西工大研究生在职研究生

高校中“助研3361303032经费”的改革刍议为了制度上“与国际接轨”，2007年包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、中山大学在内的17所高校进行了研究生培养机制改革，这涉及研究生奖助法、招生制度、培养方案等以及人事制度、薪酬制度、科研经费管理制度、研究生导师选聘制度等一系列重要内容，其中一个重要内容就是要导师为其所招研究生提供“助研经费”；也即，将导师资格以及所招名额与其课题数量挂钩，那些没有课题的导师则丧失带研究生的资格，从而变相迫使研究生跟随导师从事课题研究。例如，浙江大学的改革方案是：导师资助研究生助学金的经费按照学科特点制定不同的标准，资助额度随当年招生人数的增加而递增；而且，导师必须在录取研究生之前就必须将其招收研究生所需的学制年限内的全部资助经费，一次性划入专设的导师账户。但是，这种新政在不同学科却命令完全不同的声音：一方面，它遭到了绝大多数人文社科学者的激烈反对，如浙江大学历史教授包伟民、华东师范大学历史系教授许纪霖、武汉大学哲学教授邓晓芒；另一方面，它却得到浙江大学经济学的几位教授的大力维护或支持；例如，新政的设计者认为，学校面临的是资源约束，博士点很多，博士导师很多，在国家出钱的情况下，人人都想多招学生因而有必要引入这个“价格机制”是解决资源配置这个现实问题。那么，为什么会出现这种差异呢？如果评价这种新政呢？在很大程度上，这种新政实际上只看到西方研究生培养的表面现象，却没有进步分析这种不成文规则的成因。其实，欧美高校之所以会存在导师提供“助研经费”的现象，是有其特定社会背景的：西方人往往非常实在和功利，他们在选择读博士学位时首先考虑的是为此付出的成本和可能获得的收益。因此，如果没有足以应付生活的奖学金，除了那些确实沉迷学术的人之外，就只有“傻子”才去读博士学位了。[1]究其原因，在西方社会是否获得博士学位对未来的收益并无多大影响甚至还会有负面影响：一者，不仅获得博士学位后能够获得的收入总体并不高，而且也很难通过攻读博士学位来来改变目前的生活；二者，研究性机构以外的单位一般都不愿聘用博士，它们更喜欢具有朝气和活力的年男人，而认为博士生已经太“老”了以致失去了开创性和活力。正是由于这种社会环境，西方高校招收一个博士生(尤其是本国的)所花费的成本就变得非常高昂，因而那些科研经费不多的高校就要求那些乐于招博士生并由此获得收益的博导们自己承担，于是就逐渐形成了只有承揽了足够课题的老师才招博士生的现象。尽管如此，也存在很多反例：一者，任何院校都有各种类型的研究生奖学金，申请到这些奖学金的博士生是不需要导师额外支付生活费的；二者，大多数人文学科和基础研究领域都不强行规定导师要缴纳经费，有的是由导师自愿提供经费，地则是学校给老师相应补贴；三者，随着大量发展中国家尤其中国人在没有奖学金或者奖学金非常少的情况下也愿意到这些国家攻读博士学位（因为获得博士学位回国后往往可以带来高额收益），因而越来越多没有课题的老师也都在招博士研究生。然而，中国的社会环境却与西方存在很大差异：一者，崇尚教育一直是儒家社会的传统，因而攻读研究生学位以获得地知识本身往往就是很多学子的直接目的，而并非一定要将学位与收入一一对应、挂钩，因而即使自己提供经费也有大量的学子仰颈待入；二者，当前国内高校一般也不需要负担多少博士生的生活费：除了大量博士是自费的外，即使那些公费生也主要是免去学费，所谓的生活津贴是微乎其微了。在这种情况下，硬性规定将招收的博士生名额与课题挂钩，不仅限制了那些愿意花费成本来追求知识的学子，而且也使得一些课题资金非常有限的人文社科尤其是其中基础性研究的发展陷入绝境。实际上，当前国内博士生招生中的最大问题不在费用负担问题，而在博士生的学术质量问题，改革的目标也是在解决博士质量低下的问题；为此，我们必须加强对博士生培养质量的监督：对博士生的招生进一步规范，对博士生的培养过程进一步合理，对博士生的培养结果有合理的评价体制。譬如，需要对那些在职博士进行更为更佳的规范（包括本校在职的教师以及政界、商界通过特定关系来混取文凭等等），这些问题明眼人一眼就可以看出的；但是，那些主政者却往往置这些熟视无睹的问题于不顾，硬要模仿万里之外的西方社会来搞所谓的“国际化”创新。问题是，这些“国际”措施能够解决国内高校目前所面临的真正结症吗？显然，将博士生招生数量间接与课题承接挂钩的改革只会对当前学术研究带来更严重的负面效应：一者，它让那些本身因游刃于社会各界而垄断各种课题的“闻人”垄断博士生的招生和培养，这些人原先就不怎么从事理论研究，而新政使他更名正言顺地让学生干活，从而导致所培养的博士生质量更差；二者，一些没有课题的导师就会转嫁这个费用，或者只招带着课题来读书的学生，或者直接由学生付这笔经费，从而不仅因劣币驱逐良币效应而更有利于官员、商人攻读博士，而且还会进一步恶化师生之间的关系。更不要说，这种改革严重误导了包括经济学在内的社会科学的学习和研究取向。事实上，社会科学的学习首先要夯实深厚的理论基础，在缺乏广博知识的基础上就从事所谓的课题研究是非常荒谬的；然而，那些研究生们有几个具有了理论研究的能力？让他们去研究的那些课题能有多少理论和学术价值？

