硕士要发什么论文

一般硕士研究生毕业现在不要求发表学术论文，博士研究生一般要而且要求很高，具体还要看学校的规定

有高有底，一般最起码是省级以上期刊。要求严格一点的就是必须是核心期刊。但是现在研究生增多但是期刊却没什么太大增加。有时也是挺为难的，我做发表编辑的就知道这些，能发一篇核心都不是容易的事。1820+82=4363

研究生怎样发表论文呢，下面给你一些建议：1.首先确定选题。选题很重要，看一下是否适合自己去做，ok！ 2、查阅资料，列提纲确定论文的内容。 分析阅读你论文的对象，他们的目的 善于应用图表表达完整信息 先列提纲（用来反应你的思路结构，征求别人意见） 写出草稿，写作时从最容易的地方入手（比如：仪器材料，实验方法，结果） 抽取有价值结果放入讨论，完成讨论，结论，引言 3、查阅资料，做试验，收集数据，写论文。 越早开始写越容易 有些研究可以先写文章，结果空留，等到实验有结果填入即可 再次强调： 实验开始，写作开始 绝不等所有结果出来再做 （尽可能）将实验结果列成图表（图表制作表达明了）草稿－－－不能太草如何避免太草：先阅读杂志的投稿指南 －－图表要求－－参考文献格式－－排版格式－－字数要求这样做的结果节省时间，避免迷失方向下笔：第一稿要完整，但不要过分追求完美前言：表明为什么要进行这项研究别人已经做了什么，存在什么样的问题（在查阅文献的基础上，不是拼凑！）我的研究做什么整个部分简明扼要，突出自己的重要性材料和方法清楚，突出可重复性详细比较好，利于以后学位论文的写作结果先制图表，然后由图表进行解释说明用图表突出最重要的部分讨论：讨论是建立在大量阅读文献，并进行总结的基础上概括主要发现提出局限性，以供别人进一步参考最后再总结突出我研究的重要性不重复前言与结果，引用支持你论点的文章，但不影响或降低文章的创新4、写完论文，找导师查阅，修改。文章修改（需要多次，这里第一次是概括的讲可以包含几次直至达到目的）第一次：自己修改　明确：是否表达完全，别人能不能看懂，语句通顺，格式，标点等第二次：打印稿　　重点：结构与内容协调性，摘要是不是能够独立支撑文章内容，摘要和图表可否表达研究的大概内容第三次：请别人修改　明确：不能让别人将精力花费在修改错别字和格式上面，考虑别人从另外角度给出的意见后期修改：检查文章的完整性和逻辑性再强调：文章的顺序不是完全照搬实验顺序，要考虑论文的整体结构框架敢于舍弃不必要的数据5、论文定稿后找一家刊物出版社发表论文 。

又到一年招聘季，大多数学子开始纷纷投入就业求职大潮之中。然而，据媒体报道，一些在读硕士生反映，学校要求毕业前在相关期刊上发表论文，成了此时比找工作更让自己牵挂的大事。事实上，硕士毕业是否需要发表论文，早已不算是新闻。早在2006年在北京召开的大学校长论坛上，中国人民大学、北京师范大学、中国农业大学等7所大学就取消了“研究生毕业必须发表论文”的硬指标。之所以当下再次被提及，源自不少在读硕士生反映发表论文一事竟比找工作更头疼。众所周知，硕士生不同于博士生。公开发表一篇高水平学术论文可为博士生就业添彩，而要求硕士生所发表论文，一般而言，论文的学术价值、含金量非但不够高，反倒繁荣了“货币化”发表市场和“代-写-代-发”中介业务，给硕士生带来一定的经济负担。显然，这应引起社会公众高度关注，并好好思量一番。就业乃民生之本，对于那些不再考虑继续攻读博士的硕士毕业生而言，就业便是毕业季的头等大事。当然，对于一些学校要求硕士毕业前发表论文，并不能简单给出好与坏、是与非的评判，最好置身于高校做出此项规定之初衷，以及师生的综合意见态度等具体情境中加以讨论。应该说，此种要求的初衷是美好的，但切莫忘记，初衷美好而有违初心的事情并不鲜见。倘若将硕士毕业硬性与发表论文关联挂钩，用计件制、记工分等办法计量评价，既没有关照到硕士生发表论文的难处，也未设身处地理解硕士生双重压力下的“为难”，难免有短期功利主义之嫌。如今，我国已全面进入“新时代”，意味着社会经济的诸多方面都具有了“新时代”的特征。正因为社会经济发展对硕士的需求更趋多元，势必呼唤更灵活、科学、合理的检验、认定或评价方式，增设一些可替代性方案，使硕士生保持适度张力，扩大其自由选择空间。对此，可基于学校培养目标定位、学科专业特点，只要朝着有助于提升硕士生培养质量，能表征硕士生成长与发展的理念与方式，均可视为多样化成果的体现。譬如，出台优秀硕士学位论文的相关激励政策，允许多元化认定授权技术发明专利、省部级科技奖励、国家或行业标准、重大成果鉴定、成果转化或转让、申请学位相关领域专著、优秀案例、作品创作展（演）等。在“大众创业、万众创新”的社会大潮中，创新创业活动与成果也可予以折算对待。实现高等教育领域内涵式发展，在自我价值多元化彰显的当下，硕士生教育应从“论文情结”回归到“人文情怀”的立场上来，围绕硕士生应具备哪些素质、能力和人格水平等来设计。其实，高校作为供给端，从人才培养全过程来论，学生修完培养环节所要求的全部学分，即有资格申请毕业。而发表论文确实难以视为培养过程的一个环节，仅仅是一种手段，显然是构筑不成高层次人才培养的最终目的。我更加觉得，找工作不需要硬性要求学生过四级。

