外语学研究生

　　根据外语学科研究生培养方案，我们了解到本领域培养目标旨在培养掌握现代教育理论、适应全球化背3332643338景下我国基础英语教育发展需要、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。其中具体要求包括有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势；具有较强的英语教育实践能力，能胜任英语基础教育阶段的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决基础英语教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的英语教育教学工作；具有终身学习和教师专业化发展的理念，掌握基础英语教育课程改革的新理念、新内容和新方法，能够在教育教学和教育管理改革中发挥积极作用。　　外语学科专业研究生隶属于教育专业硕士，学习年限一般为两年。怎么样在短短的两年期间结合本专业特点充分做好研究，为下一步的教育教学工作打下夯实的基础是值得我们思考的。就我国传统教育体制来看，从小学到本科是基础知识教育阶段，只强调学生将书本知识“复印”在自己的脑子里，而对学生科研能力和创新能力的培养基本没有列入教学内容，只是到了本科毕业时，结合毕业论文的撰写安排一点研究;攻读硕士研究生阶段，研究性学习虽有了一些加强，但力度仍显不够，一般在第一学年安排专业基础理论学习，只是到了论文开题以后才进行一定的课题研究。这样就人为地把基础教育和研究性教育分离开来了，使本应相互融合、协调发展的两个教育过程，变成了两段分离式的教育。为此，首先我们要树立把研究性学习贯穿于研读全过程的观念。其次是要把研究性学习作为我们研读的重点，以课题研究引导自身学习。要求我们一入学就要确定自己关于教学方面的研究方向和具体课题，然后围绕这一研究方向选学有关课程，进行课题研究，通过阶段性研究成果的积累来丰富自己的研究课题。学习中要着力培养问题意识、综合意识和开放意识。即要以现实生活和时代发展中提出来的重大理论问题和实际问题为中心，进行多学科地综合创新研究，并要具有世界眼光，从更广阔的视野和更宏观的学术空间来观察、分析、研究、解决问题，从而提高科研能力。　　我国现行的学科研究生教育，的功夫是花在对前人经验或导师学术思想的诊释模仿上，学生本身的感悟创新能力比较弱，因而研究生学位论文缺少原创性。要解决这一问题，最重要的是从几个个方面下功夫。①从进入研究生阶段学习之日起，我们就要正确理解自己导师专业方向的内涵，按其专业方向要求选定一个研究问题，并以这个问题为主线，确定阅读书目，以研究来引导学习，并形成研究成果。②要把学会学习、学会科研作为学习的基本内容。我们要努力掌握先进的自学方法，能够自我吸纳新知识，更新知识结构，以跟上时代的步伐。要学会本学科的基本科研方法，能够追踪学科发展前沿，选取具有重要价值和创新意义的研究课题，学会科研的基本程序、方法和技巧，以提高自己的科研能力和水平。③要把培养科学思维能力作为基本思维训练要求。我们应结合课程学习和科学研究，在掌握马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义基本立场、观点和方法的基础上，学会创造性思维和开放性思维，培养良好的思维品质。　　科研能力的培养不仅需要自我学习和训练，更要通过丰富的科研实践活动，实现理论与实践的结合，才能得以提高。　　1. 积极参加科研第二课堂活动　　学校不定期的举办科研第二课堂活动，例如邀请国内外著名专家介绍创新经历和科研体会、举办科研创新事例展等活动或是科研征文活动、科研交流活动、科研成果评比活动等等。我们应积极投身其中，与作客专家以及同学们讨论专业问题，以增强我们的科研意识，提高我们的科研能力。　　2.不局限于本学科的研究方法　　这其中要求我们不仅在专业基础理论学习阶段，要安排专业研究方法的学习，主要明确本专业的一般研究方法及其特点，打牢专业研究方法的理论基础;专业方向理论学习阶段，要安排各种具体研究方法的学习，如外语学科专业就要安排学科调查方法、学科研究方法、学科抽样方法等等。而且在相关学科理论学习阶段，要结合相关学科知识学习安排一些相关学科科研方法的学习，以借鉴和吸纳相关学科研究方法。如结合教育学、心理学等课程的学习，就可以安排教育研究方法、量表测试方法、心理实验方法等的学习;　　3.积极参与导师科研项目　　积极配合导师，参与其部分科研项目，为自身创造实践锻炼的机会，使自己在导师的传、帮、带下，把学习和研究紧密结合起来，从被动接受知识变为主动研究问题，从而熟悉研究步骤，学到研究方法。这其中我们不仅可以完成课题研究的各项具体工作，提高科研能力，而且还能培养自身的科学精神、科学态度、科学方法和科学作风。特别是通过导师对名利的态度、对团队的整体协调、对科学研究的忘我精神、严以律己的品格、求实的作风等，对自己言传身教，从导师的垂范中受到感染和教育。　　4.把科研活动和社会实践结合起来　　积极参加有关社会问题的科学研究、技术开发及科研成果推广和社会服务活动;可根据学科专业特长，利用科研方法课程的学习、学位论文的撰写或假期，带着科研课题走进学校，从事调查，开展与学习进程密切结合的课题研究；引导自身把科学研究的重点转向教育工作的主战场，努力把科研成果带进学校教学的目标中去，为教育事业做贡献的同时促进自身科研能力的全面发展。　　 外语学科研究生作为未来中小学英语教师行业的主力军，肩负着大力发展基础教育事业的重要使命。我们在不断完善自身现代教育理论，熟练运用外语，熟练操作现代多媒体，精通教育心理学的同时我们还要加强自身的研究能力。目前，中小学教师大多数属于经验型教师，在教学的同时能有目的、有计划地从事一些教育科研工作的科研型教师为数不多。由此可见，全面提高小学教师的科研能力，促使其由“教书匠”逐步发展为“科研型”或“专家型”教师，已成为教师专业成长的关键因素。　　[1] 陈国新，赵晓刚.文科研究生的读书，论文，究和论文写作[J].中国研究生　　[2]丁英宏等.试论加强研究生科研方法教育的重要性及内容[J].学位与研究生教育，2001(9)　　[3]侯丽红.在实践中培养教师自主研究能力[J].教研.2011　　[5] 张辉.研究生学位论文研究和写作[J].学位与研究生教育.2007　　[6]张建军.当前我国研究生教育之我见[J].学位与研究生教育，2001(6)

