同济大学同等学历申硕

当然不是一个意思。同等学力申硕和同等学力考研是两个不同的概念，不是一个意思。同等学力是指未取得国家承认的本科学历，但业务水平能达到或基本达到本科毕业生水平的生源。明白了这个，大家就能更为准确的理解两者的概念了。同等学力申硕指本科有学位的人员具备同等学力申硕学位资格后，参加外语考试和综合考试，以及论文答辩和论文发表成功后可获得硕士学位。在职学习，属于非学历教育。同等学力申硕申请人需要满足学士学位满三年，或者是已经获得了硕士、博士学位，专科学历人员是不具备申硕资格的。在职学员不完成规定课程学习，修不够学分，同力统考成绩不合格，论文创作及答辩不通过，哪一个环节不过关，都是有可能导致申硕失败的。同等学力考研就是考生以同等学力身份考研，也就是需要参加全国统考，院校组织的复试、面试等环节才能被院校录取，毕业后获得硕士毕业证和学位证。需要指出的是，专科学历人员除了毕业年限满足要求外，还需要满足硕士研究生招生单位要求的包括文发表经历、本科段课程成绩、复试加试等项目。同等学历申硕是在职人员获得硕士学位的主要途径之一。以同等学历申硕成功的人没有在校攻读研究生的学历，只有相应学位证书。而同等学力考研成功后原则上就和一般研究生一样。扩展资料：同等学力申硕1、提交申请拟以研究生毕业同等学力申请硕士学位者须满足以下条件：1、获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位；2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩。满足上述条件的申请人可通过信息平台向学位授予单位提出申请。申请时除填写个人信息外，还需按要求提交本人电子照片。2、现场确认申请人提交申请后，要按照学位授予单位规定的时间和地点进行图像信息和指纹信息等个人特征信息采集，核对相关信息并签署诚信承诺书，同时按要求提交本人身份证件、所获学位证书等资格审查所需材料。学位授予单位根据相关规定对申请人进行资格审查。申请人可以登陆信息平台查询资格审查结果。3、考试通过资格审查的申请人在学位授予单位规定期限内学习硕士研究生培养方案规定的课程，并通过学位授予单位组织的课程考试，课程学习一般有如下几种方式：参加研究生课程进修班；参加学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的学位课程学习；自学。参考资料：百度百科--同等学力申硕百度百科--同等学力考研

我们的主管前年在豫思学历教育那里报的，去年申请的学位证，没有想象中的那么难

　　想要申请2017年同等学力申硕硕士学位的话必须要有学士学位，各院校虽然允许专科以上学历的人参加课程学习，但是不允许专科学历或本科无学位的人参加申硕考试，所以想要参加申硕考试的人必须要有学士学位。　　参加同等学力申硕考试之前，考生需要先报名上课程班，现在很多院校都开设了在职研究生专业课程班，课程班常年招生，专科及以上学历均可报名，报名通过后直接参加课程学习。同等学力申硕没有入校考试，考试都是在每门课程结束后，通过课程考试可以修到相应的学分。　　课程期间或课程结束后，有学士学位的人可以参加申硕考试。院校都对报考者的工作年限有要求，参加课程学习的话有的院校要求报考者工作一年以上、有的院校要求报考者工作两年以上，但是申硕的时候还是要求报考者工作三年以上。满足条件的人可以在每年三月份左右报考，通过考试并通过论文答辩的人，可以拿到硕士学位证书。

应该是同等学力申硕吧，我们一般所说的在职读研其中一种途径就是这个。 咱们首先要明确学力和学历是两个不同的概念，通俗来讲学力是指学习能力和知识水平，学历是指学习经历。 同等学力申硕：指学习经历不同，但在知识水平和学力能力方面达到同等程度的人员。通常指申请学位者或报考研究生的考生中，虽然没有大学本科学历（包括获得相应的学位），但通过自学或其它途径达到了相当于大学本科申请论文答辩时的知识和能力水平的人员。同等学力是非本科毕业者报考硕士生，以及不具备硕士生学历的人员申请硕士学位时的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。参考资料：http://hi..com/zzyjs2008/blog/category/%CD%AC%B5%C8%D1%A7%C1%A6%C9%EA%CB%B6

你好，同等学力申硕并没有取消！！学位办只取消了十月在职联考。学位办〔2014〕18号文件，对在职攻读硕士学位做出了以下通知：为统一管理各类研究生招生工作，从2016年起，我办不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。而对同等学力申硕考试还并没有影响的，同等学力资讯可访问新阳光教育网www.tdxl.cn同等学历申硕是自己先联系学校上课还是先参加五月份考试？自己联系学校哪个部门？什么时候开始上课？先到相关的学院报名，审核通过后进行课程学习考试(修学分)，修满学分后再进行同等学力申硕考试(全国统考)，网上报名(报名时间2016年3月)，参加考试(考试时间：2016年5月)！详细可看申请的流程：www.tdxl.cn/zt/2015bmzn/

一、什么是以同等学力申请硕士学位？ 根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。 二、同等学力申请硕士学位的特点资格门槛：本科毕业，获学士学位后工作3年以上。　　学习方式：在职学习。　　学习费用：根据不同学校收费。由于是在职攻读，因此相比于以上两种途径，花费最少。　　证书获取：获得硕士研究生学位；结业证书。　　入学难度：同等学力申硕采取的是“免试入学，边学边考”的方式，因此从表面看上，是获取学位最容易的一种方式。然而，在职学习者要最终获取证书，需要过三道关： 1、通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14—18门课程，每门课程修满学分并考试合格。 2、通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试，否则本次申请无效。这项考试的难度较大，全国统考每年通过率仅30%。 3、在通过全部考试后的1年内完成学位论文，并通过论文答辩。此外，还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。　　适合人群：其授课时间灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径。具体地说，从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别；从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA的作用相似。三、考试时间去年08年是5月25日

您好！1、在职研包括两类：一是5月同等学力申硕，二是10月在职攻读硕士学位。2、二者合格后，最终取得的都是硕士学位的，认可度是一样的，没有区别的。3、关于在职研相关事宜，楼主若是有时间可以去“环球卓越”网站上进一步了解的，他们主要是从事这方面的考前辅导，对考前资讯和应试技巧的把握还是很不错的。获得的学位证书都是一样的，没有区别

专业硕士是和学术硕士作区分的，二者都是全日制硕士，一个侧重与培养应用，一个侧重培养科研；同等学力申硕是在职硕士的一种，跟全日制硕士差别很大您好，按照专业和用途的不同，分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学，艺术学13大类，13大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称”统考”)，可获毕业证书和学位证书。专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。我国经批准设置的专业硕士已达15类。主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。09年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，毕业后学历依然是“本科”，但是有专业学位证，也就是“单证”;招收全日制学生的专业学位硕士在每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)中举行，毕业后学历是“研究生”，领取专业学位证，也就是“双证”，全日制专业硕士是学历教育，GCT在职硕士不是学历教育，两者不能混为一谈。学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养高校教师和科研机构的研究人员为主;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、律师、建筑师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。欢迎向158教育在线知道提问。

只要是国家批准的硕士学位授予点授的学位，国家都承认。听说这个没有研究生学历证书，只有学位证书，含金量是不是没那么高？谢谢解答没有学历证书，就不能享受相应学历。学位归学位，学历归学历，有学历不一定有学位，这二者不是紧密联系在一起的。那肯定是双证的比较有说服力了