西华师范大学在职硕士

首先，回答纯粹的考研问题。考研无非两个理由：一是喜欢某个专业，并有志钻研下去。二是作为一个跳板，是转行的华丽转身。只要有志向，一定能考上。最关键的是要引出第二个大问题：就是你的职业素养、对自己的自信程度。有自信才能明确喜欢什么专业。就拿我来说，我现在工作16年了，学过计算机、做过宣传、行政管理，去年开始考研，想脱产读心理学专业，一心寻求喜欢的事业，哪怕收入不高，也行。你好象还没找到喜欢的专业，纯粹靠文凭取得就业的长久优势是不大可能的。不如，采取郎咸平的建议：先好好工作几年，说不定遇到好领导、好的工作环境、好的机遇，找准职业定位，然后再考虑深造专业。不太可能，因为在职研究生针对一些单位正式在编人员。你可以考统招研究生，专科毕业两年就能考了，但有些重点大学不收专科，你可以针对自己情况选择学校，基础不好的话就选次点的学校和不太热门的专业。具体你还可以在百度上搜搜。

你好学校官网查询招生录取信息谢谢采纳西华师范大学 150

复试有的是要加考专业课，大多都是面试为主。问的是几月份的在职研究生考试？在职研究生，10月考的追答十月份的在职研究生复试既有笔试又有面试，但是一般都是由院校自行出题的。笔试一般是对掌握专业知识的考察，面试则是综合素质的考察。2015年十月在职联考还用参加复试不？http://www.eour.com/school_show-22-12217.html

关于考在职研的这些问题，你可以找最权威的人来给你解答。一个是学校的研究生院，还一个是学校的在校学生或者是教师。建议你一方面跟学校的研究生院直接联系咨询，他们会给你提供权威解答的。另外也可以去百度贴吧中的西南大学吧发个咨询贴子，那里面的学长大神们也会给你回帖提供一些有用的信息和建议的。

考生进入西华师范大学复试的初试成绩基本分数要求（以下简称“复试线”）按《2019年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本分数要求》（A类考生）分数要求。2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)第一志愿报考西华师范大学、初试成绩未达到我校复试线的考生应通过教育部调剂服务系统向地处二区的招生单位寻求调剂。西华师范大学复试工作时间安排1、第一志愿考生4月1日，考生报到、体检。参加复试的考生须先到相应学院报到、接受资格审查、听取学院安排，经资格审查合格的考生凭资格审查表到学校计财处、研究生院办理复试费交纳、身份核验及复试登记手续，手续办理完毕后前往校医院参加体检。4月2日、3日，第一志愿考生到相应学院参加复试。2、调剂考生4月10日，考生报到、体检。参加复试的考生须先到相应学院报到、接受资格审查、听取学院安排，经资格审查合格的考生凭资格审查表到学校计财处、研究生院办理复试费交纳、身份核验及复试登记手续，手续办理完毕后前往校医院参加体检。4月11、12日，调剂考生到相应学院参加复试。

（一）符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试： 1. 拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法； 2. 考生的学历必须符合下列条件之一： (1) 国家承认学历的应届本科毕业生； (2) 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员； (3) 获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年 9 月 1 日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员； 国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考； (4) 已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生； 3. 年龄一般不超过 40 周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限； 4. 身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。 ( 二 ) 符合下列条件的，可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试： 1. 符合报考条件（一）中第 1 ， 3 ， 4 ，各项要求； 2. 大学本科毕业后连续工作 4 年或 4 年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员； 获得硕士学位或博士学位后工作 2 年或 2 年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员； （三）符合上述（一）或（二）中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入学相应的统考或单考。 可招收教育硕士专业学位研究生的 49 所学校是：北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、延边大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台师范学院、聊城大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖北大学、湖南师范大学、湖南科技大学、华南师范大学、广州大学、广西师范大学、西南大学、重庆师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、宁夏大学、新疆师范大学。 （四）符合下列条件的，可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法律硕士联考”。 1. 符合（一）中的各项要求； 2. 在高校学习的专业为非法学专业的；（下列 13 个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法） 可招收法律硕士专业学位研究生的 48 所学校是：北京大学、中国人民大学、清华大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、中国人民公安大学、中央财经大学、南开大学、河北大学、山西大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、东北财经大学、吉林大学、黑龙江大学、复旦大学、华东政法学院、上海交通大学、上海财经大学、南京大学、苏州大学、南京师范大学、浙江大学、安徽大学、厦门大学、福州大学、江西财经大学、山东大学、烟台大学、郑州大学、河南大学、武汉大学、中南财经政法大学、华中师范大学、华中科技大学、湘潭大学、湖南大学、湖南师范大学、中山大学、海南大学、西南政法大学、四川大学、西南财经大学、贵州大学、云南大学、西北政法学院、兰州大学。 上述各高校录取该专业考生时，只从参加“法律硕士联考”的考生中选拔。各学校不再为该专业组织统考或单考。 （五）符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“ MBA 联考”。 1. 符合（一）中第 1 ， 3 ， 4 ，各项的要求； 2. 大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；大专毕业后有 5 年或 5 年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员；

