生物学科教学考研

华中师范大学学科教学（生物）教育硕士专业2015年考研招生简章招生目录 专业代码:045107 研究方向 00不区分研究方向考试科目 （1）101思想政治理论（2）204英语二（3）333教育综合（4）852生物学教学论 复试科目、复试参考书 复试科目:面试加笔试； 面试：英语听力、专业英语、专业基础知识； 笔试：英语听力、专业英语、专业基础知识； 同等学历加试科目：动物学、植物学；考研的利弊分析及建议 利：延缓就业压力，推迟就业期的到来；提高自身学历，增强竞争力；国家出台了新的研究生扩招政策，考研相对容易，能够拿到更高的文凭；学术上有创见，可以沿着这个方向一直努力，毕业后获得稳定的工作。 弊：研究生毕业后，毕业压力仍在，而且有了更为年轻的竞争者，压力越加沉重；你的专业是生物学，就业的话可以去生物研究中心或是药厂，做实验之类的工作单位，实践性较强。

这主要看你要报考什么学校，什么专业。一般考研要考四科：英语、政治、专业课一、专业课二。对于英语与政治，全国各个科目是一样的。专业课一与专业课一，根据你所报的学校与专业是不同的，这主要由你所报考的学校所决定。生物系考研的专业一般为：细胞生物学、生物化学与分子生物学、微生物学、动物学、植物学、发育生物学、遗传学、生态学、水生生物学等等。热门专业为：细胞生物学、生物化学与分子生物学、微生物学。

1、生物科学专业的， 可以报考本专业的相关专业，也可以跨考教育类如学科教学（生物）或者其他除临床医学和工学的任何专业。 2、报考专业的选择依据是： 一看兴趣，因为这是学习的动力。 二看自己的基础或者自学的难度，因为考研的关键是分数。 3、2015考研选哪个学校要看各人的志向、基础和打算。能考个211特别是985重点大学当然是最好，但一般需要考虑以下三个因素： 一是学校地域，即根据将来就业的地点取向、生活习惯选出具体地方，如广州、西安。 二是学校层次和类型，即根据备考、志向选择211或非211学校，选择综合大学还是师范大学。 三是看把握，即根据往年分数线等信息选择自己认为把握性大的学校。

101-思想政治理论、199-管理类联考综合能力、201-英语一、202-俄语、203-日语、204-英语二、301-数学一、302-数学二、303-数学三、306-西医综合、307-中医综合、311-教育学专业基础综合、312-心理学专业基础综合、313-历史学基础；314-数学（农）、315-化学（农）、397-法硕联考专业基础（法学）、398-法硕联考专业基础（非法学）、408-计算机学科专业基础综合、414-植物生理学与生物化学、415-动物生理学与生物化学、497-法硕联考综合（法学）、498-法硕联考综合（非法学）除了以上这些考试科目，其余的基本上都是学校自主命题的，详细的你可以到华文网上了解一下。具体的看一下考试科目

老师还是读生物的教育硕士好，上学期间便可以考出教师资格证，毕业后直接去学校当老师，而遗传学研究生基本是以科研为主，并且涉及的生物知识面相对较窄，不适合将来当老师所要求的知识覆盖范围，最主要的是由于科研实验任务重，不可能在学校期间就考出教师资格证或者去学校实习，这样在找工作时便可能慢教育硕士半拍，导致失去去好学校的机会～！

1、学科教学(生物)专业一般都是师范大学招生。建议先选学校，选校的方法是先选地方，再根据备考情况、志向选择学校的层次和类型。最后选择相对考取把握大一点的学校。2、建议去拟报学校（多数是师范大学）研究生招生信息网查看专业目录、参考书目等信息。根据招生学校要求备考即可。3、全日制硕士研究生的报考程序是：大四第一学期的9、10月网上（中国研究生招生信息网）报名。11月亲自到网上报名时选择的报考点现场确认。次年1月全国统一时间初试。次年4月份去报考学校参加复试。谢谢，生物方面学科教育研究生那个师范大学要好点？还有，我现在该看那些书、怎么着手去准备？我现在大三不了解专业排名情况。按照招生学校初试复试科目要求备考即可。

我就是这个专业毕业的 如果以后要当中学生物教师，本人觉得还不错。

1、考研兽医专硕或者学科教育（生物）无所谓哪个更好。2、考研选择哪个专业主要看自己的职业规划和基础。

当然有用，生物科学本科学的都是基础，研究生在这个专业是很有必要的，选择一个方向进行更深层的学习。虽然本科对于教高中已经足够（我高中的生物老师就是本科），但现在好的高中门槛很高了，当然学历高一些有好处。大学老师的话，上研究生是必须的，甚至需要读博、有海外经历。所以推荐你考研。想当老师的话，LZ还必须要有继续考博的计划，而且，按照LZ的设想，你应该只是想当初高中老师，这样倒也可行，但生物类在高中一直不吃香，你应该懂的