您好！中公管理人为您解答：报考条件： 获得国家承认的大学本科毕业学历后工作不版少于三年权，或研究生毕业后工作不少于两年，或获得国家承认的大专毕业学历后工作不少于五年的在职人员，重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。年龄在 40周岁以下；身体健康者均可报名。不太难考，分数线不高，属于自主划线，13年分数线为135、85、40，低于国家A线20分。本回答被网友采纳

研究生分为两种一种是copy传统意义上的统招研究生，另一种是在职研究生，在职研究生分为一月联考，其中有我们常说的MBA、等专业，另一种是五月同等学力在职研究生包含的专业涵盖了所有的统招研究生的专业，并且是半脱产学习，适合工作人员周末学习。通过国家申硕考试，通过学校论文答辩后即可获得硕士学位。

西北工业大学简称“西工大”396231，位于古都西安，是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所以航空、航天、航海工程为特色，工、理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性、开放式全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，是“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”成员，中管副部级建制，设有研究生院。申请硕士学位对发表学术论文的要求1、学术型硕士研究生（含在职人员以同等学力申请硕士学位），应在正式出版学术刊物（有正式出版刊号）发表至少1篇本学科学术论文。2、专业学位硕士研究生不要求发表学术论文，但鼓励发表高水平学术论文。3、“国际化试点班”中方硕士研究生如果用英文撰写学位论文则不要求发表学术论文，但须提交不少于1万字且符合学位论文格式要求的中文缩写版论文。学习年限与培养方式 　　1.学习年限：3～5年，在校学习时间不得少于半年或500学时。 　　2.教学安排：由我校研究生院按照工程硕士专业学位各工程领域培养方案的要求，组织实施培养计划。总学分不少于28分，论文工作有效时间不少于一年。 　　3.工程硕士采取进校不离岗的方式进行培养。课程教学采用集中教学方式，以业余时间为主，任课教师主要由我校派出，少量专业课可聘请生源单位学术水平高、业绩突出的高级工程技术人员担任。 　　4.学位论文结合本单位的实际课题进行。 　　5.学生在规定年限之内修满所规定的学分，成绩合格，完成学位论文并通过西北工业大学组织的答辩，经校学位评定委员会审核批准后，授予西北工业大学工程硕士专业学位。学分修够，毕业论文写完（据说如果没在核心期刊发表小论文，毕业就要盲评），导师同意，就可以毕业了，小论文的发表没有硬性要求

