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工商管理硕士和企业管理硕士有什么区别

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1、主干课程。工商管理硕士:高等数学、线性代数、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。企业管理硕士:基础英语,政治经济学原理,工业经济管理学,西方经济学,财政与金融,公共关系学,财务会计,经济法,统计学原理,计算机软件基础。2、培养目标。工商管理硕士:本专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力,能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的,具有管理能力、创新能力、研究能力和终身学习能力高素质、应用型高级专门人才。企业管理硕士:本专业是培养能适应社会主义现代化建设、改革开放和市场经济需要的经济管理和企业管理人才。3、研究方向分类不同。工商管理硕士:分为企业管理,MBA以及DBA三个方向。企业管理硕士:企业发展与战略、市场营销、人力资源管理、财务管理以及国际经营管理。扩展资料:工商管理硕士培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。工商管理专业描述依据管理学、经济学的基本理论,研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。企业管理培养要求:本专业招生对象为具有高中,技校文化程度或具有同等学历,并且正在从事企业管理工作的人员。对于报考第二学历的人员,要求具有非报考专业大专及大专以上文化程度。掌握马列主义的基本原理,党的基本方针政策,比较系统地掌握企业管理的基本理论,以及现代化管理方法和手段,具有开拓创新精神及解决实际问题的能力,能胜任工业企业的经营管理工作。参考资料:百度百科-企业管理百度百科-工商管理

正常的工商管理硕士研究生 和 mba 有什么区别?

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工商管理硕士研究生和MBA没有区别。工商管理硕士(MBA):工商管理类硕士研究生学位,MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,兼具理论与实践相结合,而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才,偏向理论,不参与实践。MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员。扩展资料:MBA联考的报名:1、网上填报信息日期:每年10月10日—31日 9:00-22:002、考生自行登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知,按教育部、考生所在地省级高校招生办公室、报考点以及考生报考院校的网上报名公告要求报名,凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。参考资料来源:百度百科-工商管理硕士

工商管理研究生与MBA工商管理硕士的区别

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  工商管理研究生属于学术型研究生,工商管理硕士mba属于专业型研究生。  工商管理硕士mba源于美国,距今已有100多年的历史。经过不断发展,MBA教育渐渐被商界认为是晋升管理阶层的垫脚石。时至今日,MBA院校已发展至两百多所。MBA学校的好坏,并不完全以办学时间早晚而定。后批办学的,也不乏发展好、有创新、有特色。  报考要求  工商管理研究生报考人群主要是应届毕业生,工商管理硕士mba主要面向有工作经验的往届生招生  考试内容  工商管理研究生考试科目主要有101思想政治理论,201英语一,303数学三,和一门专业课。工商管理硕士mba考试科目199管理类联考综合能力,204英语二。  培养方式  工商管理研究生属于普硕,国家培养,每月有补贴。工商管理硕士mba属于自筹经费或单位委培养。

