硕士教学点

目前为止连云港还没有一所院校有博士教学点的。2010年2月，国务院学位委员会批准淮海工学院为全国新增硕士学位授权立项建设单位。所以确切的说，淮海工学院还没有取得硕士授予权！就更别谈博士了。但是淮海工学院还是有权培养硕士的。当然不排除有的教授跑龙套，挂靠到别的学校招生的……没有

在陕西的民办院校和独立学院中，目前具有硕士点的只有西京学院一所，其它学院都不具备进行研究生培养的条件。在陕西正轨的公办本科院校中，目前没有硕士点的院校还有西安文理、渭南师院、咸阳师院等七八所。像长安大学兴华学院一类的独立学院要去的硕士点，后面的路还很长，五六年之内是难以获得硕士点的。

这个不好统计啊，华中师大好像有，你去专业的在职研究生网站看看吧

一、性质不同1、一级学科：在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。2、专业学位：是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。二、特点不同1、一级学科：一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。2、专业学位：专业学位与相应的学术学位处于同一层次，培养规格各有侧重。专业学位分为博士专业学位、硕士专业学位、学士专业学位。扩展资料：专业学位类型：中国基本形成了以硕士为专业，博士、硕士、学士学位并存的专业学位教育体系。现有40个硕士专业学位，其中包括金融硕士和工程硕士。有六个专业学位博士水平，即教育的医生，医生的工程、临床医学的医生，兽医的医生，医生的口腔医学和中医的医生，和一个专业学位学士水平，即建筑学士。参考资料来源：百度百科-一级学科参考资料来源：百度百科-专业学位

云南本地的教学点就你说的了，其他就要看下异地办学的了，但异地办学在调剂上会有难度，一次通过会比较好，但针对云南的情况，本省的学校本来就少，调剂也是很困难的，因为从2011年起，是不能跨领域调剂的，如报考的项目管理就只能调剂到当地院校的项目管理，既不能异地调剂也不能换专业了感谢。我想再问问在昆明还有哪些学校可以报。之前偶然知道人大和云大有些合作，不知道这方面有没有GCT的项目？就像问问像人大，厦大之类的院校有没有在昆明的GCT教学点？

全日制教育硕士，全称为全日制教育硕士专业学位研究生，是全日制专业硕士的一种。全日制教育硕士目的就是以培养中小学教师为主。全日制教育硕士研究生在修完规定的学业、达到相应标准后，可授予相应专业学位的全日制教育硕士研究生毕业证书和硕士专业学位证书（双证），有些学校还在毕业的时候发对应学科的教师资格证。

教育学一级学科国家重点学科院校 北京师范大学 华东师范大学 一级学科博士点(9个) 北京师范大学 东北师范大学 华东师范大学 华南师范大学 华中师范大学 南京师范大学 西北师范大学 西南大学 浙江大学 一级学科硕士点(29个) 北京航空航天大学 北京理工大学 北京师范大学 东北师范大学 福建师范大学 河北大学 河南大学 湖南大学 湖南师范大学 辽宁师范大学 山东师范大学 首都师范大学 西南大学 中国人民大学 华东师范大学 南京大学 陕西师范大学 四川师范大学 厦门大学 华南师范大学 南京师范大学 上海师范大学 天津师范大学 浙江大学 华中师范大学 南开大学 沈阳师范大学 西北师范大学 浙江师范大学

估计够呛，硕士点怎么着也得有硕导吧，^_^硕士学位授权一级学科点基本条件 一、学科覆盖面 在本一级学科范围内，应至少已有1个二级学科硕士点（不分设二级学科的一级学科除外）。 二、学术队伍 学术队伍的知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理，有一定数量的具有硕士、博士学位的专业人员，各层次人员配备齐全，且团结合作，学术思想端正。有本单位一定数量的硕士研究生指导教师，分别为该一级学科内各学科专业主要研究领域的学术带头人，能持续不断地开展较高水平的教学和研究工作。 三、科学研究 整体学术水平、科研能力在本地区同学科中处于先进行列，在一些研究方向上达到或接近国内先进水平。近5年来科技工作活跃，为区域经济建设、社会发展和科学技术推广应用做出重要贡献。目前承担有较多省部级科研项目或其它有重要应用和学术价值的项目，科研经费充足。 四、教学与人才培养 能够开出高水平的硕士研究生所需要的系列课程及专题讲座。有丰富的培养硕士研究生的成功经验。在该一级学科内已授予数量较多且质量较高的硕士学位，毕业的硕士研究生受到社会的普遍好评。在学硕士研究生有一定的规模。 五、工作条件 有比较先进的教学、实验仪器设备，具有及时获取开展研究工作所需信息的技术和设备，较充足的国内外图书资料，能满足规模培养硕士研究生的需要。 六、管理工作 研究生考核管理制度健全，管理人员落实。 硕士学位授权学科、专业点基本条件 一、学术队伍 有一支知识结构和年龄结构均较合理，各层次人员配备比较齐全，且团结协作，学术思想端正、活跃的学术队伍，其中至少有本单位4名以上具备指导硕士研究生水平和能力的教授、副教授（或相当专业技术职务者），应有科研工作经验，近5年来在本学科领域取得一定的科研成绩，有较高水平的专著或论文，或有较重要的工程技术成果，获得较高等级的奖励。现正在从事科研工作或重要的工程技术工作。 二、科学研究 有一定的科研基础，有2个以上相对稳定、特色明显的研究方向。 科研工作做到理论联系实际，面向我国经济建设和社会发展以及学科发展的需要。近5年来科研成绩突出，有一定数量的较高水平的学术专著、论文，或取得一定数量的技术成果，获得国家级、省部级奖励。工程技术和实践性强的学科、专业，其科研工作应对经济发展和社会进步做出直接贡献。 目前承担有一定数量的国家、省部的重要项目或其它有重要学术或应用价值的项目，有比较充足的科研经费。

1、类别不同一级学科是学科大类，相当于专业类。 二级学科是下面细分的小类，本科专业目录中为“专业”相当于方向，一般是有水平的学校自己开设的。 2、下设学科不同一级学科：每大门类下设若干一级学科，下属学科为二级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。 二级学科：一级学科再下设若干二级学科，下级学科为三级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士的二级学科的数目。3、数量不同一级学科是按照国家的专业目录设置的学科，数量有限；二级学科是一级学科下的分支，专业数量较多，也就是说，一个一级学科下往往有很多个二级学科。扩展资料大学科门类包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学12个，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理学、化学等12个一级学科。1、理论经济学专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。2、法学专业法学专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。3、交通运输工程是一门综合性的技术学科，主要研究包括铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理、交通规划、交通设施设计等与交通相关的各个方面。参考资料来源：百度百科-一级学科参考资料来源：百度百科-二级学科