狗牙根 狗牙根 学名 Cynodon dactylon L. 禾本科，狗牙根属 又称百慕大草、爬地草、绊根草，禾本科，狗牙根属。狗牙根广泛分布于温带地区，我国的华北、西北、西南及长江中下游等地应用广泛。我国黄河流域以南各地均有野生种。狗牙根不仅是优良的固土护坡植物，也是我国应用较为广泛的优良草坪草品种之一。在我国苹果产区多有发生，是果园重要杂草之一。发生期长，生活力强，繁殖迅速，蔓延快，成片生长，不怕践踏，危害较重。 1．形态特征及生态习性 狗牙根为多年生草本植物，具有根状茎和匍匐枝，须根细而坚韧。匍匐茎平铺地面或埋入土中，长10～110cm,光滑坚硬，节处向下生根，株高10～30cm。叶片平展、披针形，长3.8～8cm,宽1～3mm,前端渐尖，边缘有细齿，叶色浓绿。穗状花序3～6枚呈指状排列于茎顶，小穗排列于穗轴一侧，有时略带紫色。种子长1.5mm,卵圆形，成熟易脱落，可自播。狗牙根性喜温暖湿润气候，耐阴性和耐寒性较差，最适生长温度为20～32℃，在6～9℃时几乎停止生长，喜排水良好的肥沃土壤。狗牙根耐践踏，侵占能力强。该草坪在华南绿期为270d,华北、华中为240d左右。狗牙根繁殖能力强，但种子不易采收，多采用分根茎法繁殖。 2．建植技术 2.1整地 种植前对坪床进行平整极为重要，坪床不平整会为以后草坪管理带来许多问题。整地前，要将坪床内的石块、碎砖瓦片等建筑废弃物及各种杂草和枯枝落叶全部清理干净。整地分为粗整和细整，整地耕翻深度以20～25cm为宜，平整坪床面，疏松耕作层，并用轻型镇压滚(150～200kg)镇压1次。为保证狗牙根生长发育良好，在整地前要施足基肥，以有机肥料如腐熟的鸡粪、人尿粪为主。 2.2繁殖 狗牙根可采用播种和根茎繁殖两种方法进行草坪建植。播种一般在晚春和初夏进行，这时气温较高，种子易发芽，其播种量为5～8g/㎡。播种时应选纯净度高、杂质少、发芽率高的种子。播种后应立即覆土镇压，使种子与土壤充分接触，覆土厚度为2～4mm。播种后及时浇水灌溉，灌溉设备以雾化管为好，雾化程度高，可防止水滴太大将种子冲溅出土壤。为保持土壤湿润，可覆盖一层秸秆或无纺布，减少水分蒸发，利于苗全苗壮。狗牙根多采用分根茎法繁殖，一般在春夏季进行，以春末夏初最好。先将草坪成片铲起，冲洗掉根部泥土,将匍匐茎切片3～5cm的小段，将切好的草茎均匀撒于已整好的坪床上，然后覆一薄层细土压实，浇透水，保持土壤湿润，20d左右即可滋生匍匐茎，快速成坪。 3．养护管理 草坪养护管理是获得并维持高质量草坪的重要措施，若养护管理不当，则草坪质量降低,寿命缩短。草坪的养护管理措施主要包括草坪修剪、灌溉、施肥。 3.1修剪 修剪是草坪养护管理中最基本、最重要的一项作业。修剪可控制草坪草生长高度，保持草坪平整美观，增加草坪的密度。同时，修剪还可抑制因枝叶过密而引起的病害。修剪前，应将草坪中的石块、铁丝、树枝、塑料等杂物清除干净，以免损伤剪草机，影响修剪质量。修剪频率主要取决于狗牙根的生长速度。在不同时期，其修剪频率不同。修剪高度要遵循1/3原则。狗牙根作为优良的固土护坡植物一般每年修剪2～3次。 3.2灌溉 灌溉是保证适时、适量地满足草坪草生长发育所需水分的主要手段之一，也是草坪养护管理的一项重要措施。由于狗牙根根系分布相对较浅，在夏季干旱时应及时灌溉。灌溉时，要一次性灌透，不可出现拦腰水，使根系向表层分布，降低其抗旱能力。灌水量和灌溉次数依具体情况而定。 3.3施肥 通过施肥可以为草坪草提供所需的营养物质，施肥是影响草坪抗逆性和草坪质量的主要因素之一。