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培养一名“硕士生”大约要花多少钱?

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培养一名硕士生要花多少钱,这个不同的专业是不一样的,如果我们单纯算上硕士期间的这个费用的话就比较好算,因为虽然专业不一样,费用不一样,但大致是可以画出一个类别的,但是如果是从小就开始算的话,从小学开始甚至说从幼儿园就开始,那这个费用就很难估量了。我们只做一个容易计算的类型,就是从研究生开始大学及之前的这个花费都不算,就算上研究生三年要花多少钱,因为研究生分为学术硕士和专业硕士有的是三年,有的是两年,但是专业硕士本身的费用是比较高的,学费就很贵,然后加上有的学校是不管住宿的不提供住宿,非全日制这个花费就会更高,所以学硕和专硕这是两个主要的类型,我们就可以从这两个类型下手,去估计一下大概的费用。学术硕士一般来说学费是在5000块钱到1万块钱,因为考学术硕士的都是在校生,应届毕业生一般是考4门科目,数学,英语专业课政治有一些特殊的专业是考两门专业课,但是总分基本都是500分,各个学科门类或者各个学科的最低分数线是不一样的,经济学管理学分数线最高要达到340分以上,但是像哲学之类的只要达到280分以上,应该就没有太大问题。上研究生已经具备了一定的赚钱的能力,比上本科是要省钱的,尤其是学术型的硕士,因为上研究生期间导师一般会给一些补贴帮导师做一些事情,老师不会让自己的学生白白做,多少都会给一点,有钱的可能多给点,没钱的少给点,然后研究生很特殊的,一个就是80%的研究生是能够覆盖到奖学金的本科阶段只有20%成绩特别优秀的人拿到奖学金,但是研究生阶段80%的人都能拿到奖学金,基本上都是5000块钱或者6000块钱,所以三年下来5万块钱基本就差不多。但是专业硕士就不一样了,因为专业硕士学费很高,这个与学校的好坏就没有太大关系了,有些学校本身确实是顶尖的,比如中央财经大学,这是中国在财经类型院校里面最顶尖的学府,但是专业硕士的费用基本都是在38,000一年,甚至说还有特殊的专业是98,000,专业硕士学术硕士贵,学术可能还便宜一点,专硕就更贵了,但仍然有很多人削尖的脑袋都想往里面考。

研究生学费多少

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一、报考条件1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法的中华人民共和国公民。2.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》。3.考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,2019年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2019年9月1日)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,但必须满足以下条件:a.在核心期刊上以第一或第二作者发表过文章;b.辅修过所报专业本科的全部主干课程;c.本人英语水平证明。按本科毕业生同等学力身份报考。(4)已获硕士、博士学位的人员。4.报考125100工商管理硕士(清华MBA项目、清华-MIT全球MBA项目、清华-康奈尔双学位金融MBA项目)、125200公共管理硕士(MPA)、125600工程管理硕士(MEM)、所有非全日制工程硕士(085211计算机技术领域除外)的考生必须具有:大学本科毕业后三年以上(含三年)工作经验;或者获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后五年以上(含五年)工作经验;或者获得硕士或博士学位后有两年以上(含两年)工作经验。以上项目中设置单独考试方式的,按照单独考试的相关规定执行。

现在读硕士研究生一年大概要用多少钱啊?

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研究生学费,是很多人都想了解的一个重要信息。比如清华大学的全日制研究生(学硕的学制是3年),学硕一年的学费是8K。而专硕则根据专业的不同而定价:学费最高的当属金融专业,其平均一年的学费在9万-13万之间,学费最低的专业有安全工程、建筑学、控制工程、计算机技术等专业,一年的学费只要1万就OK了(专硕讲究“速战速决”,其学制为2年)。  而同样的学校,同样的专业,全日制研究生的学费则要比非全日制研究生的学费低得多:比如清华大学的控制工程专业,全日制的一年只收1万元学费,而非全日制的控制工程专业却必须交4.9万学费,后者的费用是前者的4.9倍。主要是因为非全日制专硕的学制更长、门槛更低才导致学费比全日制高了许多。  对于大部分高校的其它专业的全日制学硕而言,其实在经济上的负担是没有多重的:学硕每年学费8K,三年是2.4万;住宿费三年差不多3.6K,再加上三年的生活费5万左右,读完3年学硕,差不多七八万左右就OK了。况且学硕在读研的三年时间里,每年都有6K的固定补助,还有奖学金这一块,奖学金分三个等级:一等奖学金8K,二等奖学金6K,三等奖学金3K。退一步讲,就算你一年当中只能拿到2k的奖学金,那么你的补助和奖学金加在一起就有8K,而这些完全可以抵消全日制学硕的所有学费。当你到研二和研三的时候,,还可以以优异的成绩为自己争取2万元的国家级奖学金。如此一来你的住宿费和部分生活费也就能全部解决了。

国内读硕士研究生一般花费是多少?

