青岛科技大学非全日制研究生学费

青岛开设有MBA项目的院校共有4所：1、青岛科技大学MBA项目，非全日制；2、青岛大学MBA项目，非全日制；3、山东科技大学MBA项目，非全日制；4、中国海洋大学MBA项目，全日制和非全日制；

　　山大有工商管理研究生专业。　　山东大学2016年工商管理硕士招生简章　　山东大学2015年mba学费8.7万元，2016年MBA学费待定，报考山东大学工商管理硕士的考生均须在中国研究生招生信息网上报名，并参加全国MBA联考。　　山东大学创建于1901年，是继京师大学堂之后我国第二所国立大学，历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属全国重点综合性大学，是国家"211工程"和"985工程"重点建设的高水平大学之一，是我国首批获得博士、硕土学位授予权的单位，也是山东省最早具有 MBA、EMBA教育办学权的学校。　　一、项目概况　　山东大学MBA教育根植于山东大学这片文化底蕴深厚的沃土，自1999年招收第一届MBA之日起，就以其勃勃生机引起了社会各界的广泛关注。山东大学 MBA立足“孔孟桑梓之乡，文明礼仪之邦”的齐鲁大地，依托综合性百年名校，坚持“以德治商、崇实务本”的儒商精神，致力于培养全球化背景下具有儒家品质的当代儒商，树立儒商旗帜，打造儒商品牌，为构建和谐社会、促进社会文明做出突出贡献。　　为加强MBA的教学培养和管理，学校专门成立了MBA教育中心，设于管理学院。管理学院拥有一流的教学设施，强大的师资队伍，丰富的MBA教学经验，为社会培养了各级各类管理人才，受到普遍赞誉。　　二、报名条件　　1.中华人民共和国公民。　　2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。　　3.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员(2013年9月1日前获得毕业证书);获得国家承认的高职高专学历毕业后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员(2011年9月1日前获得毕业证书);已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(2014年9 月1日前获得学位证书)。　　4.身体健康状况符合国家和山东大学规定的体检要求。　　三、招生方式　　1.考生类型：　　(1)B类考生：符合B类申请条件的考生在山东大学MBA教育中心网站的“山东大学MBA考生提前复试申请系统”注册申请成功后，在线填写和提交申请材料，山东大学MBA教育中心将组织评审专家对申请材料进行评审，择优给予申请人提前复试资格。获得提前复试资格的申请人，按照规定时间提交书面申请材料后，参加山东大学MBA教育中心组织的提前复试(含教育部要求的思想政治理论测试)，通过者参加全国MBA联考，且联考成绩达到山东大学MBA自主划线B线，不用再次参加3月底(或4月初)山东大学MBA教育中心组织的复试，由招生委员会审核通过后，获得拟录取资格。(B类考生申请条件见附件)　　(2)A类考生：没有申请提前复试，或申请提前复试但材料评审未通过，或参加提前复试但未通过的考生，均属于A类考生，该类考生参加全国MBA联考后，联考成绩达到山东大学MBA自主划线A线者，参加3月底(或4月初)山东大学MBA教育中心组织的复试，按总录取成绩进行排名并顺序录取，由招生委员会审核通过后，获得拟录取资格。　　A类考生与B类考生的录取名额视当年考生情况确定， B类考生录取比例不超过50%。　　2.分数线划定：　　复试分数线划分为A、B两条线，其中B线低于A线，以招生当年山东大学研究生院正式公布为准。　　四、学制与学习方式　　1.学制：学制三年，实行弹性学习，学习年限为2-5年。　　2.学习方式：分为全脱产与半脱产两种，一经录取，不能调整学习方式。具体情况如下：　　(1)全脱产(Full-Time班)，上课时间为一年半(3个学期)，一般为每学期周一至周五上课。若当年选择全脱产班人数少于20人则不予开班，并入半脱产班学习。全脱产班学员达到培养方案的正常要求可申请提前1年毕业。　　(2)半脱产(Part-Time班)，上课时间为两年(4个学期)，一般为每学期周六至周日上课。　　五、研究方向　　学位论文撰写阶段设有八个研究方向，包括：企业组织与战略管理、人力资源管理、财务与金融、市场营销、信息管理、运营管理、旅游管理、项目管理。　　六、学历与学位　　学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士学位论文并通过山东大学组织的学位论文答辩，经校学位评定委员会审核批准，颁发山东大学硕士研究生毕业证书并授予山东大学工商管理硕士专业学位。　　七、学费　　待定。学费按学校规定收取，分年缴纳。(参考：2015年学费8.7万)　　八、全国MBA联考　　报考山东大学工商管理硕士的考生均须在中国研究生招生信息网上报名，并参加全国MBA联考。　　1. 报名网址：http://yz.chsi.com.cn/　　2. 报名时间：2015年10月份(按当年国家教育部统一规定，逾期不再补报，也不得再修改报名信息)　　3. 现场确认时间：2015年11月中上旬　　4. 联考时间：2015年底或2016年初，以当年国家教育部公布时间为准。　　5. 联考科目与形式：英语二，管理类联考综合能力;全国统一考试，笔试。　　6. MBA联考地点：山东大学　　九、B类考生提前复试申请方式　　凡符合提前复试申请条件的考生，可于2015年7月中旬登录“山东大学MBA考生提前复试申请系统”。　　