸福的婚姻家庭，利于下一代的健康成长。中科院心理所在职研究生招生专业九：青少年心理健康教育与心理咨询治疗方向为适应青少年心理健康教育的需要，帮助青少年学生健康发展和成长，帮助教育领域的教师、科研、咨询治疗及管理人员提高科学水平，掌握坚实的心理健康理论和系统的青少年心理咨询治疗技能，中科院心理所特举办认知神经科学——青少年心理健康教育与心理咨询治疗方向的研究生课程，以培养青少年心理健康与青少年心理咨询治疗的专业人才。

并不是所有的在职研究生毕业后都能提升学历到“研究生”学历。因为在职研究生是内有两种不同的容考试形式的，同等学力申硕就不属于学历教育，毕业后并不能获得学历证，学历还是原有的学历。而非全日制研究生毕业之后，是可以获得学位证和学历证的，是属于学历教育。毕业后是可以提升学历到“研究生”学历的。有时在报考公务员的时候，岗位要求会有要求“研究生学历”的岗位，这时，参加同等学力申硕的学员就不能报考。那么同等学力申硕的含金量是不是比全日制研究生要低很多呢?其实不然，同等学力申硕这种考试形式也是国家承认的一种教育形式。同等学力申硕毕业后获得的学位证发挥的作用并不会低于非全日制研究生。而且同等学力申硕要获得学位证也并不是一件简单的事，除了要通过同等学力申硕考试，还需要参加研修班的学习，最后还要通过论文答辩的考核。网页链接官方电话在线客服官方服务官方网站在职博士同等学力专业硕士

在广州的话，华师的心理学还是很牛的，建议报考！资格的话，不清楚你具体想报什么，在职研究生有以下几种形式：1、一月MBA、MPA在职研究生报考条件(1)大学本科毕业且满三年工作经验;(2)大专毕业满五年工作经验;(3)已获硕士学位或博士学位且工作满两年工作经验。2、一月法律硕士在职研究生报考条件(1)满足全国统考的报考要求;(2)在高校学习的专业为非法学专业的(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法);(3)应届毕业生可以报考。3、五月同等学力在职研究生报考条件(1)有学位毕业满3年;(2)通过院校的所有选修学分;(3)通过院校自行组织的考试(“院考”);(4)满足以上三个条件就可以报考申硕考试，通过考试后，提交论文就可以拿到硕士学位证书。4、十月联考在职研究生报考条件(1)本科有学位毕业3年;(2)农业推广和兽医硕士本科应届毕业生可以报考。至于需要的知识，肯定就是心理学专业方面相关的知识咯，这个是必须要的啦学费的话大约是6万，全部加起来哦取得学历可以当心理医生，可以去高校当老师、辅导员等等之类的，还是不错的啦希望能够帮助到你，你可到 零点启航中科院心理所目前在深圳开设心理学在职研究生的面授班，招生学历 大专及以上学历版。 课程方向：应用心理权学——人力资源开发与管理 管理者心理资本开发与培养 儿童发展与教育心理学 管理心理学在职博士 费用20000至28000元不等。

北京师范大学【专业特色】心理学院是3363396466中国高校成立的第一个心理学院，是“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”和“全国人文社会科学重点研究基地”。拥有心理学博士后流动站和基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学3个博士点。“发展与教育心理学”为全国重点学科。拥有教育部“认知科学与学习”重点实验室和“脑与认知科学网上合作研究中心”。【招生特点】心理学院按照心理学一级学科统一招生，入学后进行宽口径培养，学生经过两年左右的学习，可分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源3个专业方向。学院拓宽和加强学科基础教学、强化心理学研究方法训练、鼓励学生早期介入科研与社会实践。【师资科研】全院有专职教师51人，其中教授20人，副教授16人，讲师15人，80%以上具有博士学位。学院中既有国际心理科学联盟副主席张厚粲教授、中国心理学会副理事长林崇德教授、著名认知心理学专家彭聃龄教授等老一辈著名学者，又有像舒华、董奇、申继亮等成果丰硕的中青年专家。心理学院承担了国家自然科学基金、全国教育科学规划等重点项目40余项，获得国家级和省部级科研和教学成果奖20余项。【毕业去向】从近几年的情况看，毕业生中50%以上继续攻读硕士学位或出国留学，其余则在企事业单位、政府机关、综合医院、广告公司、市场研究等部门工作。北京大学【专业特色】北京大学是中国最早传播心理学的学府，早在1900年即开设心理学课程。