工商管理硕士的区别分类

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专业硕士学位项目传统的MBA项目教授的是全面的管理知识,但不会提供一些专业领域的具体细致培训,例如:会计,财务或营销。一些领域没有经过专业的培训几乎不可能涉足。在你开始选择MBA学位以前,研究你所选择的职业以决定其他专业硕士学位是否也是一个很好的选择。这些硕士项目大都是直接录取已获得本科学位(或第一个学位)且没有工作经验的学生。专业类硕士学位包括:金融学硕士/市场营销学硕士/行政管理学硕士/医疗管理硕士/公共会计硕士你可能也会考虑管理学学位,特别是在欧洲的一些项目。它可以教授你综合管理技能,且不需要你拥有工作经验。两年制全日制MBA项目两年制全日制课程主要针对那些可以放弃现有工作、进入学校专心学习的申请人。此外,两年制课程通常:一共分为两年、四个学期,包括三到四个月的实习期第一年的课程主要是基础课,而第二年则是一些选修课程和专项课程,容易吸引准备转行的学生就读两年制全日制课程的优点:无论你是否希望完成学业后继续留任原工作岗位或者行业,两年制全日制课程的优点在于它能够帮助你增强职业技能、改变职业轨迹。学生将在一定的体系下学习知识,这些知识将为他们带来新的工作技能和工作前景。对于仍处于职业生涯早期的人来说,专业学习会帮助加速他们的职业发展。一年制全日制MBA项目不同于两年制的课程,一年制课程对于学生的工作经历和学历背景的要求通常更严格。一年制课程持续11-16个月不等;相对于两年制课程,它的基础课程时间更短,专业课程选择更少,学生需要花费大部分精力学习。一年制课程可能对那些在现有行业或岗位上谋求发展的职场人士更有价值:这是一个非常专业化的课程,能够充分利用你现有的行业知识和能力,为你节省课程学习时间;课程的设置鼓励学生学习的课外知识;课程的强度和竞争性相当高;相当紧密的商科研究生人际网络。在职MBA在职MBA项目专为在职人士设计,允许学员利用周末进行学习。课程长度为2-3年不等,不能参加任何实习项目。某些在职项目提供与全日制项目相同的专业课程,而另一些可能只提供有限数量的专业课和选修课。此外,一些在职商科研究生项目课程的总课时少于全日制课程,因为他们更注重基础课程的教学,而不是选修课或者专业课。而另一些在职商科研究生项目课程的课时数则与全日制课程相同,所以可能需要花费4-5年时间完成20门课。高级管理人员EMBA项目高级管理人员商科研究生项目(EMBA)专注于提升在职高级管理人员的职业素养,就读EMBA的学生大部分有企业赞助。参加EMBA项目的学生已经在某个领域和某个行业取得了一定成就,需要通过磨练自身的管理技巧才能在企业中更上一层。就读EMBA项目通常意味着可预见的升职机会。EMBA课程的一部分是学员之间相互共享职业经验和专业知识。通常EMBA在每两周的周五、周六开课,持续两个学年。EMBA课程形式包括课内外教学、与教师的密切交流和学生间的互动等。联合学位或双学位项目学生需要分别申请每个研究生项目。两个项目通常在同一学校进行,但也存在一些不同学校之间的合作关系。整个项目的长度由第二个学位决定,联合学位通常需要三到四年的时间才能完成。有一些大学提供本科生商学院项目,使学生在本科期间就可以开始攻读研究生学位。在这些项目中,研究生课程通常可以覆盖本科课程要求。 工商管理硕士与企业管理硕士的区别:首先,报考的条件不一样。企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可,也就是说,应届生与在职人员均可报考。报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。其次,考试科目不一样。MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考,联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。第三,试题难度不同。一般来说,报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA,但由于国内MBA报考人数直线上升,竞争也相应越来越激烈。第四,培养方式不同。企业管理硕士生一般为国家培养,每个月有200元以上的补助,也有委托培养和自筹经费培养的学生,MBA一律为自筹经费或者单位委培。第五,培养目标不同。MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员,如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作,是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。如北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。一般情况下,企业管理硕士毕业生理论功底扎实,MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验,同时学习过程中也注重与实践的结合,能很快适应企业的实际工作。 误区一:MBA专业一定有毕业证。MBA分为1月联考和10月联考2种,通过1月MBA联考,可以获得硕士学历学位双证;通过10月MBA联考,只能获得单证即硕士学位。⒈在职MBA也有两种情况,一个是十月份的在职考试,只有学位没有学历;一个是一月份的全国统考,录取后选择在职读,这样有学位有学历。如果你所在地没有大学,或者说没有MBA教育,你可以选择本省或跨省市就近入读。⒉在职MBA和全日制MBA在社会认可度和含金量区别。实际上也是学历和学位的问题。如果你只有学位,没有学历,别人就知道这是十月在职考试的,的是靠钱堆出来的;而参加一月份全国研究生统一入学考试的,是既有学位又有学历的,是双证,无论是在职MBA,还是全日制MBA,和一般考研一样,只是学习形式不同,在职MBA一般有月/季度授课和周末授课等,上课形式比较灵活。⒊这也是以上的问题,如果你选择的是没学历的MBA,那很多是交钱读,考试比较简单,好好准备都行;如果选择是学位和学历都有的,那就要像一般考研一样,专心准备下了。误区二:学校越有名MBA越好。读名校的MBA当然好,但是学生应该根据自己的需求和能力来综合考虑。而且不同学校的MBA有自己的特色和优势,要结合自己的发展和长期规划来确定学校。学校环境也比较重要,比如交通是否便利,学习氛围是否浓厚,学校住宿条件以及周边环境,去之前最好考察一下。误区三:从2008年起,MBA全国联考的数学大纲调整,数学考试内容为初等数学,使数学不再成为报考MBA的文科学生的拦路虎。误区四:MBA和EMBA的区别。MBA和EMBA是不一样的,想要报读MBA或EMBA的学员需要将MBA和EMBA区别开来。

专业学位工商管理和工商管理的区别是什么?

