心理学研究生的学硕和专硕

学硕叫心理学，专硕叫应用心理学。1：就业前景都好，学硕和专硕就业前内景差不多，学硕和专硕初容试卷不同，学硕考英语一，专硕大部分学校考英语二，英语二简单更能拿分，心理学综合卷也不一样，专硕卷简单些。2：都是10月报名次年1月考，都是统考发双证。3：专硕更易录取，专硕12年是第二年命题，卷简单些易考高分，跨专业就更应该考专硕。4：自考必须有本科毕业证才能报名，不管本科学啥专业，都可跨考，不加试。5：应用心理学这个专硕是一件新生事物，中国大多数人的特点是不接受新生事物，说专硕的坏话。你应反其道而行之趁机考取专硕。目前的情况是精人报专硕，愚人报学硕，考专硕就能考到高一档的学校，愚人的数量大于精人。11年学硕报录比3.5,比1，专硕报录比1.8比1。

青岛大学学硕3930专硕都是有的 关于学硕专硕的选择方面？#19年考研一问一答#1、教育学学硕专硕如何选择？如果确定考教育学专业的话 首先需要确定好是考学硕还是专硕 一般选择的标准如下：如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科（语文、数学、外语等）一线的老师的话，而且自己还有汉语言文学 数学或者外语的本科背景的话 选择专硕是最好的了如果想着通过学习教育学以后继续深造（比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕）。如果不确定是区高校还是去一线当老师，而且自己也没有学科背景，那就建议你选择学硕，她的就业范围更广，再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的！学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下：311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007； 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995； 全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年希望对你有帮助！

学术型的是可抄以调剂到专硕的。通过了国家划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校又没有复试机会的考生，可以把自己的相关资料和情况简介传达给相关专业生源不足的院校。经过考核，学校会为符合条件的考生发面试通知，并向考生的第一志愿学校发放调考试档案的“调档通知”，考生经复试合格后入学。在接收调剂生的过程中，研招办主要负责接收考生的调剂申请并转到相关学院，由学院进行考核，发出复试通知，复试合格的考生再由学院报给研招办。如果考生知道学院或专业的空缺信息和联系方式，也可以直接与学院联系。接受调剂生时各学校的具体标准因各学校的情况而异。一般而言，因为研究生入学考试中各学校的考题不同，所以在要求考生必须具有国家规定的复试资格外，一般要求入学考试的统考科目中两科与所调剂专业的考试科目完全相同，两科专业考试科目相同或相近。校内调剂一般是从一个专业调到另一个专业，如果符合上述条件也可能实现，但机率不是很大。

您好，学硕抄的培养目标袭主要是研究学术，但也会要学习应用的知识，专硕的目标主要是应用方面的人才，但也要步份涉及学硕的内容，在某些方面，两者是有大部分交叉的。如果自己会的话，报考什么，都可以做心理咨询师。但是如果报考专硕，建议对心理学的理论一定不能放低要求，要知道每个门派及其理论的优劣所在，要知道它的应用局限性，不能生搬硬套，也不能迷信某个门派或某个理论。最重要的是，要有高度的职业道德感，心理学上讲，要伦理性原则摆在第一，不能对客户构成二次伤害，会误诊误判，药不应病，不能带有色眼光看待客户。不能只向钱看，如果因为钱而忽略道德，则害人不浅，一定要小心。祝如意吉祥！