1917年创立中国第一个心理学实验室，这是中国现代科学心理学的开端，是由著名教育家、北京大学校长蔡元培先生倡导的心理学系。生理心理学和基础心理学被教育部确立为重点学科。【师资科研】该系近20年来发表SCI论文数居国内高校心理学系之首。截至2002年，有在职教学、科研人员31人，其中教授11人，副教授7人。该系拥有一级学科博士学位授予权，可授予心理学各专业理学或教育学学士、硕士、博士学位，同时设有心理学成人自学考试点，开设大专和专升本教育，还受理在职人员申请硕士、博士学位。每年招收约30余名本科生，25名硕士生，15名博士生。【毕业去向】其本科毕业生85%以上继续在国内攻读研究生或进入国外著名大学深造。中山大学【专业特色】心理学系学生接受扎实的自然科学基础训练，掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识，掌握心理学基本研究方法，能够适应社会的各种实际需要，特别是心理辅导与咨询、组织行为与广告消费心理、工程心理学和神经心理康复等方面的工作。注重对学生进行英语、统计学、生理学和计算机编程与应用等方面的训练。【招生特点】心理学系采用与国际接轨的教学模式，部分主干课程聘请境外教师授课，部分本科生、研究生主干课程用英文教材或采用全英文授课；实行导师制(从第一年开始每位学生都有一名学习导师，进入三年级部分学生将有科研导师)和科研成果代学分制，以鼓励学生开展各项科研创新活动，并鼓励学生跨系选修课程。【师资科研】心理学系现有全职教师14名、兼职教师9名。实验室包括基础心理学实验室，认知、神经心理学实验室，心理生理学实验室，心理健康实验室。系里目前拥有专业书刊万余册以及42种心理学英文杂志。拥有应用心理学硕士点以及社会学博士点。【毕业去向】本科毕业后，既适合从事心理健康教育、心理咨询与辅导、商业管理与策划以及各类学校与科研机构的教学与研究工作，也可继续攻读心理学及相关专业硕士、博士学位。心理学系2001年秋季开始招收各级学生，目前还没有毕业生。浙江大学【专业特色】该院是国家重点学科点所在单位、是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位, 是我国心理学领域唯一的国家级实验室(浙江大学工业心理学国家专业实验室)所在单位，是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地。心理学科还是浙江大学“211工程”的重点建设项目之一。自1998年以来心理系研究生招生规模已居全国心理系首位。【师资科研】心理与行为科学学院现有教授12名，博士导师5人,副教授9名。高级职称的教师中10人具有博士学位,百分之九十以上曾出国深造。青年学术骨干中有9人进入学校百名跨世纪人才行列,3人进入浙江省“151人才工程”，1人被列入国家“百千万人才工程”。近5年来学院承担国家级课题20余项，省部级项目40余项，国际合作课题20余项。在航空工程心理学领域中连续20年承担国防科研项目。在人机交互领域中连续10年承担863计划项目。【毕业去向】毕业生主要面向高等院校、科研机构、政府部门、卫生部门、各类公司和重点中学。武汉体育学院【专业特色】运动人体科学与心理学系原名运动心理与保健康复系，始建于1989年。该专业主要从竞技运动心理和大众锻炼健康心理两个方面开展研究，将心理学的原理和竞技体育、大众健身锻炼相结合，充分体现了应用心理学的特色。【招生特点】该系对拔尖人才或学有所长的学生，有博士、教授等直接指导，有针对性地选修校内外课程、参与国家2008年奥运科技攻关项目实践，以期造就体育高科技一流人才。本系还应用“双语”教学、专业外语、口语听力提高、公务员考试辅导、各专业方向技能培训等。给学生提供适合自己特点和主动发展的条件和环境。【师资科研】现有专职教师40余人，其中教授9人，副教授27人。教师中获博士学位和在读博士学位16人；硕士和博士学历者占教师总数76%。为加强开放性办学，已聘有7名国际运动医学和运动心理学领域知名学者为兼职教授或客座教授。该系拥有运动心理专业实验室和专业资料室，现有专业书籍万余册，中外文期刊66种，用于心理教学、研究的仪器设备100余台(套)。下设五个教研室和一所附属医院，并有一中心实验室。【毕业生去向】其毕业生在体育教育、体育科研和全民健身等众多领域里，发挥着越来越重要的作用。近三年本系两专业毕业生考研录取率保持在25%-40%。毕业生一次性就业率保持在85%～96%。