简单爱
理子
区别:工商管理在国家专业目录里面是本科层次的一个二级专业(一级学科是管理学),而专业学位工商管理,并没有这个说法,专业硕士(工商管理)这个就是所谓的“MBA”了,属于应用型的硕士专业,课程设置主要培养学员以工商企业实战技能为主;跟MBA相对应的学术研究型硕士专业是“企业管理”,地偏重于理论研究。工商管理MBA和工商管理(专业硕士)是一个概念。工商管理硕士(MBA)一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同,MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理 会计 企业投资等。目前,社会上认为工商行政管理就是工商管理,其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以,二者不能作为一门专业对待。拓展资料:战略管理通常又被称为企业战略管理,是决策层次最高的一种管理,包括确定战略性的目标,发展并执行战略性的计划来达成目标。所谓“战略性”,相对于“战术性”,考量上有更大、更长远的涵义。管理学理论是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题,如用运筹学、统计学等来定量定性分析。管理的定义为管理者和他人及透过他人有效率且有效能地完成活动的程序。管理心理学概括地说,是研究管理过程中人的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支。目的是最大限度调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效,提高工作生活质量,建立健康文明的人际关系,达到管理水平的提高和发展生产的目的。参考资料:百度百科-工商管理专业   百度百科-工商管理

工商管理专硕

叶月
不知答也
(一)报名参加研究生招生全国统一考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3.年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。6.考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。(5)已获硕士、博士学位的人员。自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2010年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。(二)专业学位研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行:1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中的各项要求。(2)在高校学习的专业为非法学专业普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中的各项要求。(2)在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。向左转|向右转3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。 

工商管理硕士和企业管理硕士的区别

体用
不公平
1、定义不同。MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学 位。 MBA是市场经济的产物,培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。企业管理 硕士是工商管理专业毕业后就可报考且对口的硕士专业,言下之意企业管理硕士是不需要 工作经验的,适合应届生报考。  2、报考条件不同。企业管理硕士只要符合国家统一报考规定即可。应届生和在职人员均可 以报考。工商企业管理(MBA)必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员; 大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以 上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。相关阅读:工商管理专业在职研究生报考条件  3、考试科目不同。MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考,联考科目是 政治、 数学、英语、管理、语文与逻辑。  4、试题难度不同。一般来说,报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难 度要高于MBA,但由于近年来国内MBA报考人数直线上升,竞争也相应越来越激烈。  5、培养方式不同。企业管理硕士生一般为国家培养,每个月有200元以上的补助,也有委托 培养和自筹经费培养的学生,MBA一律为自筹经费或者单位委培。  6、培养目标不同。MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员,所以MBA课程注重 实用性。企业管理学专业主要是培养能够掌握现代工商管理的理论、方法和技能,熟悉 国内外工商管理的历史、现状和最新动态,能用所学知识分析解决我国企业管理中的一 些实际问题。

本科毕业就能考研工商管理硕士学位么??

是以叹也
长江图
你可以考的是管理学硕士,工商管理属于管理学下面的一个分支,像学市场营销,财务管理等的也是考管理学硕士。注意区分工商管理硕士与管理学硕士的区别。

经济管理硕士是什么学位?经济学硕士还是工商管理学硕士?

本井
哀又继之
工商管理硕士(MBA)是工商管理类硕士研究生学位,MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,兼具理论与实践相结合,而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才,偏向理论,不参与实践;MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他硕士研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。MBA起初诞生于美国,经过百年的探索和努力,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计,美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人的事实,是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着财富、地位、权力、荣誉;预示着希望、成功和辉煌。1966年,香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程,成为亚洲区第一所提供工商管理硕士(MBA)课程的商学院。工商管理硕士(MBA)的出现,使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位,一种为学术硕士学位,一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统,在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位,也就是说国外只有一种硕士学位,不管是搞学术研究,还是搞实践的硕士,在国外都是授予MA学位,国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在,是具有中国特色的,中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度,是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程,最终都是授予MA学位;攻读艺术领域的硕士课程,都是授予MFA学位;攻读商学的硕士课程,都是授予MBA学位,这是世界高校统一的学位系统,国外不存在学术硕士学位一说的,也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时,都被认证并翻译为Master of Business Administration,也就是MBA,但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说,学术学位是中国国内制度体系,MBA学位是全球高校国际制度体系。