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网络教研平台都有哪些?那款比较好?

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宽正公司推出的网络教研网络教学云服务平台就是很好的一款,系统里包含了与教育有关的所有人群像教委公务人员、教研员,学校校长、教师、学生,学生家长,实现了各类用户角色之间的信息互通、教育管理、教研组织和成果及资源展示,像平时能用到的集体备课、说课、专题资源教学比赛等等都能为用户提供集组织、使用、追踪为一体的应用模式。

安阳网络教研平台为什么注册后登陆不上去

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注册完毕必须经过系统审核才能登录,注册的时间段内是不能登录的。

上传到安阳网络教研平台上的视频能复制吗?

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这个视频是不可以复制的,也是不支持下载的,这个是权限问题

如何在网络教研平台个人工作室添加自定义视频模块

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你可先将视频上传到一个视频网站,然后复制那个视频所在的键接,在你那平台上创建视频模块,粘上视频地址就可以了先上传到支持视频上传的网站,如土豆、优酷等。上传后会得到视频相应的互联网地址。复制这个地址可以分享到其他地方。

小学网络教研实施方案

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:贾丽994小学网络教研实施方案一、指导思想:  根据市教育局关于开展“网络教研”的会议精神,积极动员和组织全校教师投入网络教研试点工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索数字化教研新路,拓宽校本教研途径、创新校本教研形式。我校将开展网络教学研究活动,利用校本研究网,建立开放、动态的网络教研平台,为教师参与教研提供更为便捷的方式,加强教师之间的交流,促进教师教学教研水平的提高。促进教师专业化成长,为新课程改革实验做出更大贡献。  二、实施步骤:  网络教研是一项基于现代教育技术和网络技术的校本教研模式,是学校常规教研的一种有效载体,能促进教研跨时空交流和资源共建共享,放大教研功能。为促使()网络教研工作在我校顺利开展和深入进行,学校将分阶段组织实施:  第一阶段:宣传学习、成立组织机构。  (一)宣传学习。  通过教工大会、教研组活动向全校教师积极宣传网络教研会议精神,学习宣传《实验一小网络教研实施方案》。随着教育信息化程度的不断提高,教育教学工作越来越多地要利用和依靠信息技术手段,各项工作手段的网络化是必然的趋势。所以无论是学校,还是区域,教研工作的网络化也是必然的发展趋势。通过学习和宣传,要使全体教师充分认识到网络教研的现实意义和运用前景,转变观念、积极参与,将常规教研和信息技术有效整合,谁能够在这方面先走一步,谁就会占先机,先得益。  

开展网络教研需要那些培训

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 一、学校电脑和网络要完善。  开展好网络教研的第一要素是电脑及网络,还有硬件设施要不断改善与更新。教师办公提供的电脑要达到使用数量的要求。电脑硬件效果要好。  二、网络教研要规范统一  教师的网络教研活动主要采用的交流平台有E-mail、QQ、BBS、Blog等。资源建设、教师培训、教学设计和网上教学的教研活动互相依存和互相影响的。要提高网络教研成效,要增强网络资源的数量和质量。  三、学校教师要提高自身素质  教师不受年龄及教学任务繁重的影响,在讨论教研问题时要理性的、有学术性的相互交流,要形成教师群体的亲和力。提高教师教育信息化理念和应用能力,提高教师的信息技术和操作技能。  四、提高教师的参与热情  网络教研的活动主体是一线教师,网络教研具有跨时空性、交互性等特征。它应该成为一线教师畅所欲言的交流平台。要加大宣传力度,提高广大教师的积极参与度,不能只做个看客或当勉强参与者,或随意复制粘贴他人成果。教师要认真分享教学资源,积极讨论与交流,不能把网络作为获得信息的途径,真正促进教师成长。  五、建立网络教研的激励机制  网络教研需要一线教师的热情参与和无私奉献的精神。包括时间、精力、智慧等方面的长期坚持。要有激励机制的促进,如:根据教师在网络教研活动中的贡献发放相应的证书。在教师职称晋级给予政策上的倾斜。使网络教研的发展得到广大教师的认可,从而促进的教师参与。  六、建立网络教研的考核与评价机制  学校应将网络教研纳入常规教研工作中,可采用学分制,要有一定的评价标准和操作细则。评价教师是否通过了一定的标准。鼓励教师参与网络教研,实行“加分制”将网络教研成果纳入常规管理中

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济南市历城区教学资源网络教研管理平台忘记密码怎么办

如何有效进行网络教研和网络集体备课

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安阳市网络教研平台学籍号少填了一位怎么办

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那你根本注册不能成功的,如果真的成功了,可以重新登陆修改的