生物教育学研究生

一般的师范院校都可以，比如北京师大，南京师大，东北师大，华东、华中、华南师大生物师范参加教育学统考，初试：外语、政治、教育学基础综合（300分）其中教育学基础综合饱含：教育学原理大约100分、中外教育史大约100分、教育心理学大约70分、教育学研究方法大约30分

选择学科教学（生物）专业。以西华师范大学为例，学科教学（生物）培养具有良好的学识修养和扎实的生物学基础，了解现代生物学最新前沿和发展趋势、熟练运用生物学教学知识和技术进行相关课题的设计、理论研究和实验研究的优秀中小学生物骨干教师和管理人才。方向主要研究生物教师的职前教育体系的优化，生物教师的职后培训模式等。研究如何提高准教师的教育教学和管理实践能力，提高通过理论学习进行实践反思的能力，提高自主专业发展的能力。扩展资料：考研要求规定：1、中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。2、国家承认学历的应届本科毕业生含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。3、推荐和接收办法由学校（招生单位）根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生（包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生）须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名手续，且不得再参加统考。参考资料来源：西华师范大学-学科教学（生物）硕士点介绍

如果是教育硕士的话我语文竞争比生物会更大点，生物的话虽然竞争小些但是要成就的话没有语文的大除非你进行科研！

个人感觉，如果你想当老师，或者搞教育，还是选择比较明确的方向，你可以选择学科教育（语文、数学、英语、物理、化学、音乐）等等。不建议选择教学论的，方向不明确，不好就业的！！

当然是学术硕士了二者含金量差别很大的有人说 专业硕士就是重操作实践性的 学术硕士就是重学术的 所以就理所当然觉得专业硕士实践能力强 千万不要轻信这些屁话不管怎么样 学术型的 比专业硕士正统的多 我们学校老师虽然在专业硕士面前说什么专业硕士好啊 两年就毕业之类的话 但都是表面话而已其实老师内心还是倾向于学术性的学生，而且很多优惠也只有学术性的学生才会拥有所以，你自己看着办罗我说的你参考一下拉如果能上学术性的就不要上专业性的我们又同学上的专业性的 主要有以下两种人：一是怕自己实力不够 就选择了相对好考的专业硕士二是被调剂到专业硕士的专业硕士倾向于教学！

你本科学的学科教育生物么？如果是考教育学，那就查教育学的分数的分数线，里面的亚专业就是学科生物学。

能考，但是跨专业的，导师面试的时候想要就要，不想要也没办法。联系好导师的话，可以考。

1、首都师范大学创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市重点投入建设的北京市属重点大学，教育部、北京市“省部共建大学”。入选“卓越教师培养计划”。截至2014年，学校占地约88万平方米，建筑总面积约77万平方米，教学科研用仪器设备总资产95,700余万元。有博士学位授权一级学科17个，博士点97个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点147个。学校下设25个院系以及2个教研部，设有90余个研究所（中心）。共有专科专业1个，本科专业55个，各类学生总数 30,315人。其中，全日制专科生467人，本科生10,656人，硕士研究生5,859人，博士研究生565人，成人教育学生11,852人，外国留学生916人；教职工2,572人，在1,557名专任教师中正高职称人数331人，副高职称人数599人，博士905人，硕士503人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的90.4 %。出版有《首都师范大学学报》（社会科学版和自然科学版）、《语文导报》、《中学语文教学》、《高教研究》、《教育艺术》等，同32个国家和地区的194所大学建立了校际交流合作关系。2、本科类：哲学、经济学、国际经济与贸易、法学、 政治学与行政学、社会工作、思想政治教育、教育学、教育技术学、 学前教育、小学教育、汉语言文学、汉语国际教育、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、日语、历史学、世界史、考古学、数学类、数学与应用数学、物理学、化学、应用化学、地理科学、地理信息科学、生物科学、生物技术、心理学、电子信息工程、光电信息科学与工程、信息工程、计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、遥感科学与技术、信息管理与信息系统、文化产业管理、 公共事业管理、劳动与社会保障、电子商务、旅游管理、音乐学、舞蹈学、戏剧影视文学、录音艺术、美术学、设计学类；专科类：文化教育、学前教育。以上由启道考研提供

华中师范大学学科教学(生物)教育硕士专业浙江师范大学学科教学(生物)专业华东师范大学学科教学(生物)专业吉林师范大学学科教学(生物)(教育硕士专业学位)专业