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据新澳留学咨询公司总监何孔武介绍,广西的留学人员申请留学读硕士的目的地一般是美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚和新西兰等国家,去美国的大多数是学理工科的,而去澳大利亚、新西兰等国的往往是学文科或商科、经济学等的。 “通常来说,出国留学选择学本科一般需要3—4年,硕士则需要1—2年,自费留学的话,包括学费、生活费一年费用在15万元—20万元之间,不过优秀的学生可以申请经济资助”,何孔武说,在美国、加拿大留学的话,理工科的学生申请经济资助成功率比较高。而广西的一些工薪阶层则选择去马来西亚学习,因为花费比较便宜,一年的学费和生活费一般需要5万元左右。 此外,由于法国公立大学读本科和硕士的费用都由政府“买单”,成功申请到法国留学的人员如果入读公立大学都不需要交学费,所以现在申请去法国留学的人数每年都在上升,申请的成功率也比较高,生活费一般是一年5万元左右。出国留学还有一个关键问题,就是必须要提供经济担保。一般来说,留学人员一年的经济担保在20万元左右。不过,如果可以申请到学校的全额奖学金,那就不需要经济担保了

研究生多少钱一个月

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这个你问的太广泛了,具体多少钱得看你所处学校和你的导师具体情况。先说一下具体情况。1、你刚入学的时候学校会有学业奖学金的,一般都是全覆盖的,最少是3000元2、国家每年会发6000元助学金,一般这个是按月发的3、一般学校里会有一些研究生助研岗位,比如帮忙给实验室设备定期维护,帮助老师给本科生指导实验等等,这个一般每个月300到800不等,主要是看你岗位和学校情况了4、导师给你发的津贴(有的叫工资),有的导师科研项目基金很多或者自己开了公司,这方面会很多,我身边多的可以给到2000一个月,有的人是没有的,就是导师没啥科研资源(但也不一定是导师实力不行),不过我身边的人平均也就500一个月。综上所述研究生每个月最低应该可以拿到1000,多的就不知道了。本人一个月所有钱加起来1500,就读于江苏省苏州大学。

现在读研究生大概要多少钱

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这个问题得看学校了,现在好多学校开始推行奖学金制,基本上一、二、三等奖学金就抵消了学费,从这个意义上来说是公费的,当然也有很多学校实行的不是奖学金制,这样就有一部分人是公费生,比例比较大吧,如果是自费生,像我这学校,三年一万五千,不是很贵,但是你要读有些大学的软件学院的软件工程专业,就得要四万块了,专业硕士的学费似乎比学术型的研究生贵不少

硕士研究生一年的学费大概是多少?

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江西财经大学社会工作硕士学费每年1.2万,学制2年,可在职攻读全日制双证硕士。所有全日制脱产学习的同学100%享受在读奖学金。其它学校大致也差不多这样子一般来说学硕每年学费6-8千元,专硕学费是学硕的两倍。这个也分专业和学校,不能一概而论。国家每年给每个研究生助学金6千元,算下来读学硕研究生也花不了多少钱,再说还有各种奖学金,获国家奖学金每年给2万元。

研究生多少钱?几年?

