硕士研究生评高级工程师条件

目前高级工程师相当于之前的副高级工程师，原先的高级工程师相当于目前的教授级高级工程师，教授级高工是可以带研究生的，不过要跟学校合作，也就是说教授级高工跟具有研究生招生资格的学校有合作、兼职等方面的协议。。。。

评审条件：1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。扩展资料注意事项：1、申报材料须装订成册。申报人员应按照《专业技术资格送评材料目录单》认真准备相关材料，其中附件材料要按照要求一律用A4纸装订成册，未装订成册的不予接收。不再要求学历认证、期刊查询和论文检索，不再提交学历（学位）证书原件和复印件。2、申报材料须真实有效。申报人员填写的表格和提供的材料附件必须真实有效，内容一致。在表格填报的业绩成果、论文论著需有附件材料佐证。3、建立职称申报评审诚信档案。完善诚信承诺机制，专业技术人才申报职称须签署《职称申报诚信承诺书》，评审工作结束后，与《专业技术资格评审表》一并归档备案。参考资料来源：百度百科-高级工程师

我来回答：1、计算机证书全国一样的2、职称英语每个地方的合格线是不同的，有些地方合格线低于60，但是在北京上海肯定不能用3、2篇论文是最低要求，需要发表过的谢谢。主要是职称英语，我的高级是在北京评，现在成都上班，就是担心在成都考了职称英语，在北京不能用。哎。追答哦。2个概念。1、英语证书只要60分以上，全国4年有效。2、北京很多评审委员会有一条规定，必须在北京某单位工作。本回答被网友采纳

符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称●博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作两年以上。●硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。●大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级任职资格，并从事助理研究员工作五年以上。●参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得中级任职资格，并在职后取得达标学历后从事中级工作五年以上。符合下列条件之一者，可以申报正高级职称●博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高工作五年以上。●硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高工作五年以上。●大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高工作五年以上。●参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得副高级任职资格，并在职后取得达标学历后从事副高级工作五年以上。

高级工程师职称评审申报条件是：⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。扩展资料：职称分类：初、中、高级职称评定会计师/工程师/经济师/统计师/卫生/医学等专业初、中、高级职称评定工程师专业分类：土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、热能与动力工程、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、知识产权、安全、造价、讲师、统计师等。初、中、高级职称评定经济师专业分类：经济管理，工商企业管理，市场营销，劳动工资，农业经济，运输经济，财税金融等。参考资料：百度百科-技术职称

高级工程师职称评定的条件：（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。凡是符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，而且还要具备相应的专业理论水平和实际工作能力才具有资格。扩展资料高级工程师分为两级三类：高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。高级工程师对应于教育类副教授职称，研究类副研究员，研究员级高级工程师对应于研究类研究员，教授级高级工程师对应于教育类教授。高级工程师在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力，发挥着不可替代的作用。参考资料来源：百度百科-高级工程师

中级职称后几年可以进高级？1、中级职称：本科毕业后工作满3年；专科毕业后工作满5年；中专毕业后工作满8年；高中毕业后工作满10年；初中毕业后工作满12年。2、高级职称应同时具备以下条件：（1）获中级职称4年以上或本科毕业后工作满8年；大专毕业后工作满10年；中专毕业后工作满15年；高中毕业后工作满20年。（2）具有系统的专业基础理论和较广博的科技文化知识，精通本专业技术知识，实践经验丰富，熟悉本专业国内外现状和发展趋势，具有独到的业务、技术特长，能解本专业的重大技术难题，或获得显著经济效益、社会效益、群众公认。2017年中级职称几年可以评高工？中级工程师评审下来满足5年后，可以用于评审高级工程师⒈助理级：⑴本科相关专业，从事专业技术工作1年以上。⑵专科相关专业，从事专业技术工作3年以上。⑶中专相关专业，从事专业技术工作5年以上。年满23岁，提供单位营业执照副本扫描件、资质扫描件⒉中级：⑴ 本科相关专业，从事专业技术工作5年以上,非相关专业加2年⑵ 专科相关专业，从事专业技术工作7年以上，非相关专业加2年年满28岁，且持有助工证满4年，社保在本单位，提供公司营业执照扫描件、资质扫描件⒊高级：（1）大专、本科、硕士研究生毕业后获得中级职称满5年；（2）博士研究生毕业后参加工作满两年；年满32岁，且持有工程师满5年，社保在本单位，提供公司营业执照扫描件、资质扫描件推荐于 2019-10-04查看全部4个回答2020副高职称评审条件_评审条件及申报须知关注高级工程师的都在看副高职称评审条件工程师评审，全程一站式服务，全国调档申报不成功，全额退款。标准化流程，大机构才靠谱，工程师职称办理我们更专业!ykt3.hbjxjy.com广告中级职称的评定条件窗口可查，终身有效!价钱优惠!根据文中提到的中级职称为您推荐中级职称的评定条件申请，华建教育一步取证。省心，省力，省时间。专业评审机构，通过有保障。签订合同，确保取证!北京文昌华建教育科技有限公司广告

硕士毕业是助理级职称（硕士是学位不是职称），从事专业工作满3年（ 学历或学位取得前后从事本专业或相近专业工作年限可以相加, 但学位或学历取得后从事本专业工作须满1年）, 可以初定中级职称,定中级职称是要评委会评的,研究生也一样, 转正后可以按照初级职称发工资,三年后定了中级按工程师发, 试用期都是按最低的级发的 另一个对研究生来说要看在公开期刊发表的论文的质量, 如果有数量质量都相当的论文,职称是很容易评上的, 当然如果英语没有过CET6的话,还要考职称英语, 不过研究生没过CET6的应该不多 毕业生到单位一年后，经单位考核合格，报上级人事部门批准，转正定级，颁发相应职称任职资格证书，单位发聘书：博士毕业生定级高级职称：副教授、高级工程师、副研究员；硕士毕业生定级中级职称：讲师、工程师、助理研究员；本科毕业生定级初级职称：助教、助理工程师。 定级以后要再上一级职称就要工作年限、论文、科研成果、获奖作品之类的条件。但是，党的精髓是：具体问题具体分析，不拘一格选人才，只要有本事，都可以破格提拔的。

教师职称：职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。标准：分为三个标准，如下所示1.思想品德标准：忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。2.知识水平标准：系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。3.专业能力标准：具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革。拓展资料：有关学历和专业问题职称是专业技术人员学术技术能力和水平的重要标志，专业技术人员与技能人员的显著区别一是具有一定的学历，二是从事的是专业技术工作。所以专业技术人员职称晋升具有十分明显的专业性、学术性。无论从全国还是从我省其他行业来看，晋升高级职称对学历的要求一般是本科及以上学历，但考虑到中小学教师的特殊性，对初中、小学、幼儿园晋升高级教师适当放宽到专科学历，但对专业有一定的要求。不具备规定学历层次或专业要求，需要破格申报。参考资料：【教师职称_百度百科】