社科博士找工作

举个例子，经济学论文对英文写作能力也就是讲故事的能力要求非常高，同样一个模型内，写得容好不好，是否有趣，能否让审稿人看出重要性，决定了论文能发的期刊的档次。文化差异也是很重要的一个方面，因为它决定了认知差异。其实我觉得不管哪个学科发论文多少都是marketing你的idea，或多或少而已。在自然科学领域，一个实验做出来就做出来了，其它的可能就没那么重要了。在人文社科领域，主观性则会稍微强一些，这时候想要被认可就比较难了。除此之外，我国自然科学领域的水平平均而言好像是要比人文社科类的要强。

硕士毕业直接读全日制博士：学习环境，学习状态都非常好，且与导师比较熟悉,专业知识也没有落下，对考试帮助较大，考试通过比较轻松。工作五年后读在职博士，时间间隔太久，学习环境、状态是否还和在校时一样？，且专业知识的衔接、延续是否还依然保持在校时的状态呢。在职博士生与全日制博士生：由于知识经济的不断发展在职人员如果想要提升自己的职位和技能，就可以选择报考在职博士生。在职博士生的学习可以给以后的发展带来很大的促进作用。现在博士生中有在职博士生和全日制博士生，他们也有一定的区别那么具体有哪些呢？育龙在职博士网为考生整理。在职博士生是一种在职教育可以一边上班一边学习最终获得博士学位证书，在职博士生的课程学习时间一般都安排在节假日集中授课，全日制博士生是每天都在学校学习的最终获得学历和学位证书。全日制博士生的学习费用要比在职博士生的学习费用高很多。全日制博士入学时候必须参加考试，发表毕业论文。在职博士先免试入学，但是在毕业之前必须参加学位考试，并且发表论文等。在职博士拿到博士学位也有两种情况：第一种是在职博士获得双证，即毕业时同时获得学位证和学历证。如果在职博士毕业时获得双证，则在职博士与全日制博士在读博的收益上没有区别，但是在职博士在读博的成本上要多些：1.在职博士备考过程更为艰难。获取双证博士，无论离岗与否，都必须经过统一的考试，对在职博士而言，工作家庭之余再备考则更为不易。2.在职博士读博学习过程困难。部分培养单位安排博士研究生统一课程及考试，时间比较长，有可能整个学期都有课。在职博士需要接受和全日制博士同样的培养计划(课程和论文也要求相同)。部分高校为鼓励青年教师读博士做科研，在第一年甚至三年内都不安排带课;但是并非所有的在职博士都有这样优惠政策，边工作边读书的过程是很艰辛的。

是的。付出的心血跟精力，取3433643763得成就恒大。第一，科研。博士毕业之后，大部分人主要从事的工作还是科研学术教学等。这个主要以理工科博士为主，他们毕业之后很多选择了去高校，研究所，一般来说，如果去的学校或者研究机构档次还比较高的话，还是很不错的一个选择，可能前期稍微辛苦一点，等做出一定成绩之后有了一定的支撑，未来还是非常让人羡慕。第二，从政。对于很多人文社科类的博士来说，其实从政也是一条非常不错的道路。我们经常看到很多地方，特别是中西部地区，在人才引进的时候，博士的待遇还是非常不错的。特别是名校的博士，比如清华大学，北京大学，中科院系统，等等这些名校的博士去很多地区，从政的话，很多都能直接给副处待遇。显然硕士没有这个待遇。就算不是从政，哪怕是去很多地区做引进人才博士除了可以享受一定的级别，呃，启动资金住房等等相关的优惠政策相对于硕士本科来说差距很大，明显在另外一个档次。第三，去企业。其实现在很多博士毕业之后，不一定选择去从事科研学术或者从政，他们去企业也会是一个不错的选择，不管是理工科还是其他的，人文社科管理类，经济类等等。之前很多人一定看过华中科技大学某位计算机博士被华为，直接以200万的年薪引进。当然这属于特例，很多博士现在还是很受企业欢迎，不管是技术类还是管理类，从工资待遇上明显是要比其他的硕士或本科生高出一大截。博士待遇