心理学考研分专硕和学硕，专硕又称应用心理硕士，学硕下面有三个方向，其中一个是应用心理学，所以说心理学考研包括应用心理硕士。

应用心理硕士是全国联考的，由教育部发布应用心理硕士-347-《心理学专业综专合》考试科目命题指属导意见，也就是考试大纲，由各招生院校自主命题的。陕西师范大学应用心理硕士指定了四本参考书，你根据参考书复习就好了。既然是按学术复习的怎么又想考专硕了呢，学术是可以调剂到专硕的呀。最后送你一句话：Believe in yourself.相信你自己！参考资料：博仁教育现在心理学考试大部分都是国考，陕师大的也是。内容一般是一下几个：一、普通心理学：（1）《普通心理学》*，彭聃龄，北京师范大学出版社，章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书；（2）《普通心理学》，叶奕乾，华东师范大学出版社，这本有些内容跟彭本不同，可以作为参考，在认知部分写得比较详细；（3）《普通心理学》，孟昭兰，北京大学出版社，相对比较老，本书在情绪调节部分写得很实用；（4）《心理学导论》，梁宁建，上海教育出版社，对问题解决的思维过程、表象理论和精神分析人格理论等方面讲述的比较详细。（5）《西方心理学的历史和体系》，叶浩生，人民教育出版社，主要了解一下重要的流派如结构心理学、机能心理学、格式塔、精神分析、行为主义、人本主义认知。本书 对复试较有用。如果要系统的学习心理学，本书非常值得一看。（6）《心理学与生活》，王垒译，这本可以作为入门读物，北京大学心理系将它作为本科生的普通心理学教材，可以在时间允许的情况下适当阅读，培养你将应用心理学知识与生活中的思维；（7）《心理学导论》，黄希庭，人民教育出版社，在人格部分写的不错。08考试大纲好几个新增的知识点都来自该书； 总结：彭聃龄老师的《普通心理学》是必看教材。二、发展心理学：（1）《发展心理学》*，（第二版），林崇德。人民教育出版社；（2）《发展心理学》，（简装）林崇德，人民教育出版社——精简；（3）《发展心理学》，（精装）林崇德，浙江教育出版社——全面；（4）《儿童心理学》，朱智贤，人民教育出版社；（5）《儿童发展心理学》，刘金花，华东师范大学出版社；总结：林崇德老师的《发展心理学》是必看的经典教材，朱智贤老师的《儿童心理学》中对儿童的一些心理发展过程以及其与教育的关系讲得很全面、很透彻，刘金花老师的书可以和林崇德老师的书相互补充。三、教育心理学：（1）《当代教育心理学》*，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，本书覆盖了考试大纲90%的内容，知识点讲解非常详细。本书谈到了很多学习理论在教育中的应用；（2）《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社，本书内容比较全面，但细节知识不够详细；（3）《教育心理学》，陈琦、刘儒德，高等教育出版社，这本书插入了大量的教学实践内容。本书前半本适合用于心理学考研中的教育心理学的学习，后半部分适合用于教育学考研中的教育心理学的学习；（4）《教育心理学》，皮连生，人民教育出版社，本书更适合做教育学的教材而不是心理学的教材，在学习分类和建构主义部分比较详细，曾两次统考中各有一道选择题来自该书；总结：前两本书必看。四、实验心理学：（1）《实验心理学》*，杨治良，浙江教育出版社，本书知识点很全，可以当字典来用；（2）《实验心理学》，朱滢，北京大学出版社，本书在实验设计部分理论扎实、逻辑性强；（3）《实验心理学》，孟庆茂，北京师范大学出版社，孟庆茂的书推理演绎非常严谨，心理物理法部分非常详细，可做参考；（4）《实验心理学》，郭秀艳，人民教育出版社，本书吸取了杨治良《实验心理学》书中的很多精华，部分知识的翻译来自国外教材；（5）《实验心理学》，张学民，北京师范大学出版社；（6）《心理与教育研究中的多因素实验设计》，舒华，北京师范大学出版社；（7）《实验心理学纲要》，张学民、舒华，北京师范大学出版社；张学民老师的教材注重实验操作，重点看书内各个章节的实验设计；（8）《心理实验设计与数据处理》，金志成，广东高等教育出版社；其中，（6）和（8）两本教材中讲的是实验设计以及相应的各种统计方法，有时间可以作为辅助书目看看。总结：理论复习以杨治良老师或郭秀艳老师的教材为主；朱滢老师和孟庆茂老师的教材补充辅助理解；张学民老师的教材是理解运用实验设计的主要教材。五、心理统计学：（1）《现代心理与教育统计学》*，张厚粲，北京师范大学出版社；（2）《教育与心理统计学》，张敏强，人民教育出版社‘（3）《心理与行为科学统计》，甘怡群，北京大学出版社；（4）《教育统计学》，王孝玲，华东师范大学出版社；总结：张厚粲老师的统计教材是经典教材，考研必看。其它教材可作为参考。六、心理测量学：（1）《心理与教育测量》*，戴海琦，暨南大学出版社；（2）《心理测量学》，郑日昌，人民教育出版社；总结：戴海琦老师的书内容和考试大纲比较吻合，曾连续两年的统考测量大题都来自该书的课后习题；郑日昌老师的书可作参考。七，侯玉波《社会心理学》每个教材的第一本书是考研的专业用书，以这几本书为主，其他的在时间富裕的情况下可以看看！最后祝你成功！爸妈在线心理网团队为你解忧！

