西华师范大学教育学研究生

你是想考在职还抄是想考全日制呢？14年西华师范大学在职教育硕士的招生人数为150人。而且15年是在职研究生最后一年参加全国联考，这个难度会比以往有所增加。如果符合条件想报考的话，就要早早准备了。希望能帮到你，如果还有什么疑问，可以再咨询我，求饵丝⑨贰，饵吴零陵把伞。

考研时，教育学专业考研学校排名是广大考研学子十分关心的问题，教育学专业考研选哪所院校?下面是教育学考研院校排名,这些院校是教育学专业的佼佼者,考生可根据自身情况酌情选择。1教育学考研学校最新排名排 序 学校名称 得 分 星 级 学校数1 北京师范大学 100 5★ 1512 华东师范大学 77.492 5★ 1513 西南大学 70.489 5★ 1514 华中师范大学 68.336 5★ 1515 陕西师范大学 62.093 5★ 1516 南京师范大学 58.103 5★ 1517 东北师范大学 57.844 5★ 1518 厦门大学 56.173 5★ 1519 浙江师范大学 52.14 4★ 15110 上海师范大学 49.044 4★ 15111 华南师范大学 45.785 4★ 15112 浙江大学 45.566 4★ 15113 西北师范大学 45.224 4★ 15114 山东师范大学 45.087 4★ 15115 湖南师范大学 44.712 4★ 15116 华中科技大学 43.955 4★ 15117 河南大学 43.579 4★ 15118 首都师范大学 43.518 4★ 15119 北京大学 41.869 4★ 15120 曲阜师范大学 40.74 4★ 15121 辽宁师范大学 40.567 4★ 15122 江西师范大学 40.136 4★ 15123 四川师范大学 38.661 4★ 15124 云南师范大学 37.318 4★ 15125 沈阳师范大学 37.117 4★ 15126 宁波大学 36.045 4★ 15127 西华师范大学 36.02 4★ 15128 福建师范大学 35.595 4★ 15129 河北大学 34.638 4★ 15130 广西师范大学 33.166 4★ 1512教育学考研就业前景教因为育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：1、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3、特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4、政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5、出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6、新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

建议你去查询一下西华师范大学的研究生招生简章，一般招生简章上面会把考试内容写得很清楚，或者大胆一点去问问即将成为你师兄师姐的研究生们

呵呵，我是2007年师院毕业的，是你师兄哦。我也是农村教育硕士，马上要去师院上学了。呵呵 纠正上面的学友 农村教育硕士研究生有双证的，及毕业证和学位证。祝顺利呵呵在职研究生，只有学位证，没有毕业证全日制，有学位证也有毕业证我是师院的回答完毕

你好，我是勤思张老师，你是打算14年考西华师范大学教育学研究生对吗？现专在学硕考试不明属朗，其实建议你复习普适书目就可以哦。西华师范大学今年612自主命题了，不过没有指定书目，勤思提供的西华师范大学参考书目如下。《教育学基础》教育科学出版社2008年版全国十二所重点师范大学赵鹏程：教育基本理论研究；四川大学出版社，2003孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社2012陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》北京师范大学出版社2007裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社1995如果还有其他疑问可以找我。参考资料：http://wenku..com/view/dcedf6efb8f67c1cfad6b80b.html?st=1

首先教育学直属六所院校北师大，华东师大，华中师大，陕师大，东版北师大，西南大权学竞争激烈程度是很大的，南师大竞争也很激烈；总体来说211师范类的学校都有一定的难度；相对非211的学校来说，很多学生都是考虑到简单所以都去选择，造成的结果还是竞争激烈了； 211的综合类学校的话相对好一些，但是因为专业较师范类比少，所以招生人数也少很多；其实最重要的还是看自己的复习情况，难和简单没有那么严格的界限，完全看你怎么复习了，希望你不在纠结于学校早点开始复习，加油！谢谢2019年教育学考研院校排名：排 序 学校名3366303165称 得 分 星 级 学校数1 北京师范大学 100.000 5★ 1512 华东师范大学 77.492 5★ 1513 西南大学 70.489 5★ 1514 华中师范大学 68.336 5★ 1515 陕西师范大学 62.093 5★ 1516 南京师范大学 58.103 5★ 1517 东北师范大学 57.844 5★ 1518 厦门大学 56.173 5★ 1519 浙江师范大学 52.140 4★ 15110 上海师范大学 49.044 4★ 15111 华南师范大学 45.785 4★ 15112 浙江大学 45.566 4★ 15113 西北师范大学 45.224 4★ 15114 山东师范大学 45.087 4★ 15115 湖南师范大学 44.712 4★ 15116 华中科技大学 43.955 4★ 15117 河南大学 43.579 4★ 15118 首都师范大学 43.518 4★ 15119 北京大学 41.869 4★ 15120 曲阜师范大学 40.740 4★ 15121 辽宁师范大学 40.567 4★ 15122 江西师范大学 40.136 4★ 15123 四川师范大学 38.661 4★ 15124 云南师范大学 37.318 4★ 15125 沈阳师范大学 37.117 4★ 15126 宁波大学 36.045 4★ 15127 西华师范大学 36.020 4★ 15128 福建师范大学 35.595 4★ 15129 河北大学 34.638 4★ 15130 广西师范大学 33.166 4★ 151对于院校的选择，建议可以结合自身的情况选择合适的院校。来自：求助得到的回答