你先了解个大概情况，斟酌后再定考哪种在职研究生？在职考研也有三条途径即统考、GCT考、自考（就是同等学力申硕）。1统考（一月联考）；就是10月报名次年1月考，目前统考生有九个专业（MBA、MPA、MPACC、JM、MTA、MEM、金融、保险、电子商务）既有全脱产班也有半脱产班，适合在职人员考，其中管理类要求本科毕业满三年(至研究生开学年的9月1日满三年），其他专业应、往届生都能报考。统考生属学历教育、发双证（毕业证加硕士证）。毕业证代表学历，有研究生毕业证你的学历就变成了研究生，可以晋级、晋升职称、也可考要求研究生学历的职位。2GCT考；7月报名10月考，大部分专业报名条件为本科毕业并拥有学士证满三年（至报名年的7月31日满三年），只有计算机、集成电路、软件、信息刚领上学士证就能报考，GCT 研究生发单证，（只发硕士证不发毕业证）各专业都有半脱产班。3自考；没工龄限制，入学不用考，自愿缴费读某校的研究生进修班，所学各门功课学校考都及格，大学只能给发个研究生结业证，你有了三证（研究生结业证、本科毕业证、学士证）并且学士证满三年，就达到了研究生同等学力，就有资格参加每年5月国家组织的同等学力申硕考试，国考及格的颁发硕士证，各大学的研修班有各种形式如全脱产、半脱产、函授班。GCT考和自考研究生都属非学历教育，没毕业证，读完这两种研你的学历还是原来的本科，但这个硕士证在晋级、晋升职称时顶用 。获双证的唯一途径就是参加统考（一月联考）。如果读了GCT研究生或自考研究生，又想获研究生毕业证，那就得重新参加一月研究生统考被录取后再重头读统考的研究生。统考、GCT考、自考是三个不同的体系，学分不能互顶，必须重新考从头读。如果对目前工作不满意，获取双证很有必要，好单位聘人要双证生；如果现在工作很好，考个GCT或自考研究生都行，反正这个硕士证 能晋级、晋升职称。GCT研究生、自考研究生不转户、不转档、不派遣。何为全日制？只要是一月考研录取的，不管采取哪种形式上课，比如（全脱产、半脱产、周末班）都叫全日制研究生，都发双证。全日制不代表全脱产，全日制是统考（一月联考）生的代名词。除了一月研叫全日制外，别的研就是全脱产上课也不能叫全日制。这是人事局规定的，人事局是大老爷，大老爷说了算。同理只有6月份考上的大学生才能发普通高等教育毕业证，也就是人事局所说的全日制毕业证。至于自考、成考大学生，只能发自考毕业证和成人毕业证，自考和成考大学生就是全脱产上课也不属全日制大学生。宁好我是长城没有，你网上查查。。。来自：求助得到的回答

你好抄！本人是西工大毕业袭的，现在在一研究所读研，对西工大还是比较了解的。考研对年龄基本没啥要求，对于你这个情况，报考条件肯定是符合的。西工大他以3航：航空、航海、航天为品牌，这3个学院非常出名。学校很有实力的学院除了那3个还有：材料学院（航空方面的）、机电学院、计算机学院、自动化学院、电子信息学院和动力与能源学院，这些都是比较大的学院，介于楼主的情况，当然是报考机电学院的相关专业。楼主说的限于飞机类就不太准确了，飞机类的归在了航空学院了。西工大的这个专业还是很厉害的，机械电子工程是二级学科国家重点学科，就业不成问题。西工大是严重被低估的学校之一，实力很强，却不怎么知名。他是34所之一，985工程、211工程学校，在西工大读书那几年学校的经费都排在国内高校前10，新校区比西安其他院校后开工，西工大的都投入使用了，其他学校还没建好，呵呵。比较郁闷的是我们那一届没过去用，我们的下一届才开始。。并且属于B区，各科分数线都不高，应该不太难考。只要楼主坚持到底，肯定没问题的。 以上是一些个人的一些观点，如果楼主还有什么问题，我可以再给你解答。

其实主要还是不知道企业如何，因为我学的是飞行器设计专业，本来毕业就进研究生，飞机制造厂，航空，航天院这类的企业，只是对这个单位不了解，怕要是企业不好，要呆这么久，耽误青春啊~这个研究所是中航的，是国企，研究飞机相关的，国企都还不错，我家是618所的，挺不错的，都挤着进呢。这种研究生是全日制的，就跟你说的一样，去北航或西工大上两年研究生，出来是中航的毕业生，但是有北航或西工大的硕士学位，很不错的。比学校正常读好多了好吗！！这个毕业后就直接就在610所工作了，有几个硕士毕业的能轻松进国企研究所啊！上完既有学位又有工作多好啊！！！当然你要考虑这个工作地点你是不是愿意去，这种研究生上完多少年内是不能辞职去别的单位的。我姐就是考的我们研究所，今年就从西工大毕业了，回来直接工作，我好羡慕啊可是我没考上。。。更多追答对，他说需要签5年，但是我听说的是：他们说这个文凭比不上正常的考去学校的那种，很多企业不认可。是这么回事吗？那你说这个是全日制的，这个和在职研究生的区别是什么呢？追答区别就是你是我们单位派去学习的，学习期间就跟普通研究生一样住学校上课考试什么的，毕业了得回来我们这儿工作，在职的是一边工作一边学习，利用业余时间上课，可以随时辞职。这个学历一般不会有问题，你有了硕士学位和大单位的工作经验，至少五年经验呢，怎么可能会不认？而且国企这种单位待遇也不错，你要是真去了工作五年以后未必还想换工作，其他单位认不认的也不是很重要。家里人都是中航的所以我一直觉得这种单位很不错。。。好吧，其实主要还是不知道企业如何，因为我学的是飞行器设计专业，本来毕业就进研究生，飞机制造厂，航空，航天院这类的企业，只是对这个单位不了解，怕要是企业不好，要呆这么久，耽误青春啊~~~你知道这个企业的一些具体情况吗？追答这个跟你的专业大的类别还算是符合的吧，不过610所是航空救生装备研究所，可能只是飞机相关的。这个也是需要对飞行器的了解的。整体待遇什么的就是国企，各种假齐全，五险一金都有。别的我就不太清楚了。