从培养方式上：学硕比较重视同学们科研能力的培养，对论文发表的数量是有要求的，各个学校不同，对学位论文的要求也不同。当然如果有志于从事科研，你在读书期间发表的论文数量直接决定着你以后的读博，就业等等。选择学硕注定要与文献（多为英文），问卷调查，实验仪器，实验数据，数据分析打交道的。专硕比较重视培养学生的实践能力，对论文发表没有特别的要求，对毕业论文的要求相较于学硕会宽松很多，一般是第一年在学校，第二年就可以出去实习找工作了，节奏比较快。在招生方向上：学硕是传统的学术硕士，全国招收学硕的院校汇总起来要一百零几所，一般院校招生方向分为基础，发展和应用，这个在报考的时候要确定方向，一般不同方向的复试分数线也是不同的。初试部分院校是统考的，部分是自主命题。心理学专硕全称应用心理专业硕士，从2011年开设到现在已经60多所院校开设了专硕，一般都是心理学专业比较好的院校，旨在培养一些实用性人才。各校一般都有人力资源，心理咨询等方向，报考的时候根据学校要求，确定是否选择方向。从年制上来看：学硕大部分院校是三年制，只有个别院校是两年制，比如北京航空航天大学。专硕一般是两年制，也有三年制的，比如说北大，中科院，首师大，东南大学，西北师大等院校。考试范围：学硕统考院校考察普心、社会、发展、教育、测量、实验和统计7个科目，其中实验、统计和测量是偏理科的科目，是心理学考研的难点，比较难掌握。自主命题院校一般不指定参考书目的院校，考试科目和统考差不多，指定参考书目的查找院校招生简章按照指定参考书复习。自主命题书单每年都有可能变化，具体学校的情况可以再咨询我。专硕的专业课都是自己出试卷（但代码统一都是347），2011年颁布了全国的347大纲，有些院校再347大纲范围内，部分院校有自己的大纲和参考书目，总之每个学校的专业课试卷都不一样。根据全国大纲的考试科目有普心、实验、统计、测量、发展、社会、管理、人格、咨询、临床、变态。一般有自己的参考书目的院校按照指定书单复习就可以，当然也要适当的扩展些。学硕专硕的政治试卷全国统一，学硕英语考察英语一，专硕院校一般考查英语二，也有部分院校考英语一，比如：中科院，吉林大学，东南大学，浙江大学，上海交大等。学费方面：学硕学费一般都在8000/年左右，专硕学费一般在1W—2W/年，个别院校学费比较高，比如：北师大两年学费19.8W，华东两年9W，复旦两年共计8W多，北大三年共计7.8W

文都网校回答您第一个问题3337396330，简单点说吧，别的网站说的太长了，学硕是搞学术研究的，专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的心理学专硕专业名称是应用心理硕士，学硕 是 心理学考试科目 考三门，政+外语+347心理学专业综合(300分)，专业课为各校自主命题 考三门，政+外语+312心理学专业基础综合(300分)，业务课为统考；2013考研中，部分招生单位心理学专业不再考察312心理学专业基础综合，业务课采用自主命题特征描述 347心理学专业综合考察范围较312心理学专业基础综合更广，培养更侧重实务，学制短，对就业更有利 尽管部分单位退出统考，但命题方向仍高度依赖312心理学统考，培养侧重于理论选报建议 在同一单位中，竞争不如心理学学硕激烈，因为备考资源相对匮乏，跨专业考生选择该专业需慎重 心理学就业整体一般，建议选择知名师范大学或综合性院校.如果你想硕士毕业直接找工作，考专硕！如果你想读博，以后搞科研，考学硕！其余的不用想太多，就这么简单。国家现阶段大力发展的是专硕，而不是学硕。国家的政策导向决定了，专硕是绝对不可能吃亏的。现阶段企业招聘只认全日制和两证，这个专硕和学硕没有区别！都是全日制，都是两证。以后企业招聘，个人认为专硕的优势会大于学硕！以后专硕学硕的比例是7:3！！1 不是心理学的学生一样可以考心理学，应用心理学研究生分为专硕347和学内硕312。专容硕和学硕明显的区分就在于一个是两年一个是三年。学硕比较传统，已经考了6年，从07-12年的试卷来分析，难度越来越深，考查范围也相对扩展，现在已经增多了社会，...

要是统考的学校，那copy就是要考英语、政治、专业课（普通心理学、发展心理学、测量学、统计学、实验心理学、社会心理学等也就是个综合的一份试卷）；要是自主命题的学校，也考英语、政治、专业课（那要看那个学校给的参考数目了），考试的时间就是英语和政治就是两个小时，专业课是三个小时（要是就考一次的话就是三个小时），要是专业课考两场就是分别一个半小时。扩展资料：全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。考试科目第一考试科目（单元）：思想政治理论（代码101）全国统考，100分第二考试科目（单元）：外国语，英语一（代码201）或英语二（代码204）或俄语（代码202）或日语（代码203），统考外国语以外的其他语种，由单位自命题，100分第三考试科目（单元）：心理学专业综合（代码347），全国统考，300分心理学专硕学科代码：0454参考资料百度百科：考研 心理学