省兰州市交通大学研究生学院

不高，国家复试分数线b区。2017年兰州交通大学考研招生简章六、复试和录取（一）复试和复试形式1、复试是入学考试的一部分，是对初试达到参加复试基本要求的考生，在综合运用所学知识的熟练程度、分析问题和解决问题的能力、口头表达能力和实践技能以及在初试中暴露出来的知识缺陷等方面进行的进一步的考查。2、根据教育部的相关规定我校要对所有拟录取考生进行复试，如有必要，可再次复试。复不合格者不予录取。在复试前我校要对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。3、我校根据国家教育部确定的复试的基本要求（即分数线），对上线考生进行专业课笔试、口试和实践技能的考核。外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。4、推荐免试生无须参加复试。5、对以同等学力身份（以报名时填报的信息为准）报考的考生，将全面、严格复试，并采用笔试形式加试2门或2门以上本科主干课程。6、工商管理、工程管理专业学位硕士和会计硕士思想政治理论考试由招生单位在复试中进行，成绩计入复试成绩。对于报考上述三个专业的同等学力考生是否进行加试由招生单位自定。

兰州交通大学-兰州交通大学(原兰州铁道学院)创建于1958 年，是由唐山铁道学院...有50个本科专业，16个博士点，64个硕士点；有5个国家特色专业建设点。

兰州交通大学（Lanzhou Jiaotong University），简称兰交大，是甘肃省重点大学，由唐山铁道学院（现西南交通大学）和北京铁道学院（现北京交通大学）部分系科成建制迁兰组建，国家布点设立并重点建设的几所铁路高校之一，入选甘肃省第一批省级“2011协同创新中心”、2012年全国毕业生就业典型经验高校、中国政府奖学金海外留学生招收院校、原铁道部重点大学、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、教育部来华留学生示范基地、中国轨道交通职业教育联盟理事单位、中国人民解放军空军后备军官选拔培养院校。学校是教育部“卓越工程师计划”高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、“中俄交通大学联盟”成员高校。学校作为交通大学的重要分支之一，历史可追溯至1896年，是由唐山铁道学院（现西南交通大学）和北京铁道学院（现北京交通大学）的科系一分为二迁至兰州后于1958年经国务院批准重新组建而成的我国第三所铁路高校。学校创建于1958年，原名兰州铁道学院。50年代末至90年代末，学校隶属铁道部领导，实行行业办学管理体制，系当时铁路重点高校。2000年，根据国家统筹规划，划归甘肃省管理，实行“中央与地方共建，以地方政府管理为主”的管理体制。2003年4月，经教育部批准，更名为“兰州交通大学”。

不好考``各个大学的研究生录取分不会差多少的。说实话，现在考研还是比较负挑战性的你要延续着中学努力的程度，甚至还要更加努力

兰州交通大学和河南大学，专业侧重完全不同，没有什么可比性。你得根据具体专业判断哪个学校更好

兰州交通大学研究生2015年录取人数是581人，2014年录取人数是576人，2013年录取人数是562人。兰州交通大学（Lanzhou Jiaotong University）是中央部委投资省部共建重点大学，交通运输部、国家铁路局、中国铁路总公司和甘肃省人民政府共建大学，全国毕业生就业典型经验高校，中华人民共和国铁道部继续教育基地、全国具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格的高校、中国政府奖学金海外留学生招收院校、铁道部重点大学、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、中国轨道交通职业教育联盟理事单位、中国人民解放军空军后备军官选拔培养院校。教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和国家“中西部高等教育振兴计划”（小211工程）重点建设高校。学校坐落在西部金城兰州，学校校园占地面积1565亩，建有3个校区，校舍建筑面积为80.88万平方米，总资产23.37亿元，固定资产13.23亿元，教学实验仪器设备2.42亿元，图书馆藏书222.2万册。学校现有21个教学院部，下设63个本科专业和12个专科专业。学校有博士后科研流动站4个，博士学位授权一级学科5个，硕士学位授权一级学科23个。

