欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校

学术型研究生和专业型研究生有什么区别啊

与父
喜临门
一、培养方向不同1、学术型研究生:教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;2、专业型研究生:是国家为了克服学术型硕士的局限而新增的一种新硕士,培养社会市场紧缺的应用型人才。二、学习方式不同1、专业型研究生:半脱产或全脱产学习。2、学术型研究生:全脱产学习。三、学习费用不同1、专业型研究生:费用高于学术型研究生,在一万至几万之间不等。2、学术型研究生:大多数学校为8000 元/年,不同专业有所不同。四、学制不同1、专业型研究生:从学制来说,全日制专业型硕士一般2~3年,其中不少于半年的实习期;2、专业型研究生:而全日制学术型基本上以学习理论为主,学制一般为3~5年。参考资料来源:百度百科-专业型硕士参考资料来源:百度百科-学术型硕士

考研学术型和专业型有什么区别?

猛鬼帮
不能说
学术型硕士和专业型硕士都是硕士的一种,但是在毕业择业和在学习期间的主要学习倾向不同,它们的区别是:1、学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。2、专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作;而学术型硕士的学习特点是主要是用来进一步的学术研究。3、学术型硕士和专业型硕士在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。4、专业硕士与学术硕士都需招生统一考试,但专业硕士更偏重技术实践,注重理论与实践相结合,因而专业硕士在就业更受公司企业欢迎。5、学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是克服学术型硕士的弱点,国家新增的培养特定高层次专门人才。参考资料来源:百度百科——学术型硕士参考资料来源:百度百科——专业型硕士

专业型硕士和学术型硕士区别

持戒
春之祭
1、最重要最大的区别——规培专业型硕士研究生在读期间直接下临床进行三年住院医师规范化培训,即规培与硕士研究生教育同时进行。学术型硕士,如果毕业后要从事临床工作,一般来说需要另外进行三年住院医师规范化培训,除非不在公立医院工作,而且,所在医院不要求规培才可以免去规培,这样的工作,比如:医馆,医堂等等之类。(然而这种工作并不好找!!)2、证书专硕顺利毕业后拿到的证书有:毕业证、规培证、硕士学位证、执业医师证四张,也就是通常所说的四证合一;学硕顺利毕业后可以拿到除去规培证外的三张证书,也就是意味着学硕将来要从事临床,需要先进行三年规培,有三年的时间只能拿规培工资。3、初试专硕研究生初试为全国统一命题,内容在以往医学综合六科的基础上增加医学职业道德、伦理、卫生法学以及临床技能的内容,具体增加的内容还需要等九月份大纲出来才能确定;而学硕内容大体没变,医学综合依然是考传统的六个科目,变化的是,从17届考研开始由院校自主命题,也就是说,目标院校出题(为避免有些同学脑子里还在搅浆糊,举个例子给你们:比如,一同学是A院校的,打算考B院校的学硕,那他初试的题目就是都是由B院校出的),也就意味着,学硕对于本校考生会比较有利!4、复试专硕复试的时候更加重视专业和临床技能的考核,会专门设置一个临床技能考核;学硕则更倾向于专业和科研思维的考核,基本无临床技能考核;当然,也不是所有院校都是这样,比如南京中医药大学,专硕学硕都是要进行临床技能考核,学硕要求一般会比较低些。具体还得看各院校实际安排。5、专业代码学硕的专业代码是100开头,专硕的专业代码是105开头。举个例子:中医内科学专业学位的代码是:105701;中医内科学学术型学位:100506.大家在报名的时候一定要看清楚,千万别报错了,去年就有几个小伙伴本来想报考专硕而报成了学硕,闹了乌龙。6、导师①专硕:由于开学后即下临床进行住院医师规范化培训,进行临床全科室轮科,因此与导师见面的时间很少,交流也会少很多,目前了解到的是第三年才在本科室轮转,也就是说第三年的时候才会跟导师的接触多一些。②学硕:学硕将会从一开始就可以跟导师做实验,做课题,与老师接触多,一般是课题做完就可以开始跟老师门诊学习了。7、生活舒适度由于专硕是与规培并轨的,上学期间直接下临床,同时还要进行硕士研究生学习,比如,白天在医院临床工作,晚上或周末上课,故而,生活会比较累些,甚至于有些附属医院上班地点跟上课地点比较远,那也就可能要经常奔波了,直到课程都学完为止。学硕则一般在学校学习跟做科研,会经常泡实验室里,早出晚归,一旦实验完成了,那生活舒适度可是杠杠的,主要在于科研项目的难易程度。8、调剂专硕进行调剂时候可以调剂专硕和学硕,可选择范围比较广;学硕调剂只能选择学硕,不能调剂专硕,还会有专硕考生跟你竞争。9、职业晋升很多医院在职称晋升方面都会慢慢地要求规培证,没有规培证肯定会受限,尤其是三甲医院,现在很多都要求要有规培证了。还有一个问题,专硕三年就进行了住院医师规陪,之前有看过一份政策文件说,会把这三年计入职业晋升年限里,意味着,专硕职业晋升比学硕早开始三年。10、求职虽然目前国家规定不能把规培证作为招聘必要条件,但是有规培证的必然会优先录取啦,而且,专硕三年期间都在临床上摸打滚爬,临床水平必然也比学硕强得多,同等条件下,医院招聘肯定是优先选择专硕毕业生。另外,有些医院招聘的时候会有专门的名额给住院医师,也就是给学硕的,但是在学硕居多的情况下,竞争还是很激烈的。扩展资料:专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,中国两种硕士学位的存在,是具有中国特色的,国外不存在学术硕士与专业硕士之分。通常情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统,在国外并不存在学术硕士一说。所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位,也就是说国外只有一种硕士学位,不管是搞学术研究,还是搞实践的硕士,在国外都是授予硕士学位,国外不存在学术学位与专业学位之分。国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等等。其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。参考资料:百度百科-专业型硕士百度百科-学术性硕士