硕士研究生考博士研究生录取率保持在30%～60%。首都师范大学【专业特色】心理学系拥有“发展与教育心理学”博士点和“发展与教育心理学”、“基础心理学”两个硕士点。有认知心理学、情绪心理、心理统计与测量，以及发展与心理咨询四个研究方向。发展与教育心理学是教育科学学院心理学系的重点建设学科，也是北京市的重点建设学科。发展与教育心理学博士点始建于1983年，是我国设立学位点后首批批准的博士点之一。【师资科研】心理学系现拥有专职教师18名，其中教授6名，副教授10名，讲师两名。教师中，具有博士学位的13名，在读博士两人。心理学系目前在研项目总数32项，其中国家自然科学基金项目1项，国家攀登计划项目二级课题2项，省部级课题项目29项。近年来出版专著、教材和译著29本，发表论文79篇(核心刊物以上41篇)，国际会议发表论文12篇。【毕业去向】本科毕业后，既适合从事心理健康教育、心理咨询与辅导、商业管理与策划以及各类学校与科研机构的教学与研究工作，也可继续攻读心理学及相关专业硕士、博士学位。陕西师范大学【专业特色】心理学系是教育部在西北地区成立最早且惟一一所培养心理学专门人才的教育科研基地。现设有基础心理学、教育史硕士学位点两个，研究方向有心理过程与个性、心理学基本理论、外国教育史、中国教育史。【师资及科研】心理学系现有教授、副教授10人，6人具有博士学位，14人具有硕士学位。拥有西北地区较为齐全的心理学实验室和微机实验室，有300余台心理学实验仪器，32台微机和成套实验软件包，可供本科生、研究生教学科研之用。该系主持承担国家级、省部级科研项目21项，特别在空间认知、人因工程、发展与教育心理学等研究领域形成了具有特色的研究风格。获得省部级科研成果奖8项。【毕业生去向】该系本科生就业率98.5%。南京师范大学【专业特色】教育科学学院应用心理学(本科)专业是学校的品牌特色专业。自2002年起应用心理学(本科)专业全面使用新课程方案。三大板块课程是心理教育与咨询课程板块、人力资源测评课程板块、广告与营销心理课程板块。现有基础心理学博士点和硕士点，以及教育与发展心理学硕士点。【师资科研】该院现有教职工23人，其中教授6人、副教授10人、讲师3人、助教4人；博士生导师9人、硕士生导师7人；4人具有博士学位，2名在读博士研究生，11人具有硕士学位。在“九五”规划期间，全系共主持国家和省部级科研项目20余项，近20年来，全系在国内外发表学术论文580余篇，出版著作和教材80部。【毕业去向】学生毕业后主要从事学校心理卫生咨询、心理健康教育和企业人力资源管理及市场营销、市场调查等工作。在全校各专业中，心理学系学生就业形势较好。江西师范大学【专业特色】江西师范大学心理学专业有“基础心理学”和“应用心理学”两个硕士点，“基础心理学”是江西省重点学科。该专业在本科教育上有厚基础(开设8门心理学基础课)、重应用(分别针对学生3个可能就业的方向设置了2-3门专业课程)和强实践(教学上确保1／3的时间用于实践或实验)的特点。【师资科研】现有专任教师18人，教授6人，副教授6人，教师中具有博士学位的3人，35岁以下教师均获硕士以上学位。配备有现代化教学设备和手段，拥有中、外专业图书3.1万册，中外文期刊100余种。【毕业去向】可作为各类学校心理学与心理健康教育的师资、心理辅导专业人员，可以在企、事业单位从事人力资源管理、广告与市场营销等方面的心理学应用工作。近年来，学生一次性就业率达87%，直升研究生比率达10%，学生受到用人单位的普遍好评。华中师范大学【专业特色】心理学系在儿童发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、人力资源与管理、人格与社会心理学、心理学的理论与历史等领域取得相当突出的成就。主要培养有比较扎实的心理学基础，能够独立地开展研究和教学的心理学工作者。【师资科研】全系有教授8位，具有博士学位的教师7位，有国外访问学者或博士后工作经历的教师9位，并且均为年富力强的中青年教师。该系共获国家级奖励1项，省部级奖励9项。重要著作奖5项，论文奖20项；教学奖4项。近年来，在国际国内学术刊物上发表论文106篇，出版学术著作13部。实验室共有固定资产80万元，其中计算机20台，设有多功能实验室(具备单向观察、音频与视频监视、多媒体演示功能)和生理实验室。实验室面积150平方米。中英文图书8万余册。【毕业生去向】毕业生主要去向是高校、中小学、教育行政部门、科研机构、社会服务部门和企业。