附件：B类考生提前复试申请条件　　具体条件如下：　　必要条件：取得硕士学位后工作满2年以上(2014年9月1日前毕业)或大学本科毕业后工作满6年以上(2010年9月1日前毕业)或大专毕业后工作满9年以上(2007年9月1日前毕业)。本人创业并且业绩特别突出者可提出破格申请，经招生委员会批准可适当放宽1年。　　符合必要条件的考生，满足以下条件之一者可申请B类考生提前复试：　　1.本人创业并且实际参与经营、公司具有一定规模者。　　2.具有高级职称或注册会计师(CPA)证书、注册金融分析师(也称“特许金融分析师”(CFA)证书者、注册税务师、资产评估师等证书。　　3.担任大中型企业中高层管理职务且有突出业绩者。　　4.大中型企业资深或高级员工且有突出业绩者，并在工作期间获省级以上奖励或表彰的先进工作者、劳动模范等。　　5.在经济、管理等领域的行政机关或事业单位承担重要工作，业绩突出、有较大影响者。有，山大招收专业学位125100工商管理硕士，即有3年工作经验才能报考。如果是应届则可以报考学硕的管理科学与工程或者企业管理专业。建议去学校研究生招生网查看专业目录。我说的是那种正常的硕士有学历有学位的而不是MBA追答1月统考都有学历有学位即全日制研究生，也可以报考学硕的管理科学与工程或者企业管理专业。建议去山东大学研究生招生网查看招生章程。本回答被网友采纳

青岛科技大学20年考copy研，没法占座。先到先得哈。全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。

3+3=6年。中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专,中技（同等中专学历）。专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的，学制3年，学生在校学习。扩展资料：专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。根据中国大陆教育体制教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育基础上进行的比本科教育学习年限短的职业教育，同本科教育、研究生教育一样，都是我国高等教育体系中的组成部分。参考资料来源：百度百科-专科

2010年山东省研究生教育创新计划资助项目立项名单 序号 项目编号 项目名称 单位名称 项目负责人 项目起止时间 1 SDYY10001 产学研结合研究生培养模式研究 哈尔滨工业大学(威海) 曲延滨 2010.9-2012.9 2 SDYY10002 研究生公共英语课程体系的构建与创新 山东大学 贾卫国 2010-2011 3 SDYY10003 法律职业伦理教育模式研究 山东大学 肖金明 2010.6-2012.12 4 SDYY10004 “满负荷工作法”在研究生教育中的应用 山东大学 张行愚 2011.1-2013.12 5 SDYY10005 控制工程专业全日制工程硕士研究生应用型培养体系建设 山东大学 田国会 2010.5-2012.4 6 SDYY10006 全日制制药工程领域专业硕士培养模式研究 山东大学 臧恒昌 2010.3-2012.2 7 SDYY10007 工商管理类硕士研究生培养质量保证体系研究 山东大学 梁文玲 2010.7-2012.6 8 SDYY10008 基于多体系融合的研究生创业教育模式探索 山东大学 王兴元 2010.8-2012.5 9 SDYY10009 呼吸专业学位硕士研究生临床技能及创新能力培养研究 山东大学 李玉 2010.7-2013.7 10 SDYY10010 非全日制工程硕士研究生培养问题研究 中国海洋大学 王海 2010.5-2011.5 11 SDYY10011 全日制专业学位研究生教育培养与就业服务体系的探索与构建 中国海洋大学 王卫栋 2010.7-2011.12 12 SDYY10012 多校区大学研究生教育与管理机制和模式探讨 中国海洋大学 杨振姣 2010.4-2011.4 13 SDYY10013 学术型硕士研究生实践能力的定位与培养模式研究 中国海洋大学 王竹泉 2010.5-2012.5 14 SDYY10014 理工科融合，培养海洋地球物理探测创新人才 中国海洋大学 刘怀山 2011.1-2012.12 15 SDYY10015 海洋鱼类高级教学标本库构建 中国海洋大学 叶振江 2010.6-2012.05 16 SDYY10016 突出实践教学探索全日制工程硕士专业学位培养新模式 山东科技大学 李东阳 2010.6-2013.6 17 SDYY10017 地方高校研究生国际化教育创新与实践 山东科技大学 王斌 2010.7-2011.12 18 SDYY10018 计算机类工程硕士学位论文质量保障体系研究 山东科技大学 刘伟 2010.7-2012.6 19 SDYY10019 开放环境下研究生教育资源共享与培养模式研究 山东科技大学 肖新峰 2010.9-2012.9 20 SDYY10020 校企联合本硕博贯通式高等工程人才培养平台的构建与完善 中国石油大学(华东) 王瑞和 2010.07-2013.10 21 SDYY10021 高校内部研究生教育质量保障与评价体系的研究与实践 中国石油大学(华东) 张乐勇 2010.05-2012.05 22 SDYY10022 研究生学位论文中学术不规范现象分析与对策研究 中国石油大学(华东) 卢虎胜 2010.07-2012.07 23 SDYY10023 文科研究生培养中人文素质拓展性强化研究 中国石油大学(华东) 栾述文 2010.09 -2012.12 24 SDYY10024 化工类专业学位硕士研究生培养模式的探索与实践 中国石油大学(华东) 孙兰义 2010.06-2012.06 25 SDYY10025 产学研相结合的计算机专业硕士培养模式探索 