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设计类学硕和专硕区别如何

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《艺术设计考研那些事》专栏视频由清华美院硕士刘凯强主讲,第10期视频内容主要为各位讲解学硕和专硕的区别是什么?学术型硕士与专业型硕士在培养方向、考研英语、学制、学费等方面都有区别

学硕与专硕的区别是什么?

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学硕与专硕的区别主要是在培养目的,以及费用等方面不同,具体区别为:1、培养目标不同。学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才;而专业学位是培养在某一专业领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作的专门人才。2、读博不同。学术型硕士可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读;而专业型硕士一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后进行考博。3、培养方式不同。学硕的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质;而专硕课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。参考资料来源:百度百科——专业型硕士参考资料来源:百度百科——学术型硕士

学硕和专硕的区别是什么?

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具体到会计学而言,会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同,后者以培养具备科研能力的人为主,会计专硕简称MPAcc,培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士,各有侧重,其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求,注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同:主要以理论教学为主,学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。 培养方式不同:从2014年起,所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费,同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主,设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育,偏重理论知识的掌握和学习,如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务,学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

学硕和专硕都有什么区别?

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先说下学硕和专硕的区别吧。首先培养目标是不同的,学硕主要是培养科研型人才,所以如果你想继续读博,甚至是直博,又或者你想考科研研究或是在大学里任教的话,那你可以优先选择学硕硕士;专硕主要是培养应用型、实践型人才,如果你是以就业为目的的,你可以优先选择专硕。第二,培养方式不同。学硕更偏重基础理 论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质;而专硕则以实际应用为导向,以职业需求为目标的。第三,报考条件不同。学硕的话,在校生一般都可以报考的,但是专硕中有部分专业是必须需要工作经验的,比如:管理类专硕里面的MBA、MEM等、教育管理专硕等。第四,入学难度不同。举例说明,拿工科来说,学硕一般考英语一、数学一;而专硕一般考英语二、数学二,所以相对来说专硕比学硕要低些。不过这里提醒下,医学类的专硕一般比学硕难,管理类的专硕,尤其是会计专硕难度并不低于学硕。第五,学费不同。学硕一般都是按照国家要求来收费,一般为每年8000元;而专硕则是学校自主收费,视学校和专业不同而不同,便宜的可以到6000每年,贵的可以达到几十万,比如北大光华管理的EMBA,2年66万。第六,学制不同,学硕一般为3年,而专硕大部分为两年(当年也有2、5年、3年制的),这里需要说明一下,法律硕士、医学类专硕一般均为3年。第七,导师不同。学硕一般为一名导师带你全程,而专硕则一般为两个导师(一个校内导师,一个校外导师)或者是一个导师组去辅导你。第八,读博方式不同,学硕一般可以直博,而专硕考博相对麻烦些,而且不能直博。说了这么多,简单总结下,如果你想让报考难度相对降低些,除了医学类专业,其他的一般考专硕要简单些;如果你想早点毕业的话,也一般可以优先选择专硕;如果你想继续深造或者是从事科研研究的话,那还是优先选择学硕。

学硕和专硕的区别在哪里?

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学硕和专硕的性质不同,培养目标、学费、学制等都不一样。看各人取舍,如果想搞研究,想考博,想省钱则考学硕。专业学位与学术型硕士处于同一层次但有差异。学硕按学科设立,偏重理论和研究,培养大中专教师和科研人员;而专硕以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上的高层次人才。学硕的学制要长半年至1年。多数专硕需交学费且大多没有奖学金,学硕一般免学费或有奖学金。部分专硕只招收具有3年以上工作经验者如工商管理、公共管理等。专硕与学硕的初试科目也不同,如专硕一般考英语二(比英语一要容易)。关于考研:考研,即参加硕士研究生入学考试。其英文表述是"Take part in the entrance exams for postgraate schools"。考研首先要符合国家标准,其次按照程序:与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行,复试通常于当年的3-5月份进行,具体日期各高等院校自行安排。

艺术类考研有专硕和学硕的区分吗?