英语专业的研究生研究方向比较多，包括本专业研究方向和跨专业一些专6365业和研究方向，具体如下。英语专业考研方向1：英语笔译英语笔译是(专业硕士)翻译下的二级学科专业。翻译硕士专业学位的英文名称为“Master of Translation and Interpreting”，英文缩写为MTI。英语笔译专业设置旨在培养德、智、体全面发展，能适应全球经济一体化及提高我国国际竞争力的需要、具有较强的语言运用能力，熟练的翻译技能和宽广的知识面，适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性笔译人才。随着中国国际化程度的加深，与各国的经济贸易文化等方面的往来也越来越频繁，所以为了深化交流，增强沟通，中国需要众多外语类的高级人才，尤其是在英语方向的翻译人才。因此(专业硕士)英语笔译的就业前景是十分乐观的。英语笔译专业的优秀毕业生可以在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。英语专业考研方向2：英语口译英语口译是(专业硕士)翻译下的二级学科专业。其主要研究方向是各类文体的英汉双向口译。在大力拓宽英语国家历史、政治、经济、文化等方面的知识的基础上，通过大量的实践，研究如何熟练地在两种语言和文化之间转换，掌握跨语言和文化交流的原则和技巧。中国对于外语尤其是英语专业人才的需求不断增长，这包括英语翻译、英语教育、英语日常运用方面的人才。所以英语口译的毕业生不但广阔的就业前景和发展空间而且经济收入也是非常可观的。英语专业考研方向3：法律(非法学)法律硕士(Juris Master简称JM)是专业学位之一，我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。 法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。英语专业考研方向4：外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学是外国语言文学下设的一个二级学科。本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域(音系学、句法学、形式语义学和语言习得)的外国语言学及应用语言学专业。外国语言学及应用语言学是目前国内外国语言文学研究中发展最快的学科，此学科培养既有较高英语应用能力、又懂财经的，具有从事财经工作能力的或从事本学科教学与科研的复合型人才，所以能够适应社会交流的趋势，从而在“地球村”中找到比较满意的工作，就业前景还是很好的。外国语言学及应用语言学专业的毕业生就业方向：主要到外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