中国石油大学(华东) 李宗民 2010.04-2012.04 26 SDYY10026 石油院校MBA培养模式的研究与实践 中国石油大学(华东) 丁浩 2010.03-2012.02 27 SDYY10027 产学研结合探索工科高校全日制专业学位研究生的创新培养模式 青岛科技大学 李桂宝 2010.09-2012.10 28 SDYY10028 专业学位研究生教育质量保障体系研究 济南大学 郭培全 2010.5-2012.12 29 SDYY10029 研究生创新平台的建设与实践 济南大学 周智 2010.6-2012.6 30 SDYY10030 研究生创新能力评价指标体系构建及测度研究-以驻济高校为例 济南大学 李光红 2010.3-2011.12 31 SDYY10031 全日制建筑与土木工程领域专业学位研究生双导师运行机制研究 青岛理工大学 郑庆功 2010.5-2012.5 32 SDYY10032 新形势下研究生心理健康干预机制研究 青岛理工大学 夏侯雪娇 2010.4- 2013.4 33 SDYY10033 研究生创新技能及专利知识教育研究与实践-----创新专利教 山东建筑大学 许福运 2010.7-2012.12 34 SDYY10034 市政工程学科学术型学位和专业学位研究生培养模式研究 山东建筑大学 邢丽贞 2010.5-2012.12 35 SDYY10035 社科类硕士研究生生成性教学模式构建 山东建筑大学 张培忠 2010.9-2012.12 36 SDYY10036 专业学位研究生教育培养模式的创新与实践 山东轻工业学院 张旭东 2010.6-2013.9 37 SDYY10037 强化研究生科研训练与创新培养的实践探索 山东轻工业学院 刘素文 2010.6-2012.12 38 SDYY10038 校企联合培养提高研究生“三创”能力的研究与实践 山东轻工业学院 王瑞明 2010.3-2013.3 39 SDYY10039 创新《社会主义市场经济理论与实践》教学模式之研究 山东理工大学 张术环 201007-201107 40 SDYY10040 导师在专业学位研究生教育创新中作用 山东理工大学 柳铎 201007-201207 41 SDYY10041 马克思主义理论学科研究生实践教学模式创新研究 山东理工大学 房晓军 201006-201206 42 SDYY10042 美术学专业研究生“教育教学、艺术创作与理论研究”三位一体培样模式的探索与实践 山东理工大学 宋力 201005-201205 43 SDYY10043 农业院校研究生就业态势及影响因素研究 山东农业大学 葛颜祥 2010.9－2012.8 44 SDYY10044 全日制农业推广硕士专业学位研究生联合培养基地建设研究 山东农业大学 薛兴利 2010.9－2012.8 45 SDYY10045 农业机械化工程专业硕士研究生《高等农业机械化管理学》课程教学内容改革与实践 山东农业大学 李汝莘 2010 .9－2012.9 46 SDYY10046 全日制与在职专业学位研究生教育培养模式的对比研究-以农业推广硕士为例 青岛农业大学 郑国生 2010.07-2012.12 47 SDYY10047 影响农业院校研究生培养质量的导师因素的研究 青岛农业大学 尚书旗 2010.06-2012.03 48 SDYY10048 建立多元化培养模式提高农业院校生物学专业研究生培养质量的探讨 青岛农业大学 刘新 2010.09-2013.08 49 SDYY10049 公共卫生研究生能力素质模型构建与创新平台建设 潍坊医学院 张建华 2010.9-2013.8 50 SDYY10050 全日制临床医学硕士专业学位研究生培养模式及质量保障体系研究 潍坊医学院 鞠学红 2010.10-2013.10 51 SDYY10051 研究生医学人文教育平台的构建 泰山医学院 王增贤 2010.9-2012.1 52 SDYY10052 研究生创新素质的模糊综合评判模型研究 泰山医学院 刘建波 2010.3- 2012.3 53 SDYY10053 以实训中心为平台的模拟教学模式在培养医学专业学位硕士研究生临床技能中的作用 滨州医学院 孙经武 2010.9-2013.8 54 SDYY10054 机会对口腔临床医学研究生创新能力培养的影响 滨州医学院 王青山 2010.5-2011.5 55 SDYY10055 临床专业学位研究生创新型培养模式的构建与评价 山东中医药大学 马婷 2010.05—2012.05 56 SDYY10056 中医骨伤研究生临床课程建设及教学模式改革研究与实践 山东中医药大学 张俊忠 2010.03—2012.03 57 SDYY10057 全日制教育硕士现代教育技术专业学生实践能力训练研究 山东师范大学 陆宏 2010.6-2012.10 58 SDYY10058 非线性微分方程方向硕士研究生课程结构创新 山东师范大学 刘衍胜 2011.12-2013.12 59 SDYY10059 基于web2.0及wiki的研究生教学模式 山东师范大学 王红 2010.1-2012.12 60 SDYY10060 统筹“两个资源”，加强专业学位研究生导师队伍建设的可行性措施探讨 山东师范大学 宋强 2010.9-2012.9 61 SDYY10061 创新应用心理学专业研究生培养模式 培养高素质复合型人才 山东师范大学 高峰强 2010.5-2012.6 62 SDYY10062 生物教育硕士部分课程案例教学的系列案例设计 山东师范大学 陈继贞 2010.7-2012.12 63 SDYY10063 结合当前就业形势探究我校研究生培养模式的创新与实践 曲阜师范大学 尹树林 2010.6—2012.6 64 SDYY10064 研究生学术素养培育与养成教育 曲阜师范大学 