狗牙根草坪施肥可在初夏和仲夏进行，肥料以N、P、K肥为主，其施肥量为250～300kg/h㎡。施肥后应及时浇水灌溉，使肥料充分溶解渗入土壤，供狗牙根吸收利用，提高肥料利用率。 3.4病虫害防治 病虫害严重影响草坪质量，只要环境条件适宜，病原菌就会侵染草坪草，使草坪发生病害。及时修剪，改善草坪通风透光性能，可减轻病虫害的发生。同时，将剪掉的碎草及时移出草坪。根据狗牙根不同生长时期科学合理施肥，在春季多施N肥；夏季和秋季多施P肥和K肥，以提高狗牙根抗病虫害的能力。对已发生病虫害的草坪要及时喷施杀菌剂和杀虫剂进行防治，防止其扩展蔓延，对无病虫害的草坪可提前进行预防。 3.5杂草防除 狗牙根与杂草竞争能力强，一般性杂草很难侵入其内。杂草防除应坚持“除早、除小、除了”的原则。在狗牙根成坪前，可能有杂草侵入，应及时进行人工拔除，或喷施选择性除草剂进行防除。在我国苹果产区多有发生，是果园重要杂草之一。发生期长，生活力强，繁殖迅速，蔓延快，成片生长，不怕践踏，危害较重。 发生规律 狗牙根为多年生深根杂草，以匍匐茎和种子繁殖，以匍匐茎繁殖为主。喜潮湿，耐干旱和盐碱。一般3月份地下茎萌发，5～7月份开花结实，霜冻后地上部死亡。地下茎分布在15～20厘米土层中。 综合防除 狗牙根抗逆力强，繁殖方式多样，这为防除带来一定难度，因此应采用多种方法相结合的综合措施。 1.人工除草 春季进行2～3次中耕除草，操作时顺手拾净其匍匐茎，带出果园。果园深耕可切断大部分根茎，将其暴露于地表阳光下晒死，深耕还可将种子埋于深土层，而失去萌发能力。 2．化学防除这是省工有效的防除方法，常用除草剂有草甘膦、茅草枯、稳杀得等。 [生物学特性] 狗牙根是我国华北以南地区分布最广的暖地型草种，各地名称较多，如爬根草、蟋蟀草等。是禾本科绊根草属多年生草坪植物。植株低矮，生长力强，具根状茎或细长匍匐技。夏、秋季蔓延迅速，节间着地均可生根。叶色浓绿，5—7月陆续抽出花序，秆高12一15厘米．花序穗状，绿色，结实能力极差种子成熟后易于脱落，具有一定的自播能力。 喜光，稍能耐半阴，草质细，耐践踏，在排水良好的肥沃土壤中生长良好。由于须根浅生，遇夏日干旱气候，容易出现匍匐茎嫩尖或叶片等成片干枯。此草侵占力较强，在肥沃的土壤条件下，容易侵入其他草种中蔓延扩大。在微量的盐碱地上，亦能生长良好。此草春天返青较早，观赏期可达260天。 [繁殖与栽培] 狗牙根草种子稀少，且不易采收，故用分根法繁殖。一般于春夏期间，挖起草茎，敲掉泥土，均匀拉开撒铺于地面，覆土压实，保持湿润，数日内即可生根萌发新芽，约经20天左右即能滋生新匍匐枝，此时应增施氮肥同时配合修剪，匍匐枝迅速向外蔓延伸长，并节间生根扩大形成新草坪，速度之快为其他草种所不及。 此草与结缕草、假俭草相比，养护管理比较粗放，轧剪、施肥、病虫防治均相应减少次数，但夏日炎热缺雨季节，由于根浅生，经不住干旱，应适当浇水。用狗牙根铺设的草坪运动场，每当球赛结束后，已经踏坏的草坪，必须当晚进行喷灌浇水，一般3—5天即可萌发新芽，7—8天即可完全复苏。 [特色与用途] 狗牙根是我国黄河流域以南栽培应用较广泛的优良草种之一。长江中下游地区，多用它铺建草坪，或与其他暖地型草种进行混合铺设各类草坪运动场、足球场。同时又可应用于公路、铁路、水库等处作固土护坡绿化材料种植。由于狗牙根的草茎内蛋白质的含量较多，牛、马、羊等牲畜食口性好，因此又可作为放牧草地开发利用。现代农业科学