华东师范大学【专业特色】心理学系拥有两个博士点(基础心理学、发展与教育心理学)和3个硕士点(基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学)，1999年设立博士后流动站。2002年该系基础心理学学科点被批准为国家和上海市重点建设学科。【师资科研】目前全系教职工近40人，其中教授12名，副教授8名，讲师9名；博士生导师7人。“九五”期间心理学系承担了19项省部级以上科研与基金项目，多项横向课题，经费300余万。心理学系下设四个教研室，一个基础实验室。1996年由国家教委确定为第四批“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，1997年起面向全国招收基地班学生【毕业去向】本科毕业生每年有30% 40%考取研究生，其他毕业生有的进入高校、中学、机关及研究机构从事心理学教学和科研。上海师范大学【专业特色】应用心理学专业根据市场对心理学专业人才的需求进行专业设置，应用心理学专业除了开设心理学基础专业课程，同时设有心理辅导与咨询、人力资源管理及市场营销三个专业方向。各个方向都根据专业的应用特点，设置与市场要求相符合的、实用性较强的课程。该系现有“应用心理”专业(本科)和“发展与教育心理”硕士点，是全国首批有权授予硕士学位的单位之一。【师资科研】目前该专业有在编教师23名，其中具有高级职称的教师12名。其所属的教育科学学院拥有心理学科的专业中文图书20万册，外文图书2700册，中文专业期刊24种，外文期刊20种。心理学实验室和儿童心理实验室。【毕业去向】应用心理专业的毕业生一部分活跃在诸如爱立信、沃尔玛等国际知名大公司及各大市场调研公司的研发部，从事心理咨询、人才测评、人力资源管理、市场调查与策划、市场营销等方面的工作；也有一部分进入各类学校从事教学、科研及咨询工作。华南师范大学【专业特色】心理学专业分两个方向，师范类心理学本科专业的主要培养目标是从事心理教育、咨询与辅导的教师；非师范类(人力资源管理与人才测评方向)的心理学本科专业的培养目标是人事、组织部门的管理人员或人事测评的专门人才。【师资科研】该专业拥有心理学一级学科博士学位授予权、教育部人文社科重点研究基地(心理应用研究中心)、国家级重点学科(教育心理学)。另有一批广东省重点学科、一个重点实验室和一个重点建设资料室。【毕业去向】近几年心理学专业的毕业生就业率均接近100%，主要服务于珠江三角洲的大中专院校，部分毕业生服务于公安、监狱、劳教、军队、公司企业等单位。西南师范大学【专业特色】从2004年开始，西南师范大学心理学院全日制本科将实施宽口径招生。具体办法如下：学制4年，按心理学一级学科招生(文理兼收)；入学后，前两年统一学习心理学的基础课程和公共课，后两年根据人才市场需要和自己爱好确定专业，以打好基础和满足学生发挥个性特长的需要。本科各专业学生毕业后通过考试在本院可直接攻读硕士至博士学位研究生。该院目前设有心理学、应用心理学两个本科专业。特别要求：外语语种——英语，师范专业身高男1.60米以上、女1.50米以上。【师资科研】学院现有教授8名，副教授5名，讲师4名，助教5名，政工和行政、教辅人员6名。学院有较为先进的重点学科实验室、本科教学实验室，拥有10多万册中外期刊、图书和音像资料。学院目前拥有一个国家级重点学科——基础心理学，心理学一级学科博士学位授予权，一个心理学博士后科研流动站；具有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等二级学科博士学位授予权，三个省部级重点学科及重点实验室，四个硕士点。【毕业去向】心理学院每年大约30%左右的毕业生进入师专、中小学校从事教学或心理辅导工作。心理学(师范类)历年毕业生考研率约50%，就业率达100%。应有心理学(非师范类)该专业此前无毕业生。山东师范大学【专业特色】应用心理学专业在中小学生学习困难及其教育、学习策略、认知风格、后现代心理学思想等领域的教学和科研方面走在了全国前列。在教学中，该专业注重师生双向互动和学生实际动手能力的培养，注重提高学生分析和解决现实问题能力。【师资科研】现有教授7人、副教授8人，博士生导师1名。获得博士学位者5人、在读博士3人。专业有山东省最大的心理学实验室。【毕业去向】已毕业的两届本科生有三分之一以上考取硕士研究生，其余毕业生大都进入大学和中学任心理健康教育教师，或在企事业单位做人力资源管理与开发工作。