康淑敏 2010.6—2012.6 65 SDYY10065 物理学专业研究生创新能力培养的探索与实践 曲阜师范大学 孔祥木 2011.1—2013.1 66 SDYY10066 历史学专业研究生创新能力培养研究 曲阜师范大学 成积春 2010.3—2012.12 67 SDYY10067 校校联合、校企合作，创建运筹学专业研究生培养新模式 曲阜师范大学 王宜举 2010.12—2013.12 68 SDYY10068 全日制教育硕士培养模式研究 曲阜师范大学 张奎明 2010.5—2012.10 69 SDYY10069 地方综合性大学研究生培养现状调查与改革研究 聊城大学 冯健 2010.6—2012.12 70 SDYY10070 研究生培养目标定位与生涯规划教育综合改革研究 聊城大学 赵富才 2010.6—2012.12 71 SDYY10071 基于校企合作驱动的计算机软件与理论硕士培养模式研究 聊城大学 谢圣献 2010.6—2012.12 72 SDYY10072 学科教学专业学位研究生人才培养模式研究 聊城大学 房元霞 2010.6—2012.12 73 SDYY10073 研究生实践教学环节的改革与创新研究 鲁东大学 曲洪志 2010.4-2011.12 74 SDYY10074 以创新能力为核心的研究生培养质量工程建设 鲁东大学 王庆 2010.3-2013.12 75 SDYY10075 面向实际应用的语言学与应用语言学专业课程体系与培养模式研究 鲁东大学 亢世勇 2010.4-2013.3 76 SDYY10076 基于需求导向的金融学研究生应用能力培养研究 山东经济学院 张志元 2010.3--2011.12 77 SDYY10077 创新型研究生导师队伍建设可持续发展研究 山东经济学院 郝向华 2010.9--2011.12 78 SDYY10078 经管类研究生《中级计量经济学课程体系设置与教学模式创新研究》 山东经济学院 杨冬梅 2010.4--2012.10 79 SDYY10079 探索艺术学科研究生展演创作艺术实践能力的培养 山东艺术学院 刘晓静 2010－2012 80 SDYY10080 艺术设计专业硕士研究生产学研结合培养模式研究 山东工艺美术学院 郭去尘 2010.09 —2012.09 81 SDYY10081 MBA案例教学与本土(本省)案例开发创新研究 青岛大学 贺广明 2010.9-2012 .9 82 SDYY10082 公共管理硕士专业学位论文质量保障体系研究 青岛大学 张洪慧 2010.9-2011.12 83 SDYY10083 基于科技竞赛的研究生创新能力与团队协作精神培养研究 青岛大学 高军伟 2010.10-2012.9 84 SDYY10084 新形势下地方高校专业学位研究生教育发展途径的创新与实践 青岛大学 刘恩贤 2010.1-2012.12 85 SDYY10085 国际经济类硕士生专业课程教学体系与模式创新研究 青岛大学 郑玉琳 2010.5-2011.5 86 SDYY10086 新形势下地方高校专业学位研究生教育发展思路与对策研究 烟台大学 郭善利 2010.3—2013 .3 87 SDYY10087 全日制MAE（农业推广硕士）校外培养基地建设的研究与实践 烟台大学 金海珠 2010.5—2012.9 88 SDYY10088 计算机辅助语言教学硕士课程体系的构建与实践研究 烟台大学 宋鸿波 2010.7—2012.7 89 SDYY10089 统计学硕士研究生培养方案及课程体系建设 山东财政学院 尉雪波 2010.04-2011.12 90 SDYY10090 经济类研究生基础课程与专业课程衔接研究 山东财政学院 于淑波 2010.06-2011.06 91 SDYY10091 全球化视野下研究生跨文化交际能力培养研究 山东财政学院 李小飞 2010.05-2012.09 92 SDYY10092 我国情报学硕士研究生就业问题调查及对策研究 山东省医学科学院 李晓冰 2011.6-2012.12 93 SDYY10093 军地院校工学博士研究生培养模式比较研究 海军航空工程学院 李相民 2010.4-2011.4 94 SDYY10094 加强研究生学风和学术道德建设研究 海军潜艇学院 王永生 2010.4-2010.12 95 SDYY10095 关于建立全日制体育硕士综合评价指标体系的研究 山东体育学院 葛新发 2010.6-2012.9 注：项目编号：SD—山东，Y—研究生，Y或Z一 一般项目或重点项目，10—年份，XXX－项目序号。

软件工程专业考研学校排名 学校名称 评估结果 1 北京航空航天大学 A+ 2 浙江大学 A+ 3 国防科技大学 A+ 4 北京大e68a8462616964757a686964616f31333433653332学 A 5 清华大学 A 6 华东师范大学 A 7 南京大学 A 8 武汉大学 A 9 天津大学 A- 10 东北大学 A- 11 哈尔滨工业大学 A- 12 同济大学 A- 13 上海交通大学 A- 14 苏州大学 A- 15 中国科学技术大学 A- 16 四川大学 A- 17 北京交通大学 B+ 18 北京工业大学 B+ 19 北京理工大学 B+ 20 北京邮电大学 B+ 21 大连理工大学 B+ 22 吉林大学 B+ 23 复旦大学 B+ 24 东南大学 B+ 25 南京航空航天大学 B+ 26 山东大学 B+ 27 华南理工大学 B+ 28 重庆大学 B+ 29 电子科技大学 B+ 30 西北大学 B+ 31 西北工业大学 B+ 32 西安电子科技大学 B+ 33 解放军理工大学 B+ 34 中国人民大学 B 35 南开大学 B 36 哈尔滨工程大学 B 37 南京理工大学 B 38 南京邮电大学 B 