日语研究生辅导机构

日语入门简单，越学越难？你是否也有这些奇怪想法日语入门简单，越学越难？你是否也有这些奇怪想法如果同学们感觉自己学习日语很努力，但是日语的水平还是得不到提升，那可能是你们在日语学习的过程中出现了误区，下面我们就一起来看一下刚学日语的你是否也有这些奇怪想法。1.日语入门简单，越学越难？小编一直非常怀疑大家真的觉得日语入门简单吗？难道只有小编一个人觉得入门超难，越学越容易吗？学了多年英语之后，说话口型变得非常夸张饱满，这是本丸多年刻意练习得来的成果直到遇见日语，当了多年英语课代表的我对学外语自信满满却在初学日语时遭遇人生滑铁卢。口腔是有记忆的，英语夸张的发音口型就像拉松了的弹簧，一旦松弛了想要恢复起初的紧致就很难了。而日语发音就要求收敛、轻微略微扁圆，切勿像英语那样夸张饱满戏太多。所以我认为日语入门的难度在于发音。日语入门简单，越学越难？根据本丸制作的“学日语之方言地图”，以上地区的朋友们是天生的日语学习者，因为方言的优势。而对于大多人学习者来说五十音中的え段、う段基本都发不准。还记得那个方法吗？保持围笑。发うくすつぬ、えけせてね的时候咧开嘴角保持微笑来发音，想错都难。你学会了吗？2.「の」就等于中文里的“的”！逛街时我们经常能看见优「の」良品、恋暖「の」初茶这样山寨感满满的店铺名，一个「の」字似乎是提升产品逼格的最佳选择。怎么？是有了「の」就是生意兴隆，卖出12亿商品能绕地球4圈？就算是没有学过日语的人也很容易先入为主的认为「の」=的。这就是是为什么很多日语学习者脱口而出「おいしいのご饭」好吃“的”饭、「きれいの人」漂亮“的”人…很难改掉。注意「の」的用法有很多，不仅仅可以放在词与词之间，还可以放在句末！比如最常见的：「の」就等于中文里的“的”！1）在句末表示疑问。どうしたの？＝どうしましたか？你怎么了？2）表示强调，用于说服他人。自分のことだけに集中すればいいの！一心考虑自己的事儿就行了！看到这里你多「の」有多一点了解了吗？用错多年的你快给他道个歉！3.多看日剧动漫，日语自然而然就能变好！小编见过太多从小学开始看动漫，长大又玩儿日本游戏，还喜欢日本战国史的同学们还只会五十音的，当然也见过每天看动漫没有认真学过一天日语，裸考N2还差点满分的。你看出来没有？重点不在于日剧动漫看得够不够多，重点是怎么看。看剧时出现一个生词，比如：まじ卍。就算这一部剧这个单词重复10万遍你也不知道这个词是什么意思。但如果你暂停查清楚这个词原来相当于中文网络用语的666，是日本女高中生超火的流行语，你再接触它10万遍，你想忘都忘不掉。多看日剧动漫，日语自然而然就能变好这是二语习得理论的基本：可理解的输入是唯一有效的输入。你得先认识它，然后再重复与它见面，你才能对它念念不忘。不过看每部剧一碰到不懂的单词就暂停，那岂不是失去了看剧的乐趣？所以我不是很赞成看剧学语言。建议选择演讲作为补充学习的素材，因为演讲会针对一个话题，你能够积累到有关这个话题的表达，相对比较系统。如果你想学习日语可以加裙开始是62九中间是九五七末尾是五三七，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，送日语自学资料而动漫也好日剧也好最好是用来培养语感，感受语言的氛围就很足够。4.日本人说话都不张嘴的！看到很多同学跟我说这一条真的深受其害，大学里老师就是这么教的对不对？！日本人说话不张嘴，所以学日语就不张嘴发音准没错了。张没张嘴看参照物是谁了，相比语调起伏激昂、口型饱满夸张的英语发音日语的确算是不张嘴了，但「い」和「お」的开口程度，「あ」和「う」的开口程度绝对是不一样的。也许日语在纵向上开口是小的，但横向上绝对不小，什么意思？就是前面我提到了，说日语请保持围笑，保持围笑的目的是咧开嘴角发音，尤其是大家掌握最不好的「え」段。下面送大家一段很好的练习五十音发音的五十音变奏曲。日本人说话都不张嘴的あえいうえおあおかけきくけこかこさせしすせそさそたてちつてとたとなねにぬねのなの以此类推（喂）5.五十音一定要背到滚瓜烂熟才能往下学？放在7年前我刚开始教日语的时候我一定会说：这还有什么好问的，五十音肯定要背熟啊，不然怎么往下学？但我觉得完全可以慢慢接触了单词之后再继续加深对五十音的印象。尤其是片假名，一开始如果实在是记不下来，搞不清楚和平假名的对应关系，完全可以放宽要求在之后接触了大量外来语的时候逐渐加深记忆。因为日语五十音对很多人来说的确是一个坎儿，如果在这个阶段就把对日语的热爱对学好一口流利的日语的憧憬消磨殆尽的话，实在太不值得了。五十音重要吗？很重要。无论是发音还是记忆。但不一定非得背得滚瓜烂熟了再往下走，可以通过单词学习继续加强。