报考党校的话有当地组织部门下发的文件，在研究生的话可以报销80%的学费，脱产研究生可以带基本工资读书。其他大学的研究生没有任何文件可以报销学费，但是各个单位可能有一定的鼓励政策，如，高校一般会报销学费，但你是公务员的话就没有这方面奖励了，一般顶多许你带基本工资脱产学习就不错了。

个人观点：我想应该是四川师范大学要好一点咯！不过不同的学校，他们的发展模式，历程，教学方式，学校的学习氛围等等都不尽相同。各个学校都有他们自己的特色，在不同的领域里，都应该有各自的建树，所以得靠你自己选择咯。 另外还有像北京师范大学，华中师范大学，西南师范大学（现为西南大学）......都不错！ 四川师范大学创建于1946年，是四川省规模最大、学科门类最全的省属重点大学，位于成都市静安路5号，占地3,000余亩（其中校本部2100亩）。建筑面积100余万平方米。现有教职工3000余人，其中教授、副教授近600人，具有博士学位的教师151人、在读博士生127人、博士后33人、硕士523人，有17名两院院士受聘担任学校的首席教授、兼职教授和荣誉教授。 四川师范大学的办学与东北大学有很深的历史渊源，抗战时期东北大学内迁到四川三台办学。抗战胜利后东北大学迁回沈阳，该校留川师生于1946年在东北大学三台校址上创建了川北农工学院，后更名为川北大学，并迁到南充。1952年，全国高校院系调整，以川北大学为主体，合并川东教育学院、四川大学和华西大学的部分专业，组建为四川师范学院,并与1956年迁到成都。1985年,经国家教委批准，更名为今天的四川师范大学。 四川师范大学现有校本部、东校区和草堂校区三个校区，面向全国招生，设有学院16个，本科专业58个，省级本科人才培养基地16个，2个博士授权点（中国古代文学、基础数学），5个硕士学位授权一级学科，64个硕士授权点，1个教育部人文社会科学重点研究基地，3个省重点建设项目学科，11个省重点学科，1个省级重点实验室，5个省级研究机构。 四川师范大学办学方向明确，学校在强调基本理论、基本知识、基本技能教学的同时，非常重视社会实践、生产实习、教育实习、科学研究、勤工助学等活动，努力加强学生素质和能力的培养。学校的美育学校为全国第一所“校中之校”，并开设素质教育课程100多门，结业学生已达4万多人次，被评为全国艺术教育先进学校，学生社会实践活动多次获得国家、省、市的表彰，连续10年被评为全国先进单位。 学校非常重视校园文化建设和人文素质、艺术素质的教育和培养，建有全国高校中规模最大的爱国主义艺术墙；为了进一步提高教学质量，学校采取了一系列深化教学改革的措施，在全省高校中率先实行以学分制为基础的“1+2+X”人才培养模式，其目的是为了培养出有坚实理论基础、具备一定研究能力和较强动手能力的复合型专门人才和高素质的劳动者。60年来，学校已为国家输送了20余万名本、专科生、研究生和成教生，他们以基础扎实、知识面广、适应性强、作风朴实而受到社会的好评，其中许多人已成为普教战线、高等院校、科研单位、党政部门及其他行业的骨干。 四川师范大学具有较强的科研能力。近年来，在教育科学理论、基础理论、应用技术和科技成果推广转化方面，均取得了较大的成果。拥有一批在国内外有影响的知名教授、学者和国家级专家。理科研究被四大国际机构检索的论文，一直位于全国高校前列，文科研究在全国同行中占有重要的一席之地，巴蜀文化研究中心是全国少数几个省属高校中，获得教育部批准的人文社科研究基地之一。近5年来，学校共承担科研项目876项（含国家高科技“863”重点项目、自然科学基金、社会科学基金、星火计划、教育科学“十五”规划课题以及部省级科研课题、国际合作课题），共获奖115项，出版学术专著495部，发表论文5916篇（被SCI、EI、ISTP收录342篇、文科CSSCI期刊523篇），8人获“国家有突出贡献专家”称号和入选“国家百千万人才工程”，10人获“四川省有突出贡献专家”称号，35人被选为“四川省学术和技术带头人”，35位国务院政府津贴获得者，10余人在国内知名大学担任博士生导师。 学校是四川省高校对外交流中心之一。自1980年来，先后同20多个国家和地区建立了固定的学术交流关系，接收和培养了1000余名外籍留学生；学校还派出了300多人次到国外攻读学位、进修、访问、考察、开展合作科研项目。经省教育厅批准，学校被确定为“四川省高校出国人员外语培训中心”。另外，学校还是具有招收港澳台学生资格的学校之一。 经省教委批准，四川师范大学被确定为“四川省高校师资培训中心”，担负着全省高校中青年教师进一步提高和培训的任务。经四川省委批准，学校被确定为“四川省高校干部培训中心”，担负着四川全省高校干部的培训任务。此外，四川省“两课”培训中心，四川省高校青年教师岗前培训基地，四川省中小学教师继续教育中心，四川省教师资格认定指导中心，四川省中小学教师信息技术检测中心也设在我校。 学校图书馆是省内第三大图书馆，现有藏书近267万册。现有教学科研仪器设备1.27亿，拥有先进的实验、生产仪器、设备，为教学、科研提供了良好的条件。 