39 河海大学 B 40 江南大学 B 41 浙江工业大学 B 42 合肥工业大学 B 43 厦门大学 B 44 中国海洋大学 B 45 郑州大学 B 46 中国地质大学 B 47 中山大学 B 48 西安交通大学 B 49 解放军信息工程大学 B 50 首都师范大学 B- 51 天津理工大学 B- 52 华北电力大学 B- 53 燕山大学 B- 54 东华大学 B- 55 上海大学 B- 56 浙江师范大学 B- 57 安徽大学 B- 58 福州大学 B- 59 武汉理工大学 B- 60 广西师范大学 B- 61 西南交通大学 B- 62 重庆邮电大学 B- 63 西南大学 B- 64 贵州大学 B- 65 云南大学 B- 66 大连大学 B- 67 北京联合大学 B- 68 天津工业大学 C+ 69 河北大学 C+ 70 山西大学 C+ 71 辽宁科技大学 C+ 72 哈尔滨理工大学 C+ 73 江苏大学 C+ 74 南京信息工程大学 C+ 75 杭州电子科技大学 C+ 76 浙江理工大学 C+ 77 南昌航空大学 C+ 78 广西大学 C+ 79 桂林电子科技大学 C+ 80 成都信息工程大学 C+ 81 新疆大学 C+ 82 广东工业大学 C+ 83 北方工业大学 C 84 北京化工大学 C 85 辽宁工程技术大学 C 86 大连交通大学 C 87 大连海事大学 C 88 长春理工大学 C 89 上海理工大学 C 90 华侨大学 C 91 青岛科技大学 C 92 河南理工大学 C 93 郑州轻工业学院 C 94 武汉科技大学 C 95 华中师范大学 C 96 湘潭大学 C 97 南华大学 C 98 西南石油大学 C 99 陕西科技大学 C 100 青岛大学 C 101 西安邮电大学 C 102 太原理工大学 C- 103 内蒙古大学 C- 104 黑龙江大学 C- 105 江苏科技大学 C- 106 中国矿业大学 C- 107 南京工业大学 C- 108 南京财经大学 C- 109 淮北师范大学 C- 110 福建师范大学 C- 111 聊城大学 C- 112 湖南科技大学 C- 113 桂林理工大学 C- 114 西华大学 C- 115 四川师范大学 C- 116 昆明理工大学 C- 117 长安大学 C- 118 海军航空工程学院 C-

　　山大有工商管理研究生专业。　　山东大学2016年工商管理硕士招生简章　　山东大学2015年mba学费8.7万元，2016年MBA学费待定，报考山东大学工商管理硕士的考生均须在中国研究生招生信息网上报名，并参加全国MBA联考。　　山东大学创建于1901年，是继京师大学堂之后我国第二所国立大学，历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属全国重点综合性大学，是国家"211工程"和"985工程"重点建设的高水平大学之一，是我国首批获得博士、硕土学位授予权的单位，也是山东省最早具有 MBA、EMBA教育办学权的学校。　　一、项目概况　　山东大学MBA教育根植于山东大学这片文化底蕴深厚的沃土，自1999年招收第一届MBA之日起，就以其勃勃生机引起了社会各界的广泛关注。山东大学 MBA立足“孔孟桑梓之乡，文明礼仪之邦”的齐鲁大地，依托综合性百年名校，坚持“以德治商、崇实务本”的儒商精神，致力于培养全球化背景下具有儒家品质的当代儒商，树立儒商旗帜，打造儒商品牌，为构建和谐社会、促进社会文明做出突出贡献。　　为加强MBA的教学培养和管理，学校专门成立了MBA教育中心，设于管理学院。管理学院拥有一流的教学设施，强大的师资队伍，丰富的MBA教学经验，为社会培养了各级各类管理人才，受到普遍赞誉。　　二、报名条件　　1.中华人民共和国公民。　　2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。　　3.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员(2013年9月1日前获得毕业证书);获得国家承认的高职高专学历毕业后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员(2011年9月1日前获得毕业证书);已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(2014年9 月1日前获得学位证书)。　　4.身体健康状况符合国家和山东大学规定的体检要求。　　三、招生方式　　1.考生类型：　　(1)B类考生：符合B类申请条件的考生在山东大学MBA教育中心网站的“山东大学MBA考生提前复试申请系统”注册申请成功后，在线填写和提交申请材料，山东大学MBA教育中心将组织评审专家对申请材料进行评审，择优给予申请人提前复试资格。获得提前复试资格的申请人，按照规定时间提交书面申请材料后，参加山东大学MBA教育中心组织的提前复试(含教育部要求的思想政治理论测试)，通过者参加全国MBA联考，且联考成绩达到山东大学MBA自主划线B线，不用再次参加3月底(或4月初)山东大学MBA教育中心组织的复试，由招生委员会审核通过后，获得拟录取资格。(B类考生申请条件见附件)　　(2)A类考生：没有申请提前复试，或申请提前复试但材料评审未通过，或参加提前复试但未通过的考生，均属于A类考生，该类考生参加全国MBA联考后，联考成绩达到山东大学MBA自主划线A线者，参加3月底(或4月初)山东大学MBA教育中心组织的复试，按总录取成绩进行排名并顺序录取，由招生委员会审核通过后，获得拟录取资格。　　A类考生与B类考生的录取名额视当年考生情况确定， B类考生录取比例不超过50%。　　2.分数线划定：　　复试分数线划分为A、B两条线，其中B线低于A线，以招生当年山东大学研究生院正式公布为准。　　