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求外研版新课标高中英语 (必修1—5 )公开课应该怎么讲? 我只有20财富币了,希望高手不吝惜指教!

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学生喜欢能带动课堂气氛的老师,喜欢尊重他们的考试。比如sit down,说的时候别那么直接,说sit down,please。就会好的多,另外就是语言点,像单词短语什么的,单词领着念念就差不多了,可以根据单词来扩充短语(记得要对比着讲要翻译)。注意帮助学生区分看上去相近的短语和近意的短语,讲课文里的句子结构,讲完就差不多了,还有时间就适当联系。PS:备课很重要,机会只留给有准备的人。

小学外研版英语哪个内容上公开课比较好

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如果上公开课之类的,我们一般都全英文的。你讲课的话,又没有学生,一定应该是全英文的。具体的流程要看你抽到的课文内容了。纯单词的课比较好讲,无非是导入,然后教授单词的读、写,然后就玩几个游戏,针对单词的听说读写进行训练。如果是句型课也比较简单,想办法设置情境让学生真实地练习句型就行了。语篇课和对话课会比较麻烦,也比较见功底。最难的是语法课,比如说一般现在时、一般过去时等。既然知道是外研的小学英语教材,那建议你上网搜一搜教学设计,把中高年级的教材一课课的看一遍,对你绝对有好处。我也不是师范类毕业的,可已经教了快十年了。

外研版三年级英语上册课堂练(全册)

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:js黎小希华南实验学校三年级英语上练习题课题:Mole1 unit1姓名:__________班级:__________座号:__________一、单项选择。()1、—Hello, Lingling. —__________ ,Sam.A、Hi B、Ooh C、hello()2、—Hello, I _________ Amy.A、are B、am C、is()3、—Hi,Daming. —_________, Sam.A、Hello B、hi C、Good()4、—Hello,Sam!— _________, Amy!A、Hi B、Hello C、Ooh二、从B栏中选出适合A栏的答案。A B()1、Sam A、大明()2、Lingling B、萨姆()3、Daming C、埃米()4、Amy D、你好()5、Hello E、玲玲课题:Mole1 unit1一、单项选择。()1、—Goodbye, Lily. —__________ ,Sam.A、Goodbye B、Ooh C、hello()2、—Hello, I am xiaoyong. —Hello, _________ Amy.A、I B、I’m C、I is()3、—Hi,Daming. —Hello, _________.A、Hello B、Sam C、Good()4、—Bye-bye! — _________!A、Aah B、Hello C、Goodbye二、从B栏中选出适合A栏的答案。A B()1、Hello, Sam.

英语公开课上听说课好还是读写课好?学生较活泼,本人是新手。新版本的外研社does it eat meat?这课

高节戾行
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如果你的英语口语很好,那么建议上听说,可以很好的展示的学术水准,学生很容易折服,然后你再慢慢引导,上课氛围会很好,如果你有较好的教学功底,能很厚把我学生的思维走向,那么读写课业很好,不过公开课既要有水准,不能太沉闷,又要很普及,偏于观看者接受,最好上听说,找一些很好的例子来备课,可以收到很好的效果可以给我提供些好的例子吗?谢谢。也可以发我邮箱,是1050247705@qq.cm例子?这个你具体说说你要讲哪方面的课啊,

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课堂点睛七下外研版英语答案

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十分钟掌握课堂高效课时通六年级英语上册答案(外研版)

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啊什么题目??...

谁有初三-英语-下册-原创新课堂-外研版的答案?

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我也不知道是不是,但是看应该是这个: https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=62516e3b8f8b9d00bd0493cdaa5f2e5c

求八年级上册原创新课堂(人教版语文、湘教版数学,外研版英语)答案,2011版本。

心性
升官记
1 ax=b(a,b为已知数,且a不等于0) 2 移项 合并同类项 3 未知数的系数 系数化为1 4 B 5 A 6 D 7 D 8 -8x -3x -3分之8 x=-3分之8