是日语专业的考研辅导班呢还只外语专业考研需要小语种考试呢考研日语的话我朋友是在现代教育那里学的听说还不错要是日语专业的话还是凭自己了你去小寨汉唐书城附近去看看，那边有几家比较专业的培训班。原来我同学在那里参加过培训，据说还不错，具体名字你过去就能看到做宣传的人员。

挖掘机哪家强，当然是蓝翔！那么问题来了，日语翻译硕士哪家强？其实哪家辅导班都差不多，有的班甚至都是包过的，至于怎么包过，我想你参加辅导班就知道了！我没有上这样的班级，但是一样考过了，其实研究生也不是很难，只要看你怎么对待了，我主要还是找了个学校自习室复习，每天都坚持，在自习室里还是要比家里更有氛围。当然了我考的是人大的研究生，主要还是看人大的考试大纲，偶尔会去网上找找真题，做做模拟，那么别问我是怎么做到的，我TM从大一就开始准备了！4年时间都没有泡过妞！可以过来 ”跨考“看看

学校自己设置的不太好找，不过在北京口碑好的有几个，主要是海 天和海 文，但是 海 天在全国的影响力比后一个高，口碑也很好，建议你考虑一下

日语培训这块学之习谷很好，实行的都是小班授课的模式，学校的教师都是从日本总部派来的，都有在日本工作学习的经历，而且学校的二线员工也都会日语，学习的氛围非常好！跨考教育 跨考魔鬼集训营是跨考教育专为跨校跨专业考研人设计,集全日制、封闭式、高三式考研辅导的高端品牌.办学布局以北京为中心,辐射上海.南京.杭州.大连.长春等各省市,建成4大全日制教学基地,并与全国数十所研究生院展开深度合作,实现“时间短,效率高”攻克考研的目的. 可以试听或者试学，有用在报。

报个国外留学的辅导班就有用

前几天一个学生问我，说老师我看到你在写考研日语，我今年准备考，能不能告诉我从哪里入手开始复习？这里的考研日语特指考研时的外语考试为日语（203），不是考日语专业研究生。一说起考研日语，很多人的反应是生疏的，毕竟现在能力考才是主流，但是作为每年考研生的刚需，还是有一些人在研究。我一开始也是研究能力考，后来因为学生需要才开始着手研究。考研日语在我看来是并不简单的一个考试。而精通于此的老师不多，一是关注的人不多，形不成市场规模；二是有的老师自己也搞不定，所以干脆专心于能力考。要想考好这个考试，千万不能轻敌，能多早准备就多早准备。之前我经常听到有人说考研日语相当于能力考N2的水平，所以有些学生可能以为过了N2就能过考研日语，这是一个最大的误区。为什么说是误区？因为这两个考试完全不一样。首先说能力考。在我认为，能力考是一个水分很大的考试。具体点说，一个人从零基础努力学，他可以在四到六个月后通过N2考试。但是，并不等于达到了N2水平。我们说学习都是输入的过程，而看你学的好不好，主要在于输出。能力考考的是大家对知识的掌握程度，但是根本没有考大家对知识的输出能力。考研日语（203）分为四大部分：完型、阅读、翻译、作文。前两项考察对知识的掌握程度（相当于N2水平），后两项考察对知识的输出能力。我们说，学外语是为了什么？无外乎是为了应用。而应用的基础脱离不开说、写。你学外语学的再好不会说不会写也是白扯。考研日语的后两项考查的是写，进入复试后还会考察说的能力。所以说，如果平时只是按照能力考的套路来学习，有的时候哪怕能力考的分数再高，可能考研日语也会觉得难。这也就是说我为什么希望大家能尽早复习就尽早复习。给大家推荐一个裙，开始是一零八，中间是五零二，末尾是八零零四，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，里面每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了现在说说具体从哪方面入手。首先，要给自己预留出足够的时间。如果在考试前两个月才开始准备的话，除非平时就经常用日语写作，否则时间上肯定来不及。而且考研是一个全面的作战，不光要准备日语，还有专业课和政治，所以时间的安排特别重要。第二步，熟悉题型。任何考试成功的前提是要对它足够的熟悉。考过研的同学都知道，不管英语还是其他小语种考试，题型都是有一定套路的。做多了就会发现，语法都是固定的那些，翻译、作文的题目和标准也都遵循着一定的规则。但是这个规则一定要自己发现，如果你想着反正考研指导书上都会总结，那就大错特错了，因为总结的过程才是最好的学习和记忆过程，什么事儿都指着别人，别说考研，其他事情也不能成功。最简单的熟悉题型的方法就是做真题。先把过往十年的真题掐着时间当做真正考试做了。有些同学这些都做不到，因为真题中有翻译和作文，有的人一让他动笔比杀了他都难受。为什么强调第一步做真题，因为真题比模拟题严谨。而且一上来就真题，好比一张白纸上先写上正确的东西，会在印象中刻下深刻的烙印。做完至少十套真题的你一定会对考场上的时间分配，卷纸上的题目特征有印象，别急，这只是刚刚开始。然后一定要分析自己的每一个错题。分析错题千万不要上来就看后面的解析，一定要自己通过查找把错题研究明白才算错的有意义。完型的所有题目都可以通过自己查找解决，阅读的话多读几遍找找细节，也能自己纠错。翻译和作文可以看后面给的解析。尤其是作文，一定要看范文是怎么写的，包括框架搭配，逻辑结构，行文规则等。第三步，重点突破在这里还是要做题。真题做完了可以找模拟题做。假如完型不行就每天都多做完型。完型一般前十道题都是基础语法，主要考察格助词、 动词、各种惯用型等，做完以后一定要总结语法；十二到十八题是同义类比，考察对一个语法之间的不同意思的比对，这个地方错的人比较多；最后两题是考察汉字发音，这个错了就太冤了。阅读跟能力考很像，而且量不大，这一点我就不说了，做这一块尽量要压缩时间，为后面两大题节省时间。翻译，通常都是给一篇文章，划线部分句子进行翻译。这部分句子都是复合句，通常很长，一定要把握整体大的框架，同时要把词翻译准确。这一块一定要多动笔，好多人一看到这句话觉得这句子我看得懂，就懒得翻，其实真正下笔写的时候才是最难的。作文，先学会叙述整篇文章，再一句句写出来。我的教法是教学生先搭框架，再梳理逻辑线，再把大纲写出来（细化到每一句），最后一句句写。这四大块，其中作文通常是最头疼的。第四步，整合当你将每一块都突破的差不多的时候，再一次开始一套套题的做，这时候主要注意的就是时间分配和各类题之间的转换，说白了还是逼自己熟悉题型，而且第四步一直到考前都不能松懈，这是为了锻炼自己对日语考试的敏感度，一旦松懈下来，哪怕两三天，可能都是致命的下降。这四步一步步都完美做到并坚持下来时，我相信你对考试是胸有成竹的，也不会再过来问我考试应该怎么办。其实说到底，考成什么样，不是老师在努力，而是自己在努力，我作为老师只能在你前进时推你上去，但如果自己都止步不前，那别人再推也没有用的。