LZ说的是全日制的研究生吧，在刊物上发表文章，这是对研究生的一种学识考验，就像是上学时的期末考试，如果你没有发表过文章，学校是不允许你参加答辩的，你说有没有必要？

需要在核心刊物发表论文。有以下作用：1、研究生毕业都要求核心，因为大部分的学长学姐们发表的都是北核南核，但是发表国际sci核心已经成为现代的主流趋势。成功发表水平较高的论文是能为奖学金评比加分的。2、可以显示研究的水平与价值；3、提高研究者的研究水平；4、推广经验，交流认识；5、推动教育科研活动自身不断完善。6、如果是在校期间，用来评奖学金是最直接的好处，如果是面临毕业，这个是比较好的优势，如果是面临就业，会是优秀的敲门砖。扩展资料：1、发表论文的过程投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。2、发表论文审核时间一般普通刊物（省级、国家级）审核时间为一周，高质量的杂志，审核时间为14-20天。核心期刊审核时间一般为4个月，须经过初审、复审、终审三道程序。3、期刊的级别问题国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。参考资料来源：百度百科-论文

你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 一、毕业论文选题的重要意义 第一、选题是撰写毕业论文的第一步，它实际上是确定“写什么”的问题，也就是确定论文论述的方向。如果“写什么”都不明确，“怎么写”根本无从谈起，因此毕业论文的顺利完成离不开合适的论文选题。 第二、毕业论文的写作一方面是对这几年所学知识的一次全面检验，同时也是对同学们思考问题的广度和深度的全面考察。因此，毕业论文的选题非常重要，既要考虑论文涉及的层面，又要考虑它的社会价值。 二、毕业论文选题的原则 （一）专业性原则 毕业论文选题必须紧密结合自己所学的专业，从那些学过的课程内容中选择值得研究或探讨的学术问题，不能超出这个范围，否则达不到运用所学理论知识来解决实际问题的教学目的。我们学的是工商管理专业，选题当然不能脱离这个大范畴，而且在限定的小范围内，也不能脱离工商管理、企业经营去谈公共事业管理或金融问题。学术研究是无止境的，任何现成的学说，都有需要完善改进的地方，这就是选题的突破口，由此入手，是不难发现问题、提出问题的。 （二）价值性原则 论文要有科学价值。那些改头换面的文章抄袭、东拼西凑的材料汇集以及脱离实际的高谈阔论，当然谈不上有什么价值。既然是论文，选题就要具有一定的学术意义，也就是要具有先进性、实践性和一定的理论意义。对于工商管理专业的学生而言，我们可以选择企业管理中有理论意义和实践指导意义的论题，或是对提高我国企业的管理水平有普遍意义的议题，还可以是新管理方法的使用。毕业论文的价值关键取决于是否有自己的恶创见。也就是说，不是简单地整理和归纳书本上或前人的见解，而是在一定程度上用新的事实或新的理论来丰富专业学科的某些内容，或者运用所学专业知识解决现实中需要解决的问题。 （三）可能性原则 选题要充分考虑到论题的宽度和广度以及你所能占有的论文资料。既要有“知难而进”的勇气和信心，又要做到“量力而行”。”选题太大、太难，自己短时间内无力完成，不行；选题太小、太易，又不能充分发挥自己的才能，也不行。一切应从实际出发，主要应考虑选题是否切合自己的特长和兴趣，是否可以收集到足够的材料和信息，是否和自己从事的工作相接近。一定要考虑主客观条件和时限，选择那些适合自己情况，可以预期成功的课题。一般来说，题目的大小要由作者实际情况而定，很难作硬性规定要求。有的同学如确有水平和能力，写篇大文章，在理论上有所突破和创新，当然是很好的。但从成人高校学生的总体来看，选题还是小点为宜。小题目论述一两个观点，口子虽小，却能小题大做，能从多层次多角度进行分析论证.