首都医科大学在职研究生

要看看你的单位是不是允许在职考研，有的单位就是不允许，要具体问护理部和人事部。护理内在职考研的，要求容取得本科学历后满3年，具有护理职业资格证。2014年同等学力护理学专业在职硕士招生院校汇总：首都医科大学 河北联合大学河北医科大学 山西医科大学内蒙古医学院 黑龙江中医药大学浙江大学 温州医科大学浙江中医药大学 安徽医科大学泰山医学院 滨州医学院山东中医药大学 中南大学湖南师范大学 广西医科大学遵义医学院 石河子大学青岛大学 南方医科大学第四军医大学

其实，医学类在职研究生并没有叫停，目前依然存在。只是相对来说，招生的回名额比较少答而已，并且有很多都是医院内部名额的招生，社会名额招生比较少，所以就给了大家一种“医学在职研究生取消了”的假象，实际上并没有取消。目前，医学在职研究生的报考方式有很多，如同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办等等，选择的报考形式不同，学习时间也是不一样的。如果想要免试入学，则可以选择同等学力或者中外合办的方式，但是需要注意的是，最终所获得的证书是不同的。同等学力申硕是免试入学，大专学历的人都是可以参加课程学习的。符合申硕条件的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试的学员可以获得硕士学士学位证书。同等学力申硕证书样本而中外合办所获得的证书，由于院校不同，证书也会有不同，具体要以院校为准。中外合作办学证书样本

哈哈！我大三，也决定考药学类研究生，当初决定考研，考的学校以及专业，可谓苦苦探索了一年多，因本人也是医学院的学生，很多已经考上研的学长学姐给了我许多宝贵建议。药学现在比较热门，尤其是药物化学，药剂还有药物分析。我们的药化老师就是毕业于中国药科大学，他说现在有关药化方面的人才是得天独厚，而且容易出国，但要接触很多有毒实验，所以比较危险，男生更适合。关于学校的选择，以下是本人的拙见，希望对你有所帮助1：专业性强的院校，中国药科大学老大当头，其是教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”重点建设高校，我国唯一部属专业药科学校。据我们老师说这所学校初试不见得很难，但复试竞争较为激烈。其次，沈阳药科大学也很不错。然后还有个地方的医科大学，如 中国协和医科大学 首都医科大学 中国医科大学 哈尔滨医科大学 南方医科大学 天津医科大学 重庆医科大学 这些学校药学都不错，当然如果你考中药类，还可以选择北京中医药大学，南京中医药大学，广州中医药大学等。2：综合大学的医药学院也很多。这些学校似乎更有吸引了，因为这类学校基本都是国家211 985重点大学，可以凭借学校的品牌给研究生添加含金量。比如 北京大学医学部 复旦大学医学部 华中科技大学同济医学院 中山大学中山医学 中南大学湘雅医学院 四川大学华西医学院，我们就有许多同学准备考中南大学湘雅医学院。3：因为药学类研究生不是全国统考，因此学校考试科目各异，因此你可以选择自己喜欢又擅长的考试科目，这些要学校研究生招生简章里有。我个人因家在南方，不想离家太远，所以选择了广州，广州好的学校也很多，医药业很发达，目前暂定南方医科大学或者暨南大学，所以在选择学校，也应考虑地域问题。充分多方面的考虑，如果定下，就一心备考，相信有志者事竟成，祝你好运！！！

如果碍于各种因素不能考全日制的医学研究生的话，医学在职考研还是不错的选择。回医学答在职研究生，顾名思义，医学类专业的在职研究生。一般是参加5月同等学力申硕。它是要求考试自获得学士学位3年以后，可以选择免试入读；学制一般为2年；在通过每年5月底的同等学力申硕考试，同时通过院校组织的课程考试、论文等即可申请学校颁发的在职硕士学位证书。学习形式为业余。招生院校：武汉大学、华中科技大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、第二军医大学、北京大学、中国医科大学、首都医科大学、大连医科大学、安徽医科大学、山西医科大学、河北医科大学等。能找到相对满意的工作没有人会冒着风险考研 备战研究生考试是一个锻炼身心 磨练回心性的过程 对你的成答长很有益处 建议你摆平心态 好好实习 实习期间一有时间不妨备战一下研究生考试 在这个过程中你会不由自主地对未来的发展方向有所体会和领悟 感觉自己能力达到了不妨考研挑战一下自我 考研和找工作在实践和空间上是可以不冲突的 关键在你如何把握 对于工作最好结合一下自身情况 比如说家庭环境等等 总之放平心态 笑对人生 祝你越走越好：）本回答被网友采纳

沈阳药大好1：专业性强的院校，中国药科大学老大当头，其是教育部直属的全国重点大学，回国家“211工程”重点答建设高校，我国唯一部属专业药科学校。据我们老师说这所学校初试不见得很难，但复试竞争较为激烈。其次，沈阳药科大学也很不错。然后还有个地方的医科大学，如 中国协和医科大学 首都医科大学 中国医科大学 哈尔滨医科大学 南方医科大学 天津医科大学 重庆医科大学 这些学校药学都不错，当然如果你考中药类，还可以选择北京中医药大学，南京中医药大学，广州中医药大学等。2：综合大学的医药学院也很多。这些学校似乎更有吸引了，因为这类学校基本都是国家211 985重点大学，可以凭借学校的品牌给研究生添加含金量。比如 北京大学医学部 复旦大学医学部 华中科技大学同济医学院 中山大学中山医学 中南大学湘雅医学院 四川大学华西医学院，我们就有许多同学准备考中南大学湘雅医学院。