四、学制与学习方式　　1.学制：学制三年，实行弹性学习，学习年限为2-5年。　　2.学习方式：分为全脱产与半脱产两种，一经录取，不能调整学习方式。具体情况如下：　　(1)全脱产(Full-Time班)，上课时间为一年半(3个学期)，一般为每学期周一至周五上课。若当年选择全脱产班人数少于20人则不予开班，并入半脱产班学习。全脱产班学员达到培养方案的正常要求可申请提前1年毕业。　　(2)半脱产(Part-Time班)，上课时间为两年(4个学期)，一般为每学期周六至周日上课。　　五、研究方向　　学位论文撰写阶段设有八个研究方向，包括：企业组织与战略管理、人力资源管理、财务与金融、市场营销、信息管理、运营管理、旅游管理、项目管理。　　六、学历与学位　　学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士学位论文并通过山东大学组织的学位论文答辩，经校学位评定委员会审核批准，颁发山东大学硕士研究生毕业证书并授予山东大学工商管理硕士专业学位。　　七、学费　　待定。学费按学校规定收取，分年缴纳。(参考：2015年学费8.7万)　　八、全国MBA联考　　报考山东大学工商管理硕士的考生均须在中国研究生招生信息网上报名，并参加全国MBA联考。　　1. 报名网址：http://yz.chsi.com.cn/　　2. 报名时间：2015年10月份(按当年国家教育部统一规定，逾期不再补报，也不得再修改报名信息)　　3. 现场确认时间：2015年11月中上旬　　4. 联考时间：2015年底或2016年初，以当年国家教育部公布时间为准。　　5. 联考科目与形式：英语二，管理类联考综合能力;全国统一考试，笔试。　　6. MBA联考地点：山东大学　　九、B类考生提前复试申请方式　　凡符合提前复试申请条件的考生，可于2015年7月中旬登录“山东大学MBA考生提前复试申请系统”。　　附件：B类考生提前复试申请条件　　具体条件如下：　　必要条件：取得硕士学位后工作满2年以上(2014年9月1日前毕业)或大学本科毕业后工作满6年以上(2010年9月1日前毕业)或大专毕业后工作满9年以上(2007年9月1日前毕业)。本人创业并且业绩特别突出者可提出破格申请，经招生委员会批准可适当放宽1年。　　符合必要条件的考生，满足以下条件之一者可申请B类考生提前复试：　　1.本人创业并且实际参与经营、公司具有一定规模者。　　2.具有高级职称或注册会计师(CPA)证书、注册金融分析师(也称“特许金融分析师”(CFA)证书者、注册税务师、资产评估师等证书。　　3.担任大中型企业中高层管理职务且有突出业绩者。　　4.大中型企业资深或高级员工且有突出业绩者，并在工作期间获省级以上奖励或表彰的先进工作者、劳动模范等。　　5.在经济、管理等领域的行政机关或事业单位承担重要工作，业绩突出、有较大影响者。有，山大招收专业学位125100工商管理硕士，即有3年工作经验才能报考。如果是应届则可以报考学硕的管理科学与工程或者企业管理专业。建议去学校研究生招生网查看专业目录。我说的是那种正常的硕士有学历有学位的而不是MBA追答1月统考都有学历有学位即全日制研究生，也可以报考学硕的管理科学与工程或者企业管理专业。建议去山东大学研究生招生网查看招生章程。本回答被网友采纳

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2010年山东省研究3361303563生教育创新计划资助项目立项名单 序号 项目编号 项目名称 单位名称 项目负责人 项目起止时间 1 SDYY10001 产学研结合研究生培养模式研究 哈尔滨工业大学(威海) 曲延滨 2010.9-2012.9 2 SDYY10002 研究生公共英语课程体系的构建与创新 山东大学 贾卫国 2010-2011 3 SDYY10003 法律职业伦理教育模式研究 山东大学 肖金明 2010.6-2012.12 4 SDYY10004 “满负荷工作法”在研究生教育中的应用 山东大学 张行愚 2011.1-2013.12 5 SDYY10005 控制工程专业全日制工程硕士研究生应用型培养体系建设 山东大学 田国会 2010.5-2012.4 6 SDYY10006 全日制制药工程领域专业硕士培养模式研究 山东大学 臧恒昌 2010.3-2012.2 7 SDYY10007 工商管理类硕士研究生培养质量保证体系研究 山东大学 梁文玲 2010.7-2012.6 8 SDYY10008 基于多体系融合的研究生创业教育模式探索 山东大学 王兴元 2010.8-2012.5 9 SDYY10009 呼吸专业学位硕士研究生临床技能及创新能力培养研究 山东大学 李玉 2010.7-2013.7 10 SDYY10010 非全日制工程硕士研究生培养问题研究 中国海洋大学 王海 2010.5-2011.5 11 SDYY10011 全日制专业学位研究生教育培养与就业服务体系的探索与构建 中国海洋大学 王卫栋 2010.7-2011.12 12 SDYY10012 多校区大学研究生教育与管理机制和模式探讨 中国海洋大学 杨振姣 2010.4-2011.4 13 SDYY10013 学术型硕士研究生实践能力的定位与培养模式研究 中国海洋大学 王竹泉 2010.5-2012.5 14 SDYY10014 理工科融合，培养海洋地球物理探测创新人才 中国海洋大学 刘怀山 2011.1-2012.12 15 SDYY10015 海洋鱼类高级教学标本库构建 中国海洋大学 叶振江 2010.6-2012.05 16 SDYY10016 突出实践教学探索全日制工程硕士专业学位培养新模式 山东科技大学 李东阳 2010.6-2013.6 17 SDYY10017 地方高校研究生国际化教育创新与实践 