教授多指在大抄学或社区学院中执教的资深教师与研究员。教授为大学教师职务的最高级别。专家对某一事物精通，或者说有独到的见解的人。我们称他/她是这一领域的专家。专家有两类，一是有胆识战略专家，二是有突破能力的业务专家。审计准则术语之一。专家，是指除会计、审计之外的某一特定领域中具有专门技能、知识和经验的个人或组织。硕士研究生又分为两个层次：硕士研究生、博士研究生。研究生是学历，而学士、硕士、博士是学位。博士后不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。也可以说博士后表示的是一种工作经历。因此我们说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。本手册中提到的研究生也指硕士研究生。在中国大陆地区，普通民众一般也将硕士毕业生称为“研究生”，将博士毕业生称为“博士”，所以，按照俗称，则变成了“大学生”——“研究生”——“博士”的阶梯。博士“博士”指获得高级学位的学术性高级人才这句话不对啊.就算这人不是学术性的，是做生意的，有博士学位照样是博士；有硕士学位的学术性高级人才，还是不叫博士。“博士”，是指获得了“博士”学位的人。

一、没抄有工作经验，而年龄又袭很大，干事情没有年轻人的朝气。工作单位喜欢年轻点儿的，能从头带起来，有冲劲。二、年龄大了，急切面临成家立业的问题，一般的工作收入太低你没办法养家糊口，收入很高的人家才不会花那么多钱找个没经验的。三、没有什么工作非需要博士生不可，人家为什么不找学历低点的，薪酬也低，而且说句老实话，高学历的人大多数比低学历的多分迂腐气，很多活儿还没有人家干的好。社会上人际、应酬什么的比学校复杂多了，长久习惯学校的人很难适应。当然了，如果博士对应的专业是技术类的，而且十分狭窄，那就好说。因为技术类的非专业不能干，并且念的人少，竞争不激烈。

博士毕业，就业方向大致为大中3433656634专院校，中学，科研机构，国企，大型民企研发部门。这篇文章仅以博士就业的集中去向-大中专院校为例，来谈一下40岁博士的就业情况。一般来说，40岁博士的就业大致分为以下2种情况。第一种情况：中等以上大学。现在大学招聘应届博士生，一般多有年龄要求，比如一线、二线城市的正规本科院校，对于应届博士的年龄多限制在35以下，有的也可以放宽到40岁但会附加其他许多额外要求。为何对博士会有年龄限制？我的经验，40岁+的科研人员，往往在学术锐气，学术创新，学术成果以及科研心态等方面，要逊色于年轻人不少。我所知道的文科领域的情况：一般35岁左右是科研的黄金期。不仅如此，年轻人可塑性比较强，年富力强，工作效率高，在工作单位也易于管理，比较能够任劳任怨，这自然会使得大学在招聘的时候，会向年轻人倾斜。第二种情况：部分大学，大专中职院校。比如大学所在地区属于三线甚至四线城市，比如师资力量薄弱的大专，中专院校，由于自身条件弱，对博士的要求就会放低很多。比如我今年毕业的几位中传的博士朋友，有几所三、四线城市，名不见经传的院校就给他们伸出了橄榄枝：安家费补助达到了80万+。我有一个朋友去年博士毕业，求职一线、二线城市大学屡屡碰壁，向他伸出橄榄枝的基本都是三四流城市的三四流院校。所以，如果你最低标准是就业，那么，40岁+也没有任何问题，如果你对就业要求较高，40岁可能就是一个顺利就职的“坎”，这个坎不好迈，除非你自己其他条件要特别优秀，优秀到可以抵消你年龄的劣势，比如你有职称，有强大的科研成果支撑，有异常出色的个人履历等。不过依我的观察，成为这个“例外”很难。