这样，自己的理论水平可以发挥，文章本身也会写得丰满而充实。选择一个比较恰当的小论题，特别是与自己的工作或者生活密切相关的问题，不仅容易搜集资料，同时对问题也看得准，论述也会更透彻，结论也就可能下得更准确。 三、毕业论文选题的方法 第一、 浏览捕捉法。这种方法是通过对占有的论文资料快速、大量地阅读，在比较中来确定题目的方法。浏览，一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行，这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中，提出问题，寻找自己的论题。这就需要我们对收集到的材料进行全面阅读研究，主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解，不能“先入为主”，不能以自己头脑中原有的观点决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考，从内容丰富的资料中吸取营养，反复思考琢磨之后，就会有所发现，然后再根据自己的实际确定自己的论题。 第二、 追溯验证法。这种方法要求同学们先有一种拟想，然后再通过阅读资料加以验证来确定选题的方法。同学们应该先有自己的主观论点，即根据自己平时的积累，初步确定准备研究的方向、题目或选题范围。这种选题方法应注意：看自己的“拟想”是否与别人重复，是否对别人的观点有补充作用；如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈到，但自己尚缺乏足够的理由来加以论证，那就应该中止，再作重新构思。要善于捕捉一闪之念，抓住不放，深入研究。在阅读文献资料或调查研究中，有时会突然产生一些思想火花，尽管这种想法很简单、很朦胧，也未成型，但千万不可轻易放弃。 第三、 知识迁移法。通过四年的学习，对某一方面的理论知识（经济或者法律或者其它）有一个系统的新的理解和掌握。这是对旧知识的一种延伸和拓展，是一种有效的更新。在此基础之上，同学们在认识问题和解决问题的时候就会用所学到的新知识来感应世界，从而形成一些新的观点。理论知识和现实的有机结合往往会激发同学们思维的创造力和开拓性，为毕业论文的选题提供了一个良好的实践基础和理论基础。 第四、 关注热点法。热点问题就是在现代社会中出现的能够引起公众广泛注意的问题。这些问题或关系国计民生，或涉及时代潮流，而且总能吸引人们注意，引发人们思考和争论。同学们在平时的学习和工作中大部分也都会关注国际形势、时事新闻、经济变革。选择社会热点问题作为论文论题是一件十分有意义的事情，不仅可以引起指导老师的关注，激发阅读者的兴趣和思考，而且对于现实问题的认识和解决也具有重要的意义。将社会热点问题作为论文的论题对于同学们搜集材料、整理材料、完成论文也提供了许多便利。 第五，调研选题法。调研选题法类同于关注社会热点这样的选题方法，但所涉及的有一部分是社会热点问题，也有一部分并不是社会热点问题。社会调研可以帮助我们地了解调研所涉问题的历史、现状以及发展趋势，对问题的现实认识将更为清晰，并可就现实问题提出一些有针对性的意见和建议。同学们将社会调研课题作为毕业论文的论题，有着十分重要的现实意义，不仅可为地方经济建设和社会发展提供有价值的资料和数据，而且可为解决一些社会现实问题提供一个很好的路径。

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。从高校培养办法看，在培养目标里面都明确写着：硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展目前研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。