山东科技大学 王斌 2010.7-2011.12 18 SDYY10018 计算机类工程硕士学位论文质量保障体系研究 山东科技大学 刘伟 2010.7-2012.6 19 SDYY10019 开放环境下研究生教育资源共享与培养模式研究 山东科技大学 肖新峰 2010.9-2012.9 20 SDYY10020 校企联合本硕博贯通式高等工程人才培养平台的构建与完善 中国石油大学(华东) 王瑞和 2010.07-2013.10 21 SDYY10021 高校内部研究生教育质量保障与评价体系的研究与实践 中国石油大学(华东) 张乐勇 2010.05-2012.05 22 SDYY10022 研究生学位论文中学术不规范现象分析与对策研究 中国石油大学(华东) 卢虎胜 2010.07-2012.07 23 SDYY10023 文科研究生培养中人文素质拓展性强化研究 中国石油大学(华东) 栾述文 2010.09 -2012.12 24 SDYY10024 化工类专业学位硕士研究生培养模式的探索与实践 中国石油大学(华东) 孙兰义 2010.06-2012.06 25 SDYY10025 产学研相结合的计算机专业硕士培养模式探索 中国石油大学(华东) 李宗民 2010.04-2012.04 26 SDYY10026 石油院校MBA培养模式的研究与实践 中国石油大学(华东) 丁浩 2010.03-2012.02 27 SDYY10027 产学研结合探索工科高校全日制专业学位研究生的创新培养模式 青岛科技大学 李桂宝 2010.09-2012.10 28 SDYY10028 专业学位研究生教育质量保障体系研究 济南大学 郭培全 2010.5-2012.12 29 SDYY10029 研究生创新平台的建设与实践 济南大学 周智 2010.6-2012.6 30 SDYY10030 研究生创新能力评价指标体系构建及测度研究-以驻济高校为例 济南大学 李光红 2010.3-2011.12 31 SDYY10031 全日制建筑与土木工程领域专业学位研究生双导师运行机制研究 青岛理工大学 郑庆功 2010.5-2012.5 32 SDYY10032 新形势下研究生心理健康干预机制研究 青岛理工大学 夏侯雪娇 2010.4- 2013.4 33 SDYY10033 研究生创新技能及专利知识教育研究与实践-----创新专利教 山东建筑大学 许福运 2010.7-2012.12 34 SDYY10034 市政工程学科学术型学位和专业学位研究生培养模式研究 山东建筑大学 邢丽贞 2010.5-2012.12 35 SDYY10035 社科类硕士研究生生成性教学模式构建 山东建筑大学 张培忠 2010.9-2012.12 36 SDYY10036 专业学位研究生教育培养模式的创新与实践 山东轻工业学院 张旭东 2010.6-2013.9 37 SDYY10037 强化研究生科研训练与创新培养的实践探索 山东轻工业学院 刘素文 2010.6-2012.12 38 SDYY10038 校企联合培养提高研究生“三创”能力的研究与实践 山东轻工业学院 王瑞明 2010.3-2013.3 39 SDYY10039 创新《社会主义市场经济理论与实践》教学模式之研究 山东理工大学 张术环 201007-201107 40 SDYY10040 导师在专业学位研究生教育创新中作用 山东理工大学 柳铎 201007-201207 41 SDYY10041 马克思主义理论学科研究生实践教学模式创新研究 山东理工大学 房晓军 201006-201206 42 SDYY10042 美术学专业研究生“教育教学、艺术创作与理论研究”三位一体培样模式的探索与实践 山东理工大学 宋力 201005-201205 43 SDYY10043 农业院校研究生就业态势及影响因素研究 山东农业大学 葛颜祥 2010.9－2012.8 44 SDYY10044 全日制农业推广硕士专业学位研究生联合培养基地建设研究 山东农业大学 薛兴利 2010.9－2012.8 45 SDYY10045 农业机械化工程专业硕士研究生《高等农业机械化管理学》课程教学内容改革与实践 山东农业大学 李汝莘 2010 .9－2012.9 46 SDYY10046 全日制与在职专业学位研究生教育培养模式的对比研究-以农业推广硕士为例 青岛农业大学 郑国生 2010.07-2012.12 47 SDYY10047 影响农业院校研究生培养质量的导师因素的研究 青岛农业大学 尚书旗 2010.06-2012.03 48 SDYY10048 建立多元化培养模式提高农业院校生物学专业研究生培养质量的探讨 青岛农业大学 刘新 2010.09-2013.08 49 SDYY10049 公共卫生研究生能力素质模型构建与创新平台建设 潍坊医学院 张建华 2010.9-2013.8 50 SDYY10050 全日制临床医学硕士专业学位研究生培养模式及质量保障体系研究 潍坊医学院 鞠学红 2010.10-2013.10 51 SDYY10051 研究生医学人文教育平台的构建 泰山医学院 王增贤 2010.9-2012.1 52 SDYY10052 研究生创新素质的模糊综合评判模型研究 泰山医学院 刘建波 2010.3- 2012.3 53 SDYY10053 以实训中心为平台的模拟教学模式在培养医学专业学位硕士研究生临床技能中的作用 滨州医学院 孙经武 2010.9-2013.8 54 SDYY10054 机会对口腔临床医学研究生创新能力培养的影响 滨州医学院 王青山 2010.5-2011.5 55 SDYY10055 临床专业学位研究生创新型培养模式的构建与评价 山东中医药大学 马婷 2010.05—2012.05 56 SDYY10056 中医骨伤研究生临床课程建设及教学模式改革研究与实践 