小学师资在职研究生

不准备做教师就有用，小学教师没必要那么高学历，主要小教职称不会给你加工资

1、建议报考学科教学专业的教育硕士。2、十月份的在职研究生是单证，属于非学历教育，对评定职称有用。学历和学位是两个概念。3、一月份全国统考的在职研究生是双证。建议查看招生学校的招生简章。一月份的在职研究生是脱产的还是假期学习？一月份的在职研究生是业余学习，脱产的叫全日制硕士研究生。考个语文专业的对以后能好点。但要注意 ：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，毕业后学历依然是“本科”，但是有专业学位证，也就是“单证”；招收全日制学生的专业学位硕士在每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)中举行，毕业后学历是“研究生”，领取专业学位证，也就是“双证”，全日制专业硕士是学历教育，GCT在职硕士不是学历教育，两者不能混为一谈。

人大的教育学管理比较好 你可以去咨询一下，很不错的，开设了四个研究方向人大教育经济与管理在职研究生优势 植根人文社科研究之重镇，历久弥新。 较早获得硕士学位授予权，北京市重点学科。中国人民大学“教育经济与管理”是国内较早获得硕士学位授予权，07年被评为北京市重点学科。 国际领先的学术水平、教育管理经验丰富。首先，中国人民大学教育学院立足中国教育现状，教师多次到美国密歇根大学、美国芝加哥大学等国际知名大学进行访学和考察，以及参加国际大型学术会议等，先后主持有国家社会科学基金教育类课题、教育部委托课题等大型科研项目。其次，教师在教学与研究之余，担任有教育部高校评估中心专家、中国教育学会教育学研究会理事等领导职务，指导与引领着中国教育领域的管理和发展。 你可以去咨询一下，校内信息资源楼321教室 老师都很不错 讲解的很详细教育学，心理学都可以，或者读本专业的比如数学，中文，英语都可以

第一种，是一月在职联考教育硕士，可以获得硕士学位和研究生学历证书。但考试难度较大，和统招研差不多，可以在职利用寒暑假学习。教育硕士有很多学科，可根据自己的实际情况选择。一般的师范类院校都有教育硕士的招生，你可以去他们的研究生院官网查看简章第二种，五月同等学力申硕形式，有教育学、教育管理相关的专业，可根据自己的实际情况报考其他专业如心理学、历史学、汉语言文学、英语语言文学等。此种形式免试入学，先入校修专业学分，符合本科有学士学位，满三年工作经验者可以参加申硕考试，通过考试完成论文答辩获得硕士学位，只能获得相关的硕士学位，无研究生学历证书。同样可以去意向院校研究生院官网查询相关的专业，获得网上搜索xxx在职研究生，如教育学在职研究生了解详情。

小学教师一般选择 英语类、文化艺术类、哲学类的专业比较多。小学教师选择专业更篇文化方向。但是也会有一些理科厉害的教师，选择计算机、信息化类、大数据类的专业。其实，选什么样的专业主要看自己的需求，还有兴趣。中国人民大学根据国务院学位委员会（2013）36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，中国人民大学在职研究生也正式更名为“中国人民大学在职研修课程班”。中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建，诸多人文社会学科排名在全国前列，理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理9个学科排名第一，在人文社会科学领域位居全国高校首位。如果想了解详细信息，可以到中国人民大学研修网（www.rdyjs.com）查看具体信息。

“在职教师如何考研”与“教师如何考在职研究生”是两个截然不同的问题。对于前者，从考研角度讲，考研本身对报考者并没有限制（当然，你所在单位是否有限制就另当别论了）。对于后者，目前所谓的在职研究生，通常都是专业硕士（比如MBA,MPA，JM等，以后会有的专业硕士），同时，目前也有专门面对教师提高学历的在职研究生，仅限教师报考，具体你可以查阅不同学校的招生简章。

　　在编教师考在职研究生有三种方式：十二月联考、五月同等学力申硕、农村学校教育硕士师资培养计划。1、十二月联考：　　众所周知，十二月联考是与统招全日制研究生考试一起考试的，考试难度也相当，在编教师在报考的时候，需要经历网上报名和现场确认两个阶段，每年的十月份进行网上报名，十月份进行现场确认，两个阶段都完成才算是报名成功。因为在编教师有寒暑假，所以备考比其他的在职考生就更有优势，从而顺利通过十二月联考。2、五月同等学力申硕：　　对于在编教师来说，五月同等学力申硕也是一个相当不错的选择。因为在编教师是免试入学的，所以并不用为了备考而烦恼，毕竟作为教师白天需要上课，晚上还要进行备课的工作，复习时间并不充裕。很多在编教师不知道自己应该报考哪个专业，其实，既然是教师，那么教育学在职研究生当然是最适合的了。3、农村学校教育硕士师资培养计划：　　(1)采取推荐免试攻读教育硕士专业学位研究生方式，每年为农村学校培养约1000名高素质中小学教师。　　(2)一般情况下在编教师在职研究生想评职称最大的难题就是(外语+论文)但是，农村学校教育硕士师资培养计划在很多省份在职称评审中专门对农村教师增设加分项目或调整评分标准;各省份对乡村中小学教师职称评审均不作外语成绩、发表论文的刚性要求。

不会的,教师职称评定是根据工作年限（上一职称评定年限）、工作业绩、年度表现、教学成果、继续教育等各种分数来竞争聘任职称的，一般最后评定的人数要低于报名人数（合乎条件的人）。学位分满分是10分只有定级副教授的时候有用副教授本科毕业是7分要是研究生应该就是10了（小学教师）

在职的专业硕士生，要求必须是与所从事的工作相符。如果你不是中小学教师，又不在教育系统（高职、幼教、成教、乡镇或区市教委等）单位工作，恐怕不能够报考。（当然，如果你教育系统有熟人并且能够给你出具证明或能帮你报考的话，也不是不可能的）祝你如愿！