想读就找找原因，不想读就退学，勇敢一点。生活是永恒的主题，而达到毕业要求需要靠自己想办法。自己应该清楚，自己不能毕业的原因是什么？读博就是发现问题解决问题的过程啊。那么不能毕业面临最大的问题是什么？无非是：1课题选题不好（难度大、新意低、可行性弱）2自己的问题（自己懒、时间利用不充分、天天摸鱼、执行力不强、好奇心不强、没有科研主动性、自己给自己读抑郁了）3运气不好（文章被抢发、到处探索碰壁、假阴性假阳性毁青春）4导师问题（导师执拗、科研思路已陈旧脱节、远离科研一线、放养、不负责任、杂事多、让去老板公司打工不给课题做、习惯剥削学生、压迫榨取剩余价值、人品问题）以上问题除了导师问题比较难解决，其他的都可以自己解决吧。课题进展不顺利，运气不好，不妨换个思路换个课题。降低标准，大量阅读文献、调节生活节奏。我5年直博，老板放养，前2.5年，老板给的课题，不管是新颖的还是不新颖的，三年做的热门三个课题都被抢发。于是第2.5年时候我决定自己搞，和老板沟通后，我主导课题，而老板是我顾问，以这种方式，充分调动了主观能动性，按时5年毕业了，还申请了双学位项目。并且自己写基金，给老板申请到了基金。虽然觉得被压榨，但是也算过去了。充分调动主观能动性，和老板交涉也是需要主观能动性的。坐着发愁是解决不了问题的。和老师沟通的问题其实是很大的问题，权重我觉得站到能否毕业的50%左右。8个要点。1尽早认清现实，不要觉得自己是特例。如果导师有压迫学生的习惯，不要觉得到自己就会有好转。2建立自己的科研思路，提升自己科研能力，达到学校学院最基本毕业要求靠自己努力。起码答辩和论文盲审应该非常有自信没有问题。此外课题不要把摊子铺得太大，珍惜自己时间，有些老板爱让学生去试错，而他们早已远离科研一线。3左右逢源，不同实验室取经学习互通有无，自己要足够独立又开放合作。4和亲密关系一样，对导师要有底线。不可任其为难差使。5学会谈判。如何和老板谈条件相互妥协，是需要根据老板具体性格来揣测的，以一种导师能接受的办法让其减少压迫，表现出自己已经让步了，希望融洽，但保留最坏的打算，自己不是软柿子自己也有手段可以让不良导师受到惩罚或利益、名誉损失。实验室不会倒闭，但导师耽误你的人生他赔不起。6应对危机的备案。显然和导师闹僵是不好的，但也好过被导师逼死。闹僵如果可以调和也还是可以的，需要根据导师的个性和自己处理危机的经验做危机备案，以防万一。坦诚交流，理解导师的科研压力和希望，让导师看到自己的让步，提醒导师自己的困难，以及导师当年他作为学生时的困难，相互理解。7关键时间点提前做好一切能做的事情。比如提前自己写好文章。8理解导师的局限性和难处，从理解为什么导师想让你延期开始找突破口。理解他未必是针对你不想让你好过。理解你某一日你可能也会有和他一样的想法，但你不会这样做。导学关系不好处理，因为权利不对等，基本看导师人品。未必真的导师人品有多差，导师人品一般，即没那么高尚、爱学生，学生就要遭罪了，真的爱学生的导师还是少数，也是难得。因此学生要学会恰当表达自己观点，有些导师是会反省的，有些也是朽木不可雕，根据具体情况，灵活处理导学关系，研究生是弱势群体，学校和导师是利益共同体，因此学生其实在这个过程中也需要提高自己与人相处的能力。读博是注定孤独的旅程，自己强大起来解决问题，不要丢掉生活。

不奇怪，社会上哪里有这么多岗位容纳博士生!不是，其实你只要和导师关系好就行

你只是想出来走走看看，完全可以就念个语言，日本的大学院去的人各种各样，为了要签证回的，为了答留在日本的，真正为了研究的很少，这些为了研究的毕业了多数也是另走他乡。至于你这个日本留学怎么定位，完全看你自己的人生理想是什么，学历已经够本回答被网友采纳