日本研究生和修士有什么区别

日本大学院的修士，就是相当于中国的硕士，在日本被称为“修士”。日本的研究生是为读修士做准备的，也就是我们通常所说的预科。日本所说的大学院即中国或欧美所说的研究生院，是学生进行硕士（日本为修士）或博士课程学习并取得学位的学习研究机构。大学院生（简称院生）即中国概念的"研究生"，在日本是指入读正式修士课程者。日本大学所指的研究生并不是硕士，硕士在日本称为修士，而研究生是进入修士课程的前期预备阶段。研究生学制最短为半年最长为两年，视研究进度而定。研究生与修士的关系 日文单词“学部研究生”相当于读修士前的预科，研究生是拿留学签证的，一次签证最长时限2年，实际上研究生并不属于大学里边的正式编制生，需要在在签证期内参加日本大学院的修士入学考试，通过后才能成为正式的修士生，继续攻读修士学位。参考资料鑫泉留学：http://www.xinquane.com/riben/zoujinriben/20170630/80161.html

研究生是修士的预科研究生并非是正式院生，是相当于准备考修士的培训班在此期间可以免费学日语，可以和导师进行磨合，做研究方向的调整，研究课题的确定，为最终考上修士做准备日本研究生好像叫“大学院生”。

大学院就相当于中国的研究生院，日本的院生就相当于中国的研究生，修士也是研究生。研究生好像不是一种学位。

他们没有太大的区别，一个是专门研究的专业，院系不一样二者都是大学院的修士学位，只是普通的修士是以学术为研究方向，专门职学位是日本近年来仿照哦欧美而设立的一种新的教学形式与学位，以培养专业性实干型人才为主的学位，学生中既有统招的学生又有日本在职人员。比如日本的MBA学位就是专门职学位。将来中国也会兴起。在日本与普通的修士属同等学位同等待遇。由于刚兴起许多人不了解，以为是专门学校或者是中国的电大，夜校函授，在职研究生。中国教育部也是承认的。

来来来，依竹留学跟你聊一聊，研究生在日本是啥意思，下面是比较官方的回答：“研究生”是指具有以下非正式学生身份者。① 不以取得学位为目的，而为了开展短期的研究活动的在籍者（主要是研究生院（大学院）水平）② 作为基于大学间交流协定的短期留学生的在籍者（本科、研究生院）③ 作为升入研究生院（大学院）正式课程的预备期而在籍者（主要是本科毕业者）审查：以资料审查为主，有时候会需要进行面试。在留资格：作为主要以旁听为主的“研究生”，为了取得“留学”的在留资格，每周的出席听讲时间需要达到10小时以上。此外，既不是旁听也无报酬进行研究的研究生需要取得“文化活动”的在留资格。日本大学院就是我国叫的研究生院。修士指的是正式进入研究生课程的学生，也就是国内所说的研究生阶段。而研究生在日本指的是还没有正式进入研究生课程的，还在前期进行准备课程的这个阶段。修士前期是硕士，相当于国内的硕士研究生，毕业以后你拿到修士学位，也就是硕士学位。后期是博士研究生，毕业以后你拿到博士学位。

看你是什么专业了 要是理工的话 毕业都很困难 文科的话 还可以 恩 看你想学什么了 我是学文科的 觉得还是有收获的 我的日本导师跟我讲 大学院 不是 捞鱼的 是学怎么结网的（这老师 是讲资本论的）看你上什么大学了。日本很多二三流大学不用上课都可以毕业的，修士论文都是网上书上抄来的，照样让你过。留学五六年下来日语都说不顺溜的人比比皆是。关键看你自己怎么学，想怎么学。