现在得研究生一般都是3年弹性学制，少数是2年，不过即使现在是2年得，过不了5年，都会是3年制得啦。英语自不必说，都是3年制的。3年 我的就是的

我晕死 广东外语外贸还算不好？算了吧 广外也不好考的。黑大就别考虑了，俄语专业更难。要我说你看看河北师范大学什么的师范类吧。广东外语外贸大学来自：求助得到的回答

您好，很高兴为您解答，我是南京大学研究生。如果你3337386637要考外语我建议你考我母校南京大学的外语，专业可以说赢、英语语言文学，这专业在2013年教育部评估排名是全国第二。当然我帮你网上找了其他答案。希望对你有帮助！　　1.研究类高校，如北京大学、清华大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、南开大学等。这一类学校的研招考试有一定难度，比较适合那些准备读博或有志于理论研究的人报考。　　2.外语院校类，如北京外国语大学、上海外国语大学、天津外国语学院、四川外国语大学、西安外国语大学等。这类院校重视基本功，着重于语言研究。其报考火爆，竞争相对激烈，考生的水平都很强，适合那些既有理论头脑、又有实践能力的人报考。　　3.理工科类英语专业，如北京交通大学、上海交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学等。这类高校将语言同科学技术联系在一起，重视词汇量、基本功以及英语在科学技术中的应用。这些院校题目出得整齐，准备起来也比较容易，但不一定好考，因为近年来报考的人数逐年递增。　　4.将英语和政治、经济、文化、外交紧密联系的院校，如对外经济贸易大学、外交学院、广东外语外贸大学等。这类院校适合那些有志从事外交、外贸工作的考生报考。　　5.关注度少的较为冷门的地方院校。这类学校报的人不多，比较好考，试卷水平相当英语专业八级或略低于专业八级的水平，比较适合对自己的英语能力没有充分把握的考生报考。　　就上述分析来看，前四类院校都比较有特色，这些院校的英语专业研究生在将来毕业时都会有自己独特的优势和就业领域。对于有意报考英语专业的研究生来说，这些院校是首选。　　近年来，考生中存在一种重大的认识误区：很多考生认为学英语就应该去一些文科院校，尤其是英语专业特点较为鲜明的院校，比如北外、上外、川外等。当然，如果你有足够的实力和自信，这也无可厚非。但是，在多数情况下这并非明智之举。这些院校报考人数多，录取率很低。相比之下，清华、北航、北理工、哈工程等理工科强势院校，英语专业也都很有特点。更重要的是，这些院校在英语同理工专业的结合方面做得很好。这些院校研究生阶段除了要学习一般院校所开设的英语语言文学、词汇学、翻译、写作等课程外，还要学习各院校所独具的优势专业，比如航天领域、船舶领域相关英语等。具有这样专业背景的研究生在将来的就业竞争中无疑更具竞争力。热门院校点评　　据《全国高校专业报考指南》显示，目前全国英语专业实力排名前20的院校分别为：北京外国语大学、上海外国语大学、北京大学、南京大学、复旦大学、厦门大学、南开大学、对外经贸大学、广东外语外贸大学、华东师范大学、中山大学、上海交通大学、湖南师范大学、山东大学、洛阳外国语学院、清华大学、北京师范大学、武汉大学、南京师范大学、河南大学。　　当然，这些院校的排名也不是绝对的。每个学校都是因为自己独特的一面而在排名榜上占有一席之地。例如：　　复旦大学由编《英汉大字典》的陆谷孙教授领衔，专业设置和学校背景都不错。　　厦门大学的口译、英美文学很出色，再加上厦门大学地理位置优越、风光秀美，有志从事同声传译的同学不妨考虑报考厦门大学。　　南开大学的英语专业长于历史和文学，其系主任常耀信教授著的《美国文学简史》在许多高校里都成为指定教材。　　对外经贸大学与欧盟合作的培训中心影响很大，其英语专业毕业生工作也很好。　　值得一提清华大学。清华大学虽然长于理工，但是最近几年其正在试图恢复昔日清华文武兼修的局面。清华校方也很重视清华文科的发展，罗立胜、罗选名在翻译界知名度也很高。学校着重于其翻译专业的建设，曾和《中国翻译》杂志联合举办多种活动。　　武汉大学、湖南师范大学的英语专业由几位德高望重的老前辈在支撑，前者有英汉语比较协会的郭著章教授，后者有译界泰斗刘重德教授。重点推荐院校　　一、外国语院校类：北京外国语大学 上海外国语大学 西安外国语大学 四川外语学院 广东外语外贸大学 　　二、综合性大学类：北京大学 南京大学 复旦大学 对外经济贸易大学 厦门大学 南开大学