目前，全校师生员工正遵循党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，深化改革，开拓创新，与时俱进，为进一步提高教育质量、科研水平和办学效益，把学校办成以教师教育为特色的教学研究型大学而努力奋斗。西华师范大学是四川省重点建设的师范大学，坐落在嘉陵江中游的丝绸之城、川东北经济文化中心——南充市。学校创建于1946年，先后历经川北农工学院、川北大学、四川师范学院、南充师范专科学校、南充师范学院、四川师范学院、西华师范大学等几个发展时期，是四川省师范院校中办学历史最悠久的大学。 六十年来，学校立足四川，面向西部，始终秉承“勤奋、求实、敬业、创新”的校训，遵循“教学立校、科研强校、特色名校”的方针，坚持以本科教育为基础，以教师教育为主体和优势，以科学研究和研究生教育为先导，为基础教育和社会经济发展服务，积极发展非师范教育，注重多学科协调发展，现已成为四川省教师教育的重要基地和川东北地区办学规模最大的、学科门类最齐全的高等学府，四川省中学骨干教师培养的重要基地、四川省教师继续教育培训中心、四川省教育发展研究中心。 六十年来，西华师大人始终坚持和发扬负重自强，铸魂励教的办学特色，促进学校各项事业飞速发展。学校现有校园面积2476亩，建筑面积90.34万平方米，图书馆藏书230.9万册,报刊7740种。全校在职教职工1721人，专任教师1176人，其中正副高级职称399人，教师专业中具有硕士学位以上的教师472人，硕士研究生导师167人，享受国务院特殊津贴专家17人，国家百千万人才工程（1、2层面）入选者1人、国家级有突出贡献的中青年专家1人、四川省有突出贡献的优秀专家6人、四川省学术和技术带头人及后备人选20人。现有全日制本专科学生和硕士生、外国留学生共20857人。 学校现有20个教学院（系）、28个研究所、34个硕士学位授权点、48个全日制本科专业、4个省级重点学科、2个省级重点实验室、14门省级重点课程、15门省级精品课程、11个省级本科人才培养基地、是全国教育硕士、农业推广硕士培养单位。同时获准开展具有研究生毕业同等学历申请授予硕士学位和举办研究生课程进修班，以及对外招收留学生、进修生的工作。在2002年—2004年全国一级学科评估排名中，我校林学专业排名全国第五。学校积极加强对外交流，与西南地区高师本科院校建立了联席会议制度，与全国60多所师范院校建立了校际协作关系，先后与北美中国教育交流协会及美国、加拿大、日本、新西兰等国家和地区的高等院校开展了学术交流与合作，进行了互派专家讲学、教师进修和互派留学生的交流活动。 近三年，学校获得省部级以上自然科学和社会科学课题215项；在省部级以上刊物发表科研论文3972篇，出版学术专著（译）、教材111部；获省政府奖30余项，四川省高等教育教学成果奖30余项，国家教学成果二等奖1项。科学研究形成了珍稀动物研究、中国隐翅虫科分类研究、野生动植物保护与利用、社会政治发展、丘陵地区特色经济、巴蜀文化、中国古代文学、三国文化、高等教育改革与发展、中外女子教育史、理论物理、物理化学等主要特色科研方向。 六十年来，学校为国家培养了10余万名各级各类专门人才。毕业生以基础知识扎实、专业技能过硬、工作敬业求实而著称，深受用人单位的赞誉和欢迎。除四川省外，北京、上海、江苏、浙江、广东、重庆等近30个省市区的不少用人单位纷纷来校遴选毕业生，毕业生一次性在校签约率一直保持在95%以上，名列全省高校前茅。《光明日报》曾以“各方争抢四川师范学院毕业生”和“蜀地有才可用远——四川师范学院毕业生缘何持续走俏”，《中国教育报》以“声闻九州，教迄四海——四川师范学院跨越式发展纪实”为题分别对学校的人才培养质量作了报道。学校被社会誉为“读书的好地方，选才的好去处”。2005年12月，学校顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。 “育才造士，国之根本”。目前，西华师范大学正弘扬“从严治校、严谨治学、艰苦奋斗、开拓进取”的校园精神，解放思想，更新观念，与时俱进，千方百计促进学校的改革、稳定和发展，努力提高教学质量、科研水平和办学效益，为实现从教学型师范大学向综合性教学研究型师范大学的发展目标而奋斗。参考资料：部分来自网上

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。扩展资料：1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。1、教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。2、音乐学院考教育硕士，还可以学音乐主修的，因为教育硕士学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法。3、教育硕士和艺术学硕士侧重点不同，艺术学硕士注重专业知识掌握，教育学硕士还要掌握教育方法。参考资料：教育硕士_百度百科