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普通研究生学费 8000左右每年专硕3年 学位3年你先看看要求吧[b]同等学历考研要求[/b][color=#000][font=Simsun]相关规定[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  教育部规定参加同等学力全国统一外国语水平考试或学科综合水平考试的考生,必须是学士学位获得者,并在获得学士学位后工作三年以上,且已通过学位授予单位的资格(指申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面做出的成绩)认定。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  二.同等学历考研要求[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  根据国家教育部同等学力考研考生条件的限制,这样的几类人属于同等学力的人群,第一类是普通高校的专科生,第二类是成人教育的应届本科生,第三类属于自考的专科生,第四类就是有结业证书但没有拿到学历证书的本科生。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  国家教育部对同等学力考研的政策主要有四个方面的要求。由于各个研究生招生单位的招生要求不一样,所以总体来讲是四个大方面。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  第一,课程要求方面。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  考生要通过本科段的核心课程,对于这个要求由于各个学校的要求不一样,有的学校要求五门,有的学校要求六门,甚至有的学校要求通过十门,但是有的研究生招生单位压根就不去要求,所以因此各地考生在报考研究生的时候必须要对自己所要报考的研究生单位具体情况做一个提前的了解,这是第一方面的要求。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  第二,英语水平方面。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  要求考生要达到本科的毕业水平,对于这项要求是非常软性的,可以说只是一个原则上的规定。因为什么叫做本科毕业水平也是很难衡量的一个问题,尤其是在2006年开始就不允许社会考生报考四、六级后,这些学生和普通高校的学生英语水平衡量,对于个别研究生招生单位在具体招生的时候,他们的尺度就会由各院系具体掌握了。因为社会上规定的一个什么样的衡量标准都是没有什么依据的。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  第三,论文集相关科研成果。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  这个方面要求是相对比较严格的,就是对同等学力考生要求有论文的发表和相关的科研成果,为什么做出这样的一个规定?是因为各个研究生招收单位录取研究生的时候他希望他招到的研究生是具有一定的学术潜质和学术水平的,而论文的发表正是代表了这种学生的学术素养和潜质。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  第四,加试。[/font][/color][color=#000][font=Simsun]  [/font][/color][color=#000][font=Simsun]  同等学力的考生在复试的时候必须加试两门专科。[/font][/color][color=#000][font=Simsun][/font][/color][color=#000][font=Simsun]一般学费是8000每年,三年的学制[/font][/color]

学硕士毕业论文多少钱 应该注意哪些问题

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你好啊,你的开题报告选题定了没?开题报告选题老师同意了吗?准备往哪个方向写?开题报告学校具体格式准备好了没?准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我,希望可以帮到你,祝开题报告选题顺利通过,毕业论文写作过程顺利。开题报告的撰写方法  一、开题报告的含义与作用开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。  研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。  二、写好研究方案应做的基础性工作  写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。  三、课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括以下几个方面:  (一)课题名称  课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?  第一,名称要准确、规范。  准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。  第二,名称要简洁,不能太长。 不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。  (二)课题研究的目的、意义  研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括:⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。  (三)本课题国内外研究的历史和现状(文献综述)。  规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。参考总课题报告。  (四)课题研究的指导思想  指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大,时间又很长的课题来讲,大家在总的方面,有了一个比较明确的指导思想,就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里,我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话:“这一课题研究要依据党中央和国家要求,依据广东省委省政府的决定,依据佛山市委市政府的决定,结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际,……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式,为佛山市教育现代化实践服务”。另外,还有一份供大家参考一下,广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面,课题指导思想这样写:“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从我国经济领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发,针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题,开展全方位的改革实验和理论研究,有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,从而推进我省基础教育事业向前发展,为把广东建成教育强省作出贡献”。  (五)课题研究的目标  课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。  常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。  (六)课题研究的基本内容  我们有了课题的研究目标,就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容,相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。 基本内容一般包括:⑴对课题名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。  (七)课题研究的方法1、本课题研究是否要设定子课题。各子课题既要有一定的相对独立性,又要形成课题系统。作为省、市级课题,最好设定子课题。形成全校的课题研究系统。2、具体的研究方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法;要研究如何优化小学生个性宜采用实验法;要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法;要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”。如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。4、提倡使用综合的研究方法。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时,一定要严格按照方法的要求,不能不三不四,凭经验、常识去做。比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发张表,搞一些百分数、平均数就行了。突出介绍行动研究法。  (八)课题研究的步骤  课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。  (九)课题研究的成果形式  本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多,如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等,其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题就没有完成。  (十)课题研究的组织机构和人员分工  在方案中,要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。有权了课题就可以得到的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理,争取让每个人了解自己工作和责任,不能吃大锅饭。但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。  (十一)其他有关问题或保障机制  如课题组活动时间; 学习什么有关理论和知识,如何学习,要进行或参加哪些培训; 如何保证研究工作的正常进行; 课题经费的来源和筹集; 如何争取有关领导的支持和专家的指导; 如何与校外同行交流等。  四、注意三点:1、要学会搜集和获取信息。处处留心皆学问(积累)。2、要多学习,多借鉴。集思广益开眼界(学习与借鉴)。3、创新。登高望远多创意(创新)。学硕的话价格相对比较高的,如果想找人写的话,还是谨慎一些,因为钱不少别骗了论文也不能用说不定会耽误毕业呢,最好是找写好再收费的,并且后续修改有保障的,有需要可以找我