这就要衡量两个选择的含金量了，还有未来长远的来分析自己将来想要发展的道路。

我是天外的,和你说一下本科的情况,你做参考.应该说,整体实力不是很强,但是现任中国日语教育什么什么的会长任天外院长,这几年来说,它的发展绝对是有目共睹的.但是本科教育,学生生源质量逐年提高,加上学校要求变得严格,所以在某种程度上来说,学生的底子决定这个学校的日语专业会有突破,与老师的关系,不敢恭维.很多老师是徒有虚名,加上很多老年人,讲东西囫囵吞枣,含糊其辞.不过,应该说,学校的严格要求,的确是学生上进的一个很大的保证,只要努力,到哪里都一样,但是有一个互相竞争的环境,我想,更有利一点吧?但还是有几位老师还可以推荐,院长修刚,很有实力,假使能考上他的研究生,应该很有前途,而且他是研究生同传方向的导师哦;李丹蕊老师,她的语法课我从来没有睡过觉,可以让你学到很多东西,而且,最主要的是,都是有用的东西,保证你的知识面;花超老师,年轻有为,我很喜欢她讲日本料理是那津津有味的样子;朱鹏霄老师,一听名字就很有气势吧,似乎除了修院长和皮老师,这个老师算是很有料的了,日研的研究生,据说是东大的博士(没有查到过,但是应该无风不起浪,或者是在读的,不太清楚).以上这几个老师,很值得你考虑哦!应该说不是盖的!假使考研,综合考虑一下就业形势来讲:天外把持着滨海新区,在天津除了南开之外(在某个排名上来说,似乎比南开还靠前,但是,综合实力,还是要看学生自己的了)应该是老大了;而且,这几个老师,不管其他的学校的名师如何,但是,至少冲着这几个老师,也值得拼一下哦!个人建议,每个学校都有令学生不满意的,但是,学生的不满意是对学校更好发展的一个侧面反映吧.不要经常看每个学校百度贴吧上的东西,很能误导人的!全面考虑一下吧,呵呵!每个学校都有好的差的,就算是北大出来的也有不满,对吧?还是,全面衡量一下,找一个山东师大的,让他也分析一下,然后比较一下哪个更适合你,在没有考试的时候,就是你选学校.趁着还没到学校选你的时候奔吧!哈哈!