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亲,有区别的,别的学校不知道,我们学学校很明显,学术的可以考考东华大学,美院啥的研究生的,专硕不能考的,还有就是学术和专硕的导师一般都一样,但是上的专业课不一样,专硕的课程有的一起上,都是鼓励参加各大比赛,还有就是和导师做东西,鼓励参加各种实践。学术的鼓励写论文和参加比赛,专硕的艺术类,更注重于技术,学术注重理论。而且大学招老师的时候就看出来了,学术的明显吃香。我就是考学术又调剂本校的专硕。有时候真的有点像后妈生的,别的学校不知道是不是这样的。还有个区别就是学术的奖学金比例比专硕的名额多,而且先紧学术的来,至于专硕上几年,不一定,我们学校学术,专硕都是三年,而像西北民族大学专硕两年,也有两年半的,一般都是三年的。信不信由你。。

专硕和学硕区别是什么?

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1、两者考研难度不同学硕一般考英语1和数学1,而专硕一般初试考英语2和数学2。英语1和数学1是比英语2数学2难的。一般来说学硕是比专硕难考的。不过,某些专业却不同,比如医学类、管理类、会计等,这几种专硕考试难度都比学硕难。2、两者培养方式目标不同按官方话说应该是这样的:学硕更偏重基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质;而专硕则以实际应用为导向,以职业需求为目标的。但实际上不一定,建议你去询问一下目标院校的研究生学长学姐们,不同的学习培养方式不同。比如重庆大学对于两者的培养方式是几乎完全相同的,导师也没有区别对待。3、学费和奖学金不同学硕一般是8000/年,而专硕每个学校不一定,得看学校而定,一般比学硕要贵,有的学校要1-2万。奖学金助学金专硕的名额要少一点,具体情况因学校而异。4、毕业要求专硕的毕业论文要求比学硕要低很多。但是两者毕业证书是一模一样的,但是学位会不同,专硕是“工程硕士”,学硕是“工学硕士”等等。找工作的时候,招聘单位对于两者是不会太关注的,一般来说是平等对待。参考资料:百度百科——学术型硕士百度百科——专业型硕士

会计学术硕士和专业硕士有什么区别?

苏轼
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专业会计硕士(Master of Professional Accounting,简称MPAcc[1] )是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德,系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。基本要求:会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型,各有侧重,其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求,注重学术性与职业性的紧密结合。开展会计硕士专业学位教育,要转变教育观念,既要遵循高层次人才培养的一般规律,又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律;要加强国际交流与合作,注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式;要建立完善的质量监督与保障制度,保证会计硕士专业学位教育和培养质量。加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设,不断改善培养条件,是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。要注重教师的职业培训,建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍,积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件,加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作,能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。学术型硕士分 类:经济学、教育学、文学、工学等。学位教育分类:学术型学位、专业型学位。简介中国实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨,但一直以来,更偏重学术型学位教育,而少注重专业型学位教育,所以很多学术型学位研究生毕业后,只能大谈阔论,能理论能研究,但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨,因此增加专业型研究生教育。在每年的10月联考中,录取的都是专业型学位研究生,但那毕业后,只有专业学位证,而没有毕业证书,只有参加1月份全国统考后,才有毕业证和学位证。其实每年1月统考中,早就有全日制专业学位研究生(注重操作能力型学位)如法律硕士等,但专业太少。随着2010年的政策改革,全日制专业硕士研究生得以扩招,所以专业就增加不少。有法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、风景园林硕士、军事硕士、建筑学硕士、兽医硕士、临床医学硕士、会计硕士、口腔医学硕士、农业推广硕士、体育硕士(除竞赛组织方向)和工程硕士(除项目管理方向)。2010年1月教育部对研究生结构进行了调制,在2009年总硕士研究生人数不变的基础上,2010国家减少学术型硕士3.8万名,增加专业型硕士3.8万名。并且计划往后几年继续减少学术型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士,往后几年达到全日制专业型:全日制学术型=7:3。读完硕士阶段就毕业的学子读专业型硕士更有帮助,而学术型硕士今后只会供给打算继续读博士的学术型人才做中间跳板用。证书异同:硕士研究生毕业证相同,学位证书设计相同,但授予学位类型不同(学术型学位和专业型学位)

考研学硕和专硕有什么区别?

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第一,培养目标不同专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。第二,培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究。教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同专业硕士,部分专业报考要求和学术硕士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件为:1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同专业硕士,招生专业比较有针对性,包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等共计47个专业。学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向。第五,调剂要求不同考生调剂基本条件,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即,学术硕士可以调剂到专业硕士,但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。第六,入学难度不同对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。第七,学费标准不同全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术硕士收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第八,学制不同具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九,导师制度不同专业硕士,实行双导师制。根据教育部相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。第十,学位论文不同专业硕士的论文,必须强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。学术硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。第十一,读博方式不同专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。