没有规定研究生毕业要过英语6级的。英语复试一般不会很难的。你想，面试就那么一会儿，能考的有多难啊！初试英语考好点就没关系了！你知不知道他们那教育学复试难不难啊？ 我是调剂生本回答被提问者和网友采纳

西华师范大学学科教学英语好不好考是相对来说的，相比于华中师范大学，西华师范版大学学科教学英语权是比较好考的，原因如下：1、西华师范大学是四川省重点师范大学，而且西华师范大学的学科英语是不排斥跨考的，非英语专业的同学也可以报考西华师范大学。2、西华师范大学学科英语招生人数相对来说是比较多的，2020年西华师范大学学科教学(英语)分为全日制和非全日制招生，全日制学科教学(英语)招生人数为83人，其中拟招推免生3人，非全日制学科教学(英语)招生人数为27人。3、西华师范大学学科教学英语就业直接对口的工作就是中小学英语教师，就业前景也是非常不错的，每年教师招聘的人数都很多。

教育科学与技术学院的前身是组建于33613031331952年的四川师范学院的“教育学科教研室”， 1960年成立“教育系”，2007年 由原教育科学学院与教育技术学院合并，更名为教育科学与技术学院。50多年来，学院办学规模不断扩大，办学层次日益丰富，教育质量稳步提高，已经形成了以本科教育为基础、以研究生教育为龙头的办学格局。学院现有4个硕士点（或独立研究方向），包括“教育学原理”、“教育经济与管理”、“教学论”、“教育管理”。其中，“教育经济与管理”硕士点的领衔导师是冯文全教授，“教育学原理”硕士点的领衔导师是杜学元教授，“课程与教学论”专业“教学论”方向的负责导师是冷泽兵副教授。1998年，教育科学与技术学院获得“教育学原理”硕士学位授权点，1999年正式招生，至今已经培养取得硕士学位的研究生40余名。目前，“教育学原理”专业设有5个研究方向：德育论，基础教育改革与发展，教育社会学，女性教育研究，学前教育研究。现有在校生79人，硕士点领衔导师为杜学元教授。2001年，教育科学与技术学院在西南地区率先获得“教育经济与管理”硕士学位授权点，2002年正式招生，已经培养取得硕士学位的研究生20余名。目前，“教育经济与管理”专业设有4个研究方向：市场经济与教育改革，市场经济与高教改革，市场经济与职教改革，教育人力资源管理。现有在校生69人，硕士点领衔导师为冯文全教授。2002年学院获得“课程与教学论”专业“教学论”研究方向的招生资格，已经培养出取得硕士学位的研究生近10名。现有在校生26人，负责导师为冷泽兵副教授。2004年，学院获准招收“教育管理”专业方向的教育硕士。此外，教育科学与技术学院还具有接受“以毕业研究生同等学力申请硕士学位”的资格。在长期的办学历程中，教育科学与技术学院已经形成了一支学缘相当多元、结构日趋合理、学历不断提高的导师队伍。学院现有导师14人，其中教授或研究员7人，副教授7人；博士2人（含独立博士生导师1名），硕士5人。近5年来，学院导师队伍已在国家级和省部级学术刊物上公开发表学术论文200余篇，其中CSSCI来源期刊40余篇；出版专著近20部，其中独立或署名第一作者10余部；主持有1项国家社科基金西部地区项目，主持有6项全国教育科学“十五”规划课题，还有四川省哲学社会科学“十五”、 “十一五”规划课题3项，以及四川省科技厅、教育厅立项课题多项。教育经济与管理教育学原理课程与教学论教育技术学教育硕士（教育管理）教育硕士（现代教育技术）高师硕士专业