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舞蹈专业的学生如果考研都考哪些科目

漫游者
政治英语必考。还有专业课这个要看你报考的学校了,具体的考试科目,可以查看它的招生专业目录,更多考研问题到盛世清北

舞蹈考研需要准备什么

非知得也
共相
考研分为初试和复试两个过程。初试考试科目包括政治、外语、数学、专业课一、专业课二。复试内容包括专业面试、专业笔试、外语口语、听力等内容。

考体育舞蹈研究生都考什么?

圣人羞之
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考试科目有全国统考科目和专业考试科目,统考为教育部组织的全国统一研究生招生考试的政治和外语考试 001舞蹈学:科目711、712、713、714、715、411、412均为笔试,考试时间为3小时002中国古典舞:科目716为笔试,考试时间为3小时;科目413中的“古典舞教学法”为笔试,考试时间为1.5小时,科目413中的“专业技能表演”内容详见报名时通知。003中国民间舞:科目717为笔试,考试时间为3小时;科目414中的“中国民族民间舞教材与教学法”为笔试,考试时间为1.5小时,科目414中的“专业技能表演”内容详见报名时通知。004芭蕾舞:科目718为笔试,考试时间为3小时;科目415中的“芭蕾舞教学法”为笔试, 详见: http://e.qq.com/a/20070719/000057.htm 祝你顺利!!!

北京体育大学体育舞蹈研究生都考什么科目

九经
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北京体育大学体育舞蹈研究生考试科目:①101思想政治理论,②204英语二或202俄语或203日语,③346体育综合。体育舞蹈是体育教育训练学(040303)类的一个学科,2015年拟招收人数:165人(含推免生人数35人)。2015年北京体育大学考研专业目录及考试科目已经公布,详细信息可以查询北京体育大学官方网站或者权威网站。

我想要跨专业舞蹈考研,要比舞蹈专业考研多考什么吗?

莫觉莫悟
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一般不用多考,只是考起后要补以前大学时课,最好初试分数高点,如果是跨校的话容易复试挂我的学校没有研究生名额,难道是代表没太有希望吗?那你得努力点咯,每年跨校的还是很多都成功的谢谢啦,我现在还在大二,能告诉我需要复习的资料都有些什么吗?我打算跨专业考理论方向的,资料从何而来?还是要去辅导班?最好还是报个班吧 一个人复习真的很辛苦~谢谢,谢谢

舞蹈专业研究生,好考吗

法中情
如也
同等学力报考舞蹈专业,复试需要加试二门专业课。上海戏剧学院舞蹈专业2015年考研招生简章招生目录 专业代码:135106 研究方向 ▲_01舞蹈 考试科目①101思想政治理论 ②204英语二 ③336艺术基础④586舞蹈表演 复试科目、复试参考书 复试时间约为2015年4月下旬,复试地点为上海戏剧学院,具体安排届时另行公布。按本科毕业同等学力报考(以报名时间为准)的考生须在复试时加试2门与报考专业相关的大学本科主干课程,考试方式为笔试,每门科目考试时间为3小时。加试科目将在复试工作通告中注明。

舞蹈专业 学术型研究生和专业学位研究生的区别是什么?

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专硕和学硕是两种研究生的培养方式,学硕注重学术,专硕注重实践,两者都是研究生学历,毕业都可以申请拿到硕士学位。我的学校专硕和学硕是一样的培养费,都有机会拿到奖学金。(学校是奖学金制度,没有公费之说,奖学金的评定:第一年以录取名次评定,第二学年是以研一的成绩以及科研情况评定,第三年就是研二时期的科研情况,论文发表的情况评定<培养计划都是两年半,所以研三奖学金是研二时的一半>)学硕和专硕的考试科目有点差别,就是英语了,学硕考英语一,专硕考英语二,其他的科目一样

考北京体育大学体育舞蹈研究生。需要考那些科目?

负二代
二度梅
分为初试和复试。初试也就是笔试,有三个科目:政治、英语和专业课,政治和英语全国的任何专业都一样的,专业课是每个学校自己出题目(一般考运动训练学、教育学、艺术概论等),你可以详细询问你报考学校体育舞蹈教研室的老师;复试也就是过了初试以后,学校组织的第二次考核,一般也分笔试(主要考英语)和面试(分为基本面试和专业面试),基本面试就是自我介绍,然后评委问一些问题(具体流程都可以打听的到),专业面试就是体育舞蹈的十个舞种了,不一定要都跳,但是要都会,当时武汉体育学院是评委放什么音乐,你就跳什么,一般是单人跳。就这些了,希望帮到你!

学前教育专业考研要考哪些课程?

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李贽
学前教育专业考研主要课程:教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。(各个招生单位课程设置略有不同)考试科目:一门外语(英、法、德、日、俄中任选一种)和学科综合(教育学专业基础综合)。考试时间:每年三月报名,五月考试,七月底八月初查询成绩。学前教育学在职研究生专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。扩展资料中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法,也包括学前家庭教育的要求和内容。学前年龄阶段的划分在各国是不同的,有的国家为 2~5、6岁,也有的国家为初生到5、6岁或7岁。3岁前是儿童身心发展比较重要的阶段,与3~6岁儿童教育有密切联系,因此,有的学者认为把两者统称为学前教育较为恰当。就业方向:能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。参考资料来源:百度百科-学前教育硕士在职研究生