不是完全必要的，去日本读修士有很多种途径。如果教授要求你读半年到一年的研究生，可能的原因是：教授认为你对研究课题的把握与相关的学习、对将来的入学考试、面试、日语或英语需要准备一下，然后再考试。去日本读修士一共有几种方法：大学研究生-修考-修士入学：适用于有一定日语基础的学生优势：研究生可以和日本学生在一起学习生活，可以更深入的了解日本文化。同时可以享受大学校园中的完善的教育设施，比如图书馆，体育馆，食堂，宿舍等等。研究生熟悉校园环境，同时也有的机会接触本学校的其他学部、研究科的老师。如果在老师的准许下，预科期间也可以旁听一些学部或者大学院的课程，有利于学生在毕业后优先升学进入本学校的学部或者是大学院。可以有半年或者一年的缓冲时间，能有更充足的时间提高日语能力，有利于将来在日本找工作。研究生的学费相对于语言学校较为低廉。劣势：需要尽早准备，一般需要提前半年或者一年申请。大部分学校的出愿对学生的语言成绩提出了一定要求。要申请名校，学生需要合理规划语言成绩，提高个人的竞争力。2.语言学校-修考-修士入学：适用于日语零基础或者较低水平的学生优势：语言学校的门槛较低，对于学生的日语水平也没有较大要求，大部分学校只要有钱就可以申上。接受系统的日本语教育,在学习中是阶段性和系统性的学习,有计划的学习是最有效的学习，一般来说具备初级水平的学生1年内可以达到日本语一级水平，0起点学生一年内至少可以达到2级水平。语言学校的学习期间，学生可以具备生存的基本条件，就是顺畅的语言沟通能力。为想换专业的学生提供过度途径。很多学生在上硕士生的时候想换专业，但是专业知识不够，肯定是不大可能被大学院录取的。这就需要先进入语言学校，在学习期间，联络教授，参加教授的讲习会，前辈的论文发表，多看教授书籍等等。其实有很多窍门，可以尽快帮助学生通过教授的认可，掌握必要的专业知识。接受升学指导课程。升学指导课程通常包括了：怎么写研究计划书和课题报告，怎么选择专业和导师,等等。日本的研究计划书有自己独特的格式，日本大学面试当中会有一些即兴表达的时间，这些都是我们中国的研究生考试中所没有的。想顺利适应日本的硕士生生活，这些前期的准备功课，是一定要做足的。劣势：大部分的语言学校学费较贵，在日本读半年或一年的语言学校需要一定的资金。语言学校是针对留学生设立的，所以平常接触的几乎都是外国留学生，而且大部分都是中国人。想要接触纯粹的日语，除了上课，只能通过社会实践来学习。通常为半天授课制，需要学生一定的自我管理能力，合理安排打工和学习的时间。语言学校的学习时间最多为两年，如果两年之内没有申请上大学，就只能回国。3.国内出愿-申请日本短期签证-参加修考-修士入学：适用于专业能力好、日语很强的学霸优势：节省了半年或者一年的时间，也一定程度上节省了花销。劣势：没有在日本生活过，日语能力很难真正达到实用标准，即便修士入学也很难跟上教授的节奏。中日课程设置不同，即便同一专业，中日两国学生学习的内容肯定会有所不同，难以把握出题倾向和题型。很多修士的名额都是优先给校内的研究生。与其贸然录取从未见过面的学生，教授更倾向于录取研究室内知根知底的研究生。日本修士一般是两年，而在日本找工作都是提前一年。时间上会很紧张，还没完全提高日语就匆匆找工作，很困难。4.参加G30英语项目：适用于至少托福95分以上、各方面条件优秀的超级学霸。G30项目的优势：适合没有相应日语基础，大三大四突然决定去日本留学的学生。直接入学读修士，省去了读研究生和语言学校的时间，没有日本研究生申请的琐过程。虽然是英语项目，但实际选课可以选日语课程相当于英日双语授课。G30项目的劣势：由于入学对日语水平没有要求，会给赴日以后的生活，特别是就职活动带来不利影响十分明显。选择专业优先，局限性大，要根据大学院具体要求出院，不能全面的选择专业。交际圈子小，因为是英语授课，听起来高大上都是跟国际生一起，实则交流较难，学习效率也不高，交际圈子狭隘。参考资料搜狐教育：http://www.sohu.com/a/83663712_221536

日本大学分几个样子很多学校的校区都是在一起的. 以下为解释: 1.短期大学 2年制大学,可以念2年毕业,也可以念完两年去其他学校或在本校读3年级和4年级.其实就是中国的大专转本科.不过略为有一点区别. 2.大学 4年制大学,和国内一个样,也不用多说. 3.大学院 大学里面进一步学习的机构,其实可以说就是中国的研究生,不过在日本要叫学院生,(日本研究生这个词是给那些交钱听课,但是没有学历的社会人准备的,和中国的意思不一样)在日本大学院的课程分 博士前期课程(中国的研究生)2年制,博士后期课程(博士)3年~~5年.基本编制和中国一样,不过在行程和编制方面有一定不同.

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