社会工作考研考试条件

社会工作考研科目：(1)101思想政治理论 、(2)201英语一、(3)643社会工作概论与理论、(4)850社会研究方法和社会统计学。（根据不同院校，专业课内容范围会略有不同）。

社会工作按实务领域划分大概有儿童、青少年、老年、残疾人、妇女、司法、教育、医务、社区、民政等十几个专业。如果符合招考条件，就可以考研。全国硕士研究生招考公告规定：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3.考生的学历必须符合下列条件之一：（1)国家承认学历的应届本科毕业生；（2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3)获得国家承认的高职高专毕业学历后经2年或2年以上（从高职高专毕业到9月1日研究生入学)，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

社会工作考研科目：(1)101思想政治理论 、(2)201英语一、(3)643社会工作概论与理论、(4)850社会研究方法和社会统计学。（根据不同院校，专业课内容范围会略有不同）。

总的来说没有非常大的变化，你可以按照最新的大纲来先学习，因为2021年考研的大纲会在9月份或者10月份的时候才能公布，到时候你再按照最新公布的大纲再补充知识就可以了。

社会工作硕士考试属于研究生专业考试，考试科目主要包括政治、外国语、社会工作原理、社会工作实务四门，其中《社会工作原理》和《社会工作实务》由每个学校自行出题的。全国统考的是政治、英语（二）。社会学专业培养具备较全面的社会学理论知识和较熟练的社会调查技能。能够在教育、科研机构、党政机构、企事业单位、社会团体中从事社会的研究与调查工作。也是培养政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。扩展资料：注意事项：应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地，省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点，办理网上报名和现场确认手续。工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生和其他考生应选择工作或户口所在地，省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。参考资料来源：百度百科-社会工作硕士

社会工作专业硕士应届毕业生是能报考的。在招考时，其只需要满足普通的研究生的招考条件就可以报考了，没有工作年限的限制，应届生自然可以报考。社会工作首先是一门专业，其次是有偿的工作，社会工作专业通俗的讲就是助人自助，用专业的方法帮助需要帮助的人，以达到求助者能够自助的目的。在中国内地这是门朝阳专业，内地的很多城市社工发展的非常好，例如深圳，广东，上海，北京等大中型城市。经济越发达，社会越进步，就越需要专业社会工作，因此社会工作专业就业前景是光明的。

一般就只有两个方向最对口：心理学和社会学这两个专业 ，从就业和热门来开现在肯定是心理学好一些，现在很多地方需要学习心理学的：学校、医院、心理咨询所。。。但现在心理学是全国统考 ，要想考上有一定难度的，而且考的人也比较多。社会学相对要容易一些，但就也不是很好，社会学分两个方向：理论和实践，学理论以后估计就是当老师了，搞学术研究；其实我个人认为学实践很好的，特别是统计学方面，还有例如PPS等统计软件等，因为现在有一些公司招聘专门的统计人员，工资也不低，不过目前还比较少就是的了，以后应该会有很好的发展！！

考研的资格并不一定得是当年的本科毕业生,还有其他的身份可以参加考研,不过需要相对应的条件。考研需要什么条件？

就业去向：民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处、专业社工机构等。1.全国有200多所高校开设社会工作专业，每年培养的社工毕业生约为10000人。2.尽管按照社会需求，这些人远远不够用， 但实际上却仅有10%-30%的学生选择了社会工作，其他相当部分则进了机关、企业等单位从事不对口的工作。3.社会工作专业是政府为主体，社会力量广泛参与的，以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础，物业管理、医学、法学等为辅助学科，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法提供专业服务。4.若是去高校，可以去地方高校做社工老师，可以做高校的辅导员，若是做实务。可以在做社工，或者去一些事业单位做有关社工的工作。5.若是做研究，社工的学生社会学功底还不错，可以去一些研究机构做研究助理，若是考公务员，目前好像公务员招社工专业的挺多的，社区工作者的岗位也挺多。拓展资料：社会工作研究生根据培养类型可分为学术型学位硕士研究生（社会学硕士社会工作方向）和专业学位硕士研究生（社会工作硕士MSW）。学术性学位（academic degree）与专业学位（professional degree）处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，主要培养大学教师和科研机构的研究人员。专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。