还可以，心理学硕士毕业后的就业方向如下：学术科研、企业相3433623064关工作(人力资源、用户体验、商业咨询、消费者研究等)、心理咨询与治疗、心理健康教育。1、学术科研需要读博，最好是出国，国内也尚可，但可能去一线城市的重点高校竞争会很激烈。很考验学术能力和兴趣，需要发论文，少数重点高校会要求发SCI或SSCI。2、企业相关工作(人力资源、用户体验、商业咨询、消费者研究等)这块市场需求不少，主要是人力资源，最近去做用户体验的也越来越多，不过要找到很好的工作当然也是竞争非常激烈的。组织管理(多去企业从事HR工作，也有的去咨询公司)、发展教育(比如自己开了幼儿园，或去其他教育机构的)、临床(例如去各大高校心理咨询中心，做专职心理咨询师或心理教师，某大型国企做内部EAP，去某重点中学做心理老师)。3、心理咨询与治疗、心理健康教育这个领域鱼龙混杂，学历教育和继续培训教育的质量都缺乏保障，大众对心理咨询与治疗的了解和信任程度也仍然有限，每小时几十到几百的费用也并非一般工薪阶层可以承受，这些在未来都会逐渐改善，一线城市能够承受起咨询费用的人也已经非常多了，一线城市居民在心理咨询方面的消费能力应该正在提高。做心理咨询师的注意事项1、心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、信仰、价值观等任何因素歧视求助者。2、心理咨询师在咨询关系建立以前，必须让求助者了解心理工作的性质和特点，这一工作可能的局限以及求助者自身的权利和义务。3、心理咨询师在对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致建议，必要时还要达成书面协议。4、心理咨询师不得和求助者建立咨询以外的其他关系，尽量避免双重关系，更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，尤其不能对异性有非礼的言行。5、当心理咨询师认为自己不适合对某个求助者进行咨询时，应向求助者做出明确的说明，并且本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或者医师。6、心理咨询师要始终严格遵守保密的原则。

四川大学应用心理学在职研究生课程进修班招生简章一、报名条件:招收政府机关、企事业单位、工商企业、社会团体中有实际工作经验，并具有一定理论素养的各类毕业生。一般为大学本科或专科毕业，具有二年以上工作经历者。 二、课程设置：必修课：普通心理学专题、心理学史专题、心理学原著选读、精神分析专题、临床心理专题、发展心理学专题、人文心理学专题、宗教心理学专题、民族性格与社会发展、心理咨询与心理治疗、人格心理学研究等课程。选修课：社会心理学专题、管理心理学专题、心理学原著选读、专业外语、拉康原著选读、弗洛伊德原著选读、中国人心理思想史、精神病学研究、系列专题讲座等。 三、研究方向及师资：本专业开设两个研究方向：1.管理与社会心理学；2.精神分析与心理治疗。应用心理学硕士点现有教授三名——陈昌文教授、霍大同教授、胡冰霜教授，副教授三名——秦伟副教授、宋绍峰副教授、刘艳副教授。管理和社会心理学方向，由陈昌文教授作为学术带头人。主要研究并入西部研究的大框架，与社会学的宏观环境研究联手，微观切入个体行为、心理研究；胡冰霜教授关注现代人的心理健康和人格完善，宋绍峰副教授主攻管理心理学研究。以霍大同教授为学术带头人的精神分析方向，是全国唯一的精神分析硕士方向，先后开展了儿童精神分析临床研究，并定期召开讨论班(如拉康讨论班,精神病讨论班)。几年来，已逐步建立了与国外精神分析学界良好而紧密的合作、交流关系，来访作学术讲座或参加国际精神分析研讨会的外国精神分析学家越来越多，霍大同教授和秦伟副教授也多次赴欧美进行学术交流。 2004年6月，霍大同教授主持的成都精神分析中心被接受为欧洲精神分析组织间联盟（IAEP）的正式成员。参考资料：四川大学应用心理学在职研究生课程进修班招生简章

问：会计学硕建议考哪所学校答：重点院校：厦门大学、中国人民回大学、中山大答学、上海财经大学、中央财经大学等。第一类：国家985,211工程院校+国家会计学重点学科1厦门大学 2中国人民大学 3中山大学 4上海财经大学 5中央财经大学第二类：国家985,211工程院校+省级会计学重点学科或工管重点学科 1清华大学 2北京大学 3上海交通大学 4复旦大学 5西安交通大学 6南京大学 7武汉大学 8南开大学 9重庆大学 10湖南大学 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程