兰州交通大学研究生复试刷人不厉害的，只要你过了复试线，没有特殊情况，问题不大！

教育部门并没有说兰州交通大学是一本还是二本，兰州交通大学是几本只是民间说法（某大学在本科第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学）。根据兰州交通大学招生办最新公布的信息可知：兰州交通大学在甘肃既有第一批次招生也有第二批次招生，但我们通常说兰州交通大学是一本大学，是由中央部委投资创建，国家布点设立并重点建设的四所铁路高校之一，甘肃省重点大学。 如果你不是甘肃考生，兰州交通大学在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说兰州交通大学是二本大学。兰州交通大学（Lanzhou Jiaotong University），简称兰交大，位于甘肃兰州，是由中央部委投资创建，国家布点设立并重点建设的四所铁路高校之一，甘肃省重点大学。由唐山铁道学院（现西南交通大学）和北京铁道学院（现北京交通大学）部分系科成建制迁兰组建，2012年全国毕业生就业典型经验高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，铁道部重点大学，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部来华留学示范基地，中国轨道交通职业教育联盟理事单位，中国人民解放军空军后备军官选拔培养院校，教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，“中俄交通大学联盟”成员，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。学校作为交通大学的重要分支之一，历史可追溯至1896年，是由唐山铁道学院（现西南交通大学）和北京铁道学院（现北京交通大学）的科系一分为二迁至兰州后于1958年经国务院批准组建而成的中国第三所铁路高校。学校创建于1958年，原名兰州铁道学院。50年代末至90年代末，学校隶属铁道部领导，实行行业办学管理体制，系当时铁路重点高校。2000年，根据国家统筹规划，划归甘肃省管理，实行“中央与地方共建，以地方政府管理为主”的管理体制。2003年4月，经教育部批准，更名为兰州交通大学。学校是一所历史悠久的理工科重点大学，以交通为特色、轨道交通为核心的研究型大学，以工程师的摇篮而著称，是中国轨道交通人才培养和科学技术研究的重要基地。

兰州交通大学外国语学院成立于2000年6月，现下设英语系、法语系、西班牙语系、葡萄牙语系、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、英美文学与翻译研究所、外国语言研究所、双语词典研究所、多媒体语言实验室、外语图书与音像资料室、交流培训中心等内部机构。 学院现开设英语、法语、西班牙语、葡萄牙语4个本科专业，主要致力于培养具有扎实的英语、法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、科研、教学、管理等工作的英语、法语应用型高级专门人才。多年来我院的外语教学始终走在甘肃省高校的前列。在全国大学生英语四、六级考试中，通过率一直名列前茅；在全国英语专业四、八级考试中，连续刷新甘肃省高校的记录，并且超出全国高校平均通过率；在全国大学生英语竞赛、全国CCTV杯、21世纪杯、中央电视台“希望之星”英语风采等演讲大赛中许多英语专业应届毕业生考入清华大学、上海交通大学、南京大学、兰州大学、西北师范大学等重点院校继续硕士研究生学历的学习。学院现有教职工116人，教师112人，其中正副教授21人，讲师68人；博士1人，具有硕士学位者82人，在读硕士11人，英语系教师学历均在硕士以上，另常年聘请英语、法语外籍教师8人。学院拥有一批在外国语言文学、文化、翻译等领域具有较强实力，在社会上有较高学术声望的教授、学者。十几年来，他们爱岗敬业、素质精良，在各自的专业领域取得了许多高水平的教学、科研成果，为培养高质量的外语人才，为学院的教学、科研、学科建设和发展做出了重大贡献，不少人已成为省内同类学科的学术带头人，在学术界享有较高的声誉。随着一批教师从国内外高校学成归来，学院已经形成了以具有硕士学位教师为主、在文学和语言学二个领域的学术梯队，他们结合各自的研究方向，产生了一些有价值的科研成果，以科研促进教学的良好氛围已经形成。我院在以下两个方向招收硕士研究生：应用语言学、翻译理论与实践。考试科目：政治理论课。外语（俄、法、日、德），日语和俄语采用全国统考试卷。《高级英语》（一、二册），张汉熙主编，外语教学与研究出版社。《翻译与写作》，冯庆华主编，上海外语教育出版社。《英语写作手册》，丁往道主编，外语教学与研究出版社。《语言学教程》，胡壮麟主编，北京大学出版社。（复试用）欢迎广大有志之士报考我院研究生！ 为了加强外国语学院的硕士研究生培养管理工作，保证硕士研究生的培养质量，参照学校有关规定，结合我院实际情况，特制定以下细则：1. 贯彻党的教育方针，注重硕士研究生的思想政治教育，贯彻理论联系实际的原则，坚持质量第一，德、智、体全面发展的方针，培养和造就高素质的创造性人才。2.强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质、创新和创业精神的教育，提高分析解决实际问题的能力，培养具有从事科学研究工作的能力。3.硕士研究生培养应根据实际需要和不同研究方向进行，指导教师应按专业培养方案的要求，根据因材施教的原则，指导硕士研究生制定出个人培养计划，包括课程学习计划和论文工作计划两部分。4.硕士研究生的培养采取导师负责和英语系集体培养相结合、课程学习与科学研究相结合的方式，根据本专业的培养方案，充分发挥教师的指导作用和研究生个人的才能和特点。 5.导师应督促学生加强语言基本技能的训练，在学生要求开题答辩之前，必须通过学院的语言技能考试，否则不能开题，考试包括口语、命题写作两部分，口语测试包括背诵指定篇章、自由会话两种形式。同时导师应指导学生阅读一定量的文献资料，拓宽知识面，了解学术前沿信息，提高研究生的自学能力与表达能力。6.导师应对学生在研究方向上给予明确系统的指导，实行导师与研究生定期见面制度，加强指导力度，每周导师辅导研究生的时间应在2－4小时左右。