1、扩充英语词3332643235汇量在研究生英语学习阶段，英语词汇量仍然很重要。不管是阅读英语文献，还是听英语听力、或者翻译英语学术论文，都需要有足够的词汇量，并且词汇量越丰富越好。就像我们写中文文章一样，同一个意思有不同的表达方式，选择最恰当的那一种，可以让文章锦上添花。写英语文章，不同的表达方式能够产生不同的效果，而丰富的词汇量则是让你掌握不同表达方式的基础，所以说，研究生英语学习需要扩充英语词汇量。2、大量阅读，开阔眼界研究生英语学习，一定要多阅读、多听，以此来开阔自己的视野。大量的阅读对于英语学习来说，是非常有好处的，不仅人的眼界变得开阔了，英语思维和英语语感也得到了培养。现今很多学生的通病是英语阅读量太少了，因此无论是开口说，还是提笔写，总有一种局限性，这样的毛病只能通过大量阅读来克服。3、坚持看原汁原味的英文素材研究生怎么学英语？到了研究生阶段，相应的英语学习的标准也应该随之提高，不要再看那些中国人写的英语文章、出版的英文书籍了，要坚持看原汁原味的英语素材。为什么这样说呢？因为，受中国人的传统思维影响，很多中国人写的英语文章，即使有不认识的单词，但是你也能够很轻易地读懂文章的意思，而外国人写的文章，即使你能认识所有的单词，但有可能你还是不能够读懂文章意思。造成这种现象的最大原因就是文化背景的差异，因此，为了更好地培养自己的英语语感，不让自己受中式思维的影响，还是坚持看原汁原味的英文素材吧。即使刚开始看不懂，但是慢慢坚持，等你习惯了外国人的那种思维方式，你就能够读懂了。4、听力要听得多听得杂听力是一定要长期坚持的，三天打鱼两天晒网根本不会有任何效果。在研究生阶段，英语听力水平的提高不仅需要多听，还要听得杂。意思就是不要选择一种题材的英语听力，而应该多听不同的主题、不同的内容，这样听力水平才能得到迅速提高。很多人练习听力时喜欢听一个主题，比如我喜欢听时政新闻，那么我就一直听时政新闻，时间长了，听时政新闻是没有问题了，但听娱乐新闻就不一定听得懂了，这就是听一种主题的局限性。而将听力的内容弄得杂一些，可以让听力训练的内容丰富化，也更贴近英语生活的实际。5、多看专业的英文文献在研究生阶段，不建议大家使用看美剧、看电影的那种简单方式学习英语，不过，如果你真的是闲得无聊那又另当别论。研究生阶段涉及的专业英语比较多，看美剧顶多能学会一些基础的英语口语，这个阶段还停留在基础英语的学习上，未免有些浪费时间。因此，大家应该适当注意英语学习的重心，多看看专业的英文文献。多阅读英语文献，可以使你的英语读、写、译能力以及词汇量都得到极大提高，还可以获得大量的专业信息，对你的学业和研究都有帮助。并且，想要发表SCI，可以据此先看看别人是怎么写的。6、练习翻译的基本功说到发表SCI，就不得不提一提研究生英语学习的翻译问题了。相对而言，研究生英语学习更注重专业性，这点在翻译方面体现得尤为明显。发表英语学术论文，不仅要求文章质量要过关，写作的语言也必须达到国际杂志发表的要求。因此，在平时的学习过程中，也应该适当练习翻译的基本功。在看英语文献的过程中，可以随手做一些英译中训练，然后再合上书，做中译英的训练，这样也不失为一种练习翻译技能的好方法。

1、学硕有下列三个方向：（1）英语语言文学；（2）外国语言学及应用语言学；（内3）翻译学容；2、专硕有下列两个方向：（1）学科教学（英语）；（2）翻译硕士（MTI）。免费试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可领取外教一对一免费试听课大礼包！阿卡索是真人固定欧美外教一对一授课的，而且都是欧美师资，欧美师资的发音是很标准的，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书，课程均价不到20元。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。官方电话在线客服官方服务官方网站少儿英语成人英语四六级英语英语口语雅思托福

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英语研究生有很多不同的具体方向，这个要看自己喜好了。如果是跨专业读研，可跨内的专业很多，比如教育容学、法硕等很多文科专业，如果不怎么反感数学并有信心，能够自学数学的话，那选择范围就了，像金融的管理的经济的都是可以的。可以去学外贸，其实大学英语专业很有优势 不妨选择某些专业 。比如会计，到时候英语厉害 专业也好，那在国际国内就很厉害了。国外，建议去选择其它的专业，因为本身就处在英语的国家，英语自然就好学多了。