西北工业大学和山东大学都很好，都是国家重点大学，两者对比内容如下：1、师资队伍西北工业大学：截至2019年12月，学校有教职工4000余人，其中教授、副教授等高级职称人员2100余人，博士生导师650余人；有两院院士（含外聘）31人、长江学者37人、万人领军计划人才20人、国家杰出青年基金获得者20人；973首席科学家8人、国家级突出贡献专家4人、国家教学名师奖获得者4人；有国家自然科学基金委创新研究群体2个、国家级教学团队7个、教育部创新团队7个、国防创新团队8个。山东大学：据2018年8月山大官网信息显示，山大拥有在职教职工7493人（不含附属医院），共有教授1246人，博士生导师897人。其中，诺贝尔物理学奖获得者Peter Grünberg受聘为特聘教授，研究生导师莫言教授荣获2012年诺贝尔文学奖；中国科学院和工程院院士9人，双聘院士63人，终身教授8人，人文社科一级教授16人；“长江学者奖励计划”特聘教授30人、讲座教授15人、青年项目入选者3人；国家杰出青年科学基金获得者37人、优秀青年科学基金获得者22人；“万人计划”领军人才15人、教学名师5人、青年拔尖人才10人；国家百千万人才工程入选者29人；泰山学者攀登计划入选者9人、泰山学者特聘教授（专家）108人、泰山学者青年专家18人。2、院系现状西北工业大学：截至2019年12月，学校下设23个专业学院，在67个本科专业招生。山东大学：据2018年8月山大官网信息显示，山大下辖55个教学院系，开办本科专业117个（包括威海校区），涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。扩展资料：西北工业大学的学科建设：截至2019年10月，学校有35个硕士学位一级授权学科、22个博士学位一级授权学科、21个博士后科研流动站。其中，材料科学、工程学、化学、计算机科学等4个学科群进入ESI国际学科排名前1%；形成了以三航学科群为引领，3M（材料、机电、力学）学科群、3C（计算机、通信、控制）学科群、理科学科群和人文社科学科群协调发展的学科体系，为建设世界一流学科奠定了良好的基础。学校有2个一级学科国家重点学科，7个二级学科国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。参考资料来源：百度百科-西北工业大学参考资料来源：百度百科-山东大学

★★★★北京多所高校在职硕士研究生【免GCT联考】接近包过★★★★①北京理工大学下设12个专业即一、战略管理与产业信息化。二、战略财务与金融信息化。三、企业运营管理与金融信息化。四、计算机技术方面【1.件系统与技术，2．网络信息技术，3．信息安全技术，4．数字媒体技术，5．软件项目管理，6．软件测试技术，7.电子商务与市场营销，8．嵌入式软件及应用，9．软件服务技术。】②北京航空航天大学下设2个专业即一、战略管理与产业信息化。二、战略财务与金融信息化。③中国科技大学下设一个专业即 经济管理与产业信息化 ④北京工业大学下设一个专业即电子政务与商务 以上专业全部属于相关高校采取自主招生、自主命题的入学方式，属于国家联考范畴，但免国家统考.属于工程硕士.无需参加国家统一考试，由北京相关大学颁发国家承认的硕士学位证书。顺祝商祺！计算机科学与技术专业：北京航空航天大学、北交大、北科大、哈工大、清华大学、上海交大上海大学等。计算机系统结构专业：华南理工大学、同济大学、复旦大学、中山大学、北大等。计算机软件与理论：北大、电子科技大学、大连理工大学、暨南大学、中国人民大学等很多。计算机应用技术：北大、川大、东北财经大学、中国人民政法大学等。一期（34所） 清华大学 北京大学 厦门大学 中国科学技术大学 南京大学 复旦大学 天津大学 哈尔滨工业大学 浙江大学 南开大学 西安交通大学 华中科技大学 东南大学 武汉大学 上海交通大学 中国海洋大学 山东大学 湖南大学 中国人民大学 北京理工大学 吉林大学 重庆大学 电子科技大学 大连理工大学 四川大学 中山大学 华南理工大学 北京航空航天大学 兰州大学 东北大学 西北工业大学 北京师范大学 同济大学 中南大学 二期（5所） 中国农业大学 国防科技大学 西北农林科技大学 华东师范大学 中央民族大学 其实考研是看你自己为的什么了，要是你想读个名气的话，就直接考清华北大好了，要是你想考个好的专业的话就有点难选了，因为除了学校之外，还有很重要的因素，那就是你找的导师，那才是最终最重要的。愿你好运~！