山东中医药大学 张俊忠 2010.03—2012.03 57 SDYY10057 全日制教育硕士现代教育技术专业学生实践能力训练研究 山东师范大学 陆宏 2010.6-2012.10 58 SDYY10058 非线性微分方程方向硕士研究生课程结构创新 山东师范大学 刘衍胜 2011.12-2013.12 59 SDYY10059 基于web2.0及wiki的研究生教学模式 山东师范大学 王红 2010.1-2012.12 60 SDYY10060 统筹“两个资源”，加强专业学位研究生导师队伍建设的可行性措施探讨 山东师范大学 宋强 2010.9-2012.9 61 SDYY10061 创新应用心理学专业研究生培养模式 培养高素质复合型人才 山东师范大学 高峰强 2010.5-2012.6 62 SDYY10062 生物教育硕士部分课程案例教学的系列案例设计 山东师范大学 陈继贞 2010.7-2012.12 63 SDYY10063 结合当前就业形势探究我校研究生培养模式的创新与实践 曲阜师范大学 尹树林 2010.6—2012.6 64 SDYY10064 研究生学术素养培育与养成教育 曲阜师范大学 康淑敏 2010.6—2012.6 65 SDYY10065 物理学专业研究生创新能力培养的探索与实践 曲阜师范大学 孔祥木 2011.1—2013.1 66 SDYY10066 历史学专业研究生创新能力培养研究 曲阜师范大学 成积春 2010.3—2012.12 67 SDYY10067 校校联合、校企合作，创建运筹学专业研究生培养新模式 曲阜师范大学 王宜举 2010.12—2013.12 68 SDYY10068 全日制教育硕士培养模式研究 曲阜师范大学 张奎明 2010.5—2012.10 69 SDYY10069 地方综合性大学研究生培养现状调查与改革研究 聊城大学 冯健 2010.6—2012.12 70 SDYY10070 研究生培养目标定位与生涯规划教育综合改革研究 聊城大学 赵富才 2010.6—2012.12 71 SDYY10071 基于校企合作驱动的计算机软件与理论硕士培养模式研究 聊城大学 谢圣献 2010.6—2012.12 72 SDYY10072 学科教学专业学位研究生人才培养模式研究 聊城大学 房元霞 2010.6—2012.12 73 SDYY10073 研究生实践教学环节的改革与创新研究 鲁东大学 曲洪志 2010.4-2011.12 74 SDYY10074 以创新能力为核心的研究生培养质量工程建设 鲁东大学 王庆 2010.3-2013.12 75 SDYY10075 面向实际应用的语言学与应用语言学专业课程体系与培养模式研究 鲁东大学 亢世勇 2010.4-2013.3 76 SDYY10076 基于需求导向的金融学研究生应用能力培养研究 山东经济学院 张志元 2010.3--2011.12 77 SDYY10077 创新型研究生导师队伍建设可持续发展研究 山东经济学院 郝向华 2010.9--2011.12 78 SDYY10078 经管类研究生《中级计量经济学课程体系设置与教学模式创新研究》 山东经济学院 杨冬梅 2010.4--2012.10 79 SDYY10079 探索艺术学科研究生展演创作艺术实践能力的培养 山东艺术学院 刘晓静 2010－2012 80 SDYY10080 艺术设计专业硕士研究生产学研结合培养模式研究 山东工艺美术学院 郭去尘 2010.09 —2012.09 81 SDYY10081 MBA案例教学与本土(本省)案例开发创新研究 青岛大学 贺广明 2010.9-2012 .9 82 SDYY10082 公共管理硕士专业学位论文质量保障体系研究 青岛大学 张洪慧 2010.9-2011.12 83 SDYY10083 基于科技竞赛的研究生创新能力与团队协作精神培养研究 青岛大学 高军伟 2010.10-2012.9 84 SDYY10084 新形势下地方高校专业学位研究生教育发展途径的创新与实践 青岛大学 刘恩贤 2010.1-2012.12 85 SDYY10085 国际经济类硕士生专业课程教学体系与模式创新研究 青岛大学 郑玉琳 2010.5-2011.5 86 SDYY10086 新形势下地方高校专业学位研究生教育发展思路与对策研究 烟台大学 郭善利 2010.3—2013 .3 87 SDYY10087 全日制MAE（农业推广硕士）校外培养基地建设的研究与实践 烟台大学 金海珠 2010.5—2012.9 88 SDYY10088 计算机辅助语言教学硕士课程体系的构建与实践研究 烟台大学 宋鸿波 2010.7—2012.7 89 SDYY10089 统计学硕士研究生培养方案及课程体系建设 山东财政学院 尉雪波 2010.04-2011.12 90 SDYY10090 经济类研究生基础课程与专业课程衔接研究 山东财政学院 于淑波 2010.06-2011.06 91 SDYY10091 全球化视野下研究生跨文化交际能力培养研究 山东财政学院 李小飞 2010.05-2012.09 92 SDYY10092 我国情报学硕士研究生就业问题调查及对策研究 山东省医学科学院 李晓冰 2011.6-2012.12 93 SDYY10093 军地院校工学博士研究生培养模式比较研究 海军航空工程学院 李相民 2010.4-2011.4 94 SDYY10094 加强研究生学风和学术道德建设研究 海军潜艇学院 王永生 2010.4-2010.12 95 SDYY10095 关于建立全日制体育硕士综合评价指标体系的研究 山东体育学院 葛新发 2010.6-2012.9 注：项目编号：SD—山东，Y—研究生，Y或Z一 一般项目或重点项目，10—年份，XXX－项目序号。