预防医学在职研究生主要是公共卫生硕士MPH，国内可以招收MPH的学校很多，举专几个例子：中国属疾病预防控制中心军事医学科学院中国协和医科大学北京大学首都医科大学哈尔滨医科大学中国医科大学吉林大学天津医科大学河北医科大学南方医科大学山东大学郑州大学武汉大学中山大学西安交通大学复旦大学浙江大学兰州大学四川大学苏州大学中南大学华中科技大学山西医科大学上海交通大学南京医科大学山西医科大学安徽医科大学等等等等

2018年招收在职研究生药学专业的院校汇总：北京理工大学、天津科技大学、河北大学、北华大学、江苏大学、南昌大学、山东大学、河南科技大学、河南大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、南华大学、中山大学、汕头大学、西安交通大学、烟台大学、北京协和医学院、首都医科大学、山西医科大学、内蒙古医科大学、锦州医科大学、大连医科大学、温州医科大学、安徽医科大学、广西医科大学、贵州医科大学、昆明医科大学、南方医科大学等。启文在职研究生的老师说你可根据自身情况就近报读，其实不一定在上海读，因为许多高校读开设了网络班，也可以通过网络课进行学习的。本回答被网友采纳

全日制研究生，即周一到周五即正常工作时间上课的研究生，概念基本上等同于在高等学校和科研机构进行脱产学习的脱产研究生。研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。[1] 按学习方法不同分[1] 按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。在职研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学历申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。在职统招区别1、上课学习时间不同。在职研究生利用非工作时间，在职研究生是非全日制的学习，需要在职工作，所以其一般利用周末或工作之余进行学习;而统招研究生是脱产全日制学习，其主要时间是在校学习。2、录取制度不同。在职研究生参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者可以通过在职联考或同等学力申硕考试，并完成学术论文答辩后获得硕士学位。而统招研究生则是通过统考被录取后，获得研究生学籍。其录取制度为淘汰选拔制，修满学分后可获得硕士学位证书。3、获取的证书有所不同。不同形式的在职研究生申硕获得的证书有所不同，在职研究生一般通过考核都可获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书。而统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书两种。[1] 按学习经费渠道不同分按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称定向生）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。国家计划非定向研究生，通常就是我们所说的"公费"研究生，目前在硕士研究生招生名额中占据较大份额，但随着连年扩招，自费研究生的名额也在不断扩大。本回答被提问者和网友采纳

王 咏 男 中国科学院心理研究所 博士，副教授，硕导1996年毕业于北京大学心理学系，2001年获得博士学位。现为中国科学院心理研究所“社会与经济行为”研究中心副研究员、硕士生导师、中国科学院心理研究所继续教育中心副教授；兼任中国管理科学学会咨询委员会理事、中国广告协会学术委员会委员。普参与多项国家自然科学基金研究项目及企业合作研究课题。目前，主持承担国家自然科学基金项目：“品牌特质、品类关注特性与消费者的品牌选择决策”研究。林 春 中国科学院心理研究所 副教授 博士、硕士生导师多次以心理学专家身份应邀参加《新京报》、《南方周末》、《北京青年报》、中央电视台等国内重要媒体的采访和咨询。在应用心理学方面有很深的造诣，2006年上半年命题副组长。王二平 男 中国科学院心理所 博士，研究员王二平现任中国科学院心理研究所研究员，博士生导师；所学术委员会委员，所职称评定委员会委员； 2、中国心理学会会员，中国心理学会工业心理专业委员会委员兼秘书。 3、国际应用心理学联合会会员。 4、美国管理科学院外籍会员。自1985年起，王二平博士一直致力于人事心理学的教学与研究。其研究工作主要集中在两个领域。1、组织的内部分配。主要研究：内部分配的形式及其激励作用；影响分配公平感的社会心理因素；制定工资标准及确定职务间差异比例、制定职务等级的职务评价方法。2、计效与效标测量。主要研究：效标测量的多维结构；作业绩效与关系绩效的内容；判断性与非判断性绩效测量的意义；人格因素对作中的应用；知晓结果和喜爱对绩效评定的影响。目前，王二平博士正在开拓新的研究领域：复杂社会技术系统中人的绩效。业绩效与关系绩效的意义；绩效评定误差及多质-多评定者程序在分析评定误差主讲课程：心理学研究方法（含个案研究与民意调查）、内部分配管 理与职务评价 内部分配管理与职务评价工资、奖金的分配是职工最敏感的管理问题。按劳分配说来容易，但当同质的劳动难以度量和比较，市场机制又不健全时，内部分配也可能是主观性最大的管理问题，于是会影响到职工的公平感，从而降低分配的激励成效。职务评价是心理学关于制定工资标准的研究，也可以用来评价组织内部分配政策的得失。近一个世纪来，国内外心理学家开发出许多制定工资标准的职务评价方法。本课程介绍内部分配的心理学理论，比较不同质劳动的心理测量方法，制定或评价不同类型组织的工资标准的职务评价方法。近年来，国内企业纷纷效法国外，采取给职工内部认股权，以期激励职工、保留理和业务骨干。内部认股权也是分配中的一种期权。本课程还分析内部认股权的利弊，介绍应用内部认股权的策略。