硕士分专业硕士和学术硕士,博士有这个区别吗

金盞花
爱长城
首先解释下什么是专业硕士。专业硕士以前就有,但都是非脱产,非全日制,非应届毕业生考的。只有学位,没有研究生学历。去年开始国家开始招收应届毕业生能靠的专业硕士,有学历,有学位。全日制,和学术性研究生一起参加全国统考!必须提醒的是,专业硕士毕业后和学术性拿到的毕业证书是一模一样的。但是学位的话,请注意了,不是“专业硕士”这四个字眼!而是分类的,专业硕士是个统称。它包括“工程硕士,建筑学硕士,法律硕士,临床医学硕士”等等。所以根据你的专业,拿到的学位就是相对应的。比方说你是“结构工程”的专业硕士,那么你拿到的学位上面的字眼就是“工程硕士”。你是建筑学的专业硕士,那你拿到的就是“建筑学硕士”!不是“专业硕士”字眼!!特此提醒!学术性的话,学位证书就是“工学硕士”等等!专硕和学术型硕士(科学型硕士),在校课程是完全一样,生活,学习等等!有五点区别的是:1、三助申请的岗位有区别。专硕的比较少。2、奖学金,同样有a.b类。学术型的每个人都有奖学金,而专硕型,只有部分人有。也就是说有一部分人要自己出全部学费、(其实这是和学校有关系的,比方说武大,上海交大的专硕是全部有奖学金的。同济特例!)3、专硕研二要外出实习半年。这是必修的课程。(但是如果导师有项目就不要出去了,可以跟着导师做)4、毕业论文,专硕既可以做学术型的论文,也可以做工程实例型的。5、专硕不能直博,考博正常。总结:对于工科类的来说,外出的实习不乏为一件好事情。但综合还要靠自己的考虑,和导师的态度!国家政策立案:1、向国际接轨。香港和西方国家专业型硕士占到总硕士比例的70%-80%。很多去国外读研的同学,其实他们拿到的就是专业学位的硕士!2、教育部文件:2015-2020左右,全国硕士总人不变的情况下,专业硕士:学术型硕士比例=7:3.学术型的硕士必须读博。专稿学术研究!上海交大,清华等大学今年的专硕就已经接近40%。

研究生学术型和专业型哪个好考

刑德
出马仙
术型是三年制,专业型是两年制的,专业型的比学术型的分数略低一些。其实现在很多学校两种类型的硕士在报考的时候都是一样的,只是最后定录取名单的时候按照分数高低来定类型,高的为学术型,低的为专业型,这两类在读研期间的培养方式其实一样的。但是有的时候也的看什么专业,像汉语国际教育硕士这类专业型研究生,要比学术型的汉语言文学专业简单很多。希望帮到你这要看兴趣、爱好以及能力了。但是我个人感觉学术性的好考,因为我就是学术型的。同等学力的考试的有什么限制吗?

在职研究生和学术型研究生的区别

红信封
爱希望
在职研究生与专业型硕士、学术性硕士,是交叉概念。一、在职研究生与专业型硕士、学术性硕士(应为学术型硕士)的区别1、专业型硕士,即硕士专业是中国研究生教育的一种形式,根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。 专业型硕士教育的学习方式比较灵活。硕士专业,按学习形式的不同,分为全日制硕士和在职研究生。2、学术型硕士,亦称“科学硕士”,指按授予学位的学术要求的性质和特点划分出的一种学位类型。授予学术性学位的学术要求一般侧重于理论和学术研究方面,如:具有进行创造性学术活动和较高水平科学研究工作的能力,在本门学科上掌握扎实广博的理论知识等。学术型硕士,只有全日制硕士。二、专业型硕士与学术型硕士区别1、培养方向不同(1)全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士。2、招生条件不同全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。2009年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。

专业硕士和学术型硕士有什么区别

惠子
可谓乱矣
专业硕士确实比较容易考,且学费高,无奖学金,培养要求低,培养时间更短,社会认可度差,毕业就业差,专业硕士连报考博士的资格都没有,只有学术硕士才能报考博士;如今铺天盖地不断扩招的专业硕士已严重变味,俨然是各高校疯狂敛财的手段和来源; 专业硕士在硕士中的地位犹如三本在本科中的地位;众所周知,三本学费也很贵,可享受的教育质量比一本差很多,专硕在硕士中的遭遇也大致如此,教育的悲哀啊,怎么对得起学子们的学费;专业硕士打着双师型旗号招生,冒充培养应用型人才,但目前高校与企业在人才培养上的契合度很低,也很难引进企业一线优秀人才为学生讲课,很多老师都是学校毕业直接进学校,缺少实践,培养的学生质量可想而知。 专业硕士学费贵、门槛低、培养要求松、没有奖学金、甚至个别学校不负责专硕的食宿问题 考个好点的学校实用点的学术专业吧,这年头硕士太多了,很多专业或学校不好的硕士毕业后成了十足的屌丝,拿着低薪,过着悲惨的生活,带着失落的心情,眼中充满迷茫和无助; 一流大学国家重点学科的工科学术硕士,起薪普遍都在10 --15万/年,专硕就业寒碜多了,对比!专业硕士可以考博的。考博条件是只要拥有硕士学位即可。专业硕士在中国实施过程中变味了,当然这很正常,国外先进的东西到中国来,有多少没有变味?

学术性研究生和专业性研究生有什么区别啊

生知
张泽
  学术性研究生和专业性研究生的区别有:  1、培养方向不同。  学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。  2、招生条件不同。  学术型硕士不需要报考者有一定年限的工作经历。国家2009年新增的统考全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。其他专业型硕士需要一定的工作经验。  3、招生考试不同。  学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。  专业硕士的招生考试有“联考”和“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年12月份考试。  4 、入学难度不同。  学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。  这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。此外,“ 联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。  5 、学习方式不同。  学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年。  6、 文凭颁发可能不同。  学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书,12月份考试同时颁发学位和学历证书。1、全日制学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。1月统考,双证 全日制专业型硕士:脱产全日制学习,学制2-3年。1月统考,双证 非全日制专业硕士:学制3-5年。10月在职研究生考试(单证)、1月统考(双证)、其他方式入学(单证) 另外,学费上,学术性要低于专业型。入学考试难度上,非全日制比全日制容易些。2、如果你有工作又不想放弃,比较适合非全日制专业型。如果你可以潇洒的放弃工作,那你全可以报考。 如果你是应届生,只好考1月统考的全日制(学术和专业都可以选),因为非全日制报考有工作年限限制。3、由于非全日制专业型是单证,所以社会上对专业型的认可度不高,觉得没有双证的学术型含金量高。但 是如果你只是工作中做个资历,想加工资、升职,单证的也足够了。我说的还不是很详细,推荐研究生招生信息网,是研究生考试报名的官网。里面关于研究生说的很清楚。好的,谢谢

医学的学术型硕士和专业型硕士有何区别?请说详细些

杀人曲
能攸然乎
区别:专业型是以培养工作能力为主,学术型是培养科研能力为主,以前的培养类型都是学术型的,但是从09年开始国家鼓励考生报考专业型硕士。有些专业型硕士只有毕业证,没有学位证,但是一部分特殊的专业是双证都有,比如说医学。本科是毕业证比学位证重要,但是硕士和博士却是学位证比毕业证重要。具体情况具体考虑,如果你想增强自己的工作能力建议你选择专业型硕士;如果你想在所学的领域有所研究创新可以选择学术型硕士。1.培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。2.招生条件不同学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。3.招生考试不同学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。4.入学难度不同学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。此外,“ 联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。5.学习方式不同学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年6.学习费用不同学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生。从2014年秋季学期起,所有的研究生开始自费。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样,录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。7.文凭颁发可能不同学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书,1月份考试同时颁发学位和学历证书。8.社会认可度不同学术型硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业型硕士:09年教育部新增的硕士研究生,毕业生已颇具规模,认可度已经受社会考验,且有国家颁发的“双证”,前景不错。扩展资料:专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,中国两种硕士学位的存在,是具有中国特色的,国外不存在学术硕士与专业硕士之分。通常情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统,在国外并不存在学术硕士一说。所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位;也就是说国外只有一种硕士学位,不管是搞学术研究,还是搞实践的硕士,在国外都是授予硕士学位,国外不存在学术学位与专业学位之分。国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等等。其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。参考资料:学术型硕士-百度百科