普通一本研究生

复习。本科之间的巨大差距是没法弥补的，我5年前也是和你一样的困惑，后来听了些“明白二大爷”的指点，果断的选择了以后读研……当时班主任苦口婆心告诫我，复读是最好的选择，读研是以后的事情，有很多不确定性。现在上研究生了，想想，哎~~~如果当时选择复读，现在也许不在这所最普通最普通的985学校了。告诉你几点吧，仅供参考1、考研以后是小趋势，大趋势是保研，考研以后主要针对专业硕士，而学术型硕士的方式是保送，保研主力是985.211之间的事情，一本也可以保送，但是基本没有好学校！我是考的，就是考上了，大牛老师也基本上也都满额，近水楼台先得月，老师都喜欢要保送的学生！并且考研的时候面对的压力不小于高三，考研还得经受找工作、公务员等的动摇，很多人最后功亏一篑。2、大学四年的学习和经历对你的人生意义非凡，985和211的学校学风自不必说，条件也是非常好的，普通一本普通二本，很多学校硬件很差，你不能小看这点。本人原来的财经院校也是响当当的，但是非常拥挤，天天抢占自习室、图书馆基本是从来都没有的……并且大学里的人和事，对人生是一种历练，和更加优秀的人在一起更加优秀，和其他的，则不然。我本科的院校，关系户太多了，当时很多事情不懂，什么学生会、社团、干部、加分……最后发现我为什么失败的如此之惨？关系户太多，有的时候不是能力差，而是不懂得游戏规则，差学校的黑规则~好的985.211则不是如此，毕竟是名校，相对来说更为公平。一句话吧，如果去差的学校”庙小妖风大，池浅王八多“3、有的人说复读一般都不如第一年考的好，我告诉你，放屁！我那一年考了580+（发挥失常，正常的话，一般是年级5.6名，那一次考砸了，刚过一本线）。恰巧有几个和我考的差不多的同学，他们由于报错志愿或者其他原因，选择了复读，第二年……660+670+……吓我一跳，我都不相信复读会有这种效果~并且，只要认真学习的，状态调整的还算好的，基本上绝大部分人成绩还是提高了不少，平均而言提高70不是问题，当然这个得看第一年考的分数情况，原地不动的也有，分数下降的，非常少，那都不是学习的主。4、考研，对于专业和学校信息方面的不确定性太大了，很多学习非常好的学生，最后考分（主要是专业课）非常低，最后不能录取，为什么？因为不确定性。考研是每个学校自己出专业课题目，自己学校阅卷，你觉得公正性能和高考比吗？一般情况本校考本校专业课分数是很高的，而同样的卷子外校低十几分很正常。还有，本校的学生能从老师和学校处得到很多的”考试重点“，这不是外校学生能轻易获得的。考研四门，只有数学、英语和政治还算相对公平，专业课真心不好说。高考虽然存在种种问题，但是毕竟是中国最公正的考试平台，你可能和北京上海新疆西藏的低分没法比，可是你省内的几十万学生，你们是在一条线上的，而考研则不同！我记得有一句话：没有坎坷不必走，没有挫折躲得过。该经历的痛苦，早经历比晚经历的好！有的时候，总觉得，这个坎迈不过去就算了，下个坎好好跳一下，其实不对的，第一个坎迈步过去，第二个坎基本上也够呛。当然，考研是也可以的，但是作为过来人，如果要我选择，我宁可选择复读！可是我复习的欲望不大，怎么办看个人，没的办你上的什么大学二本财经，现在是一本了

这还用问肯定是普通大学的研究生了，上大学国家用的统一教材并非分一本二本和985，211教材就看你进大学后怎么去学习了，因此一个研究生多学了几年的知识比本科生明显高一个层面。

考北大的研究生可以是同985高校，也有可能是普通一本，只分数够高就行

考普通一本和211之间研究生的差别，没有什么太大的差别的考研难度没有差别吗？

研究生与本科生有本质上的区别。不管是重点大学还是普通大学，是先完成作为本科生的学习，然后进入硕士研究生的学习，进而进入博士研究生的学习。这也是高等教育的学位等级。

这个问题可以说是两个问题，即研究生和本科生的就业差异以及精英学校和普通学校的差异。然而，这两个问题归根结底还是一个问题。这就是为什么一个人要去参加研究生入学考试。(1)从今年的毕业生就业情况和目前的研究生入学考试情况来看，研究生入学考试可以说是一种必然趋势。与西方国家相比，我国研究生的数量尚未达到相对较高的比例。在更广阔的市场容量下，研究生教育仍然可以说是精英教育阶段。尽管许多地方存在许多不足，但培训资源、质量、师资和投资都不尽如人意，不过整体上研究生精英培养依然是趋势。(2)简单地谈论一个普通的研究生或本科生工作，实际上并没有什么意义。毕竟，不同的专业要求是不一样的，不同的职位对学历和能力也有不同的要求。在就业层面，社会对毕业生的学历要求越来越高。特别是一线大城市和沿海开放城市，经济相对发达，工资高，生活条件优越。本科生和研究生都想在这样的区域性城市工作。这导致许多招聘单位首先关注他们的学历，然后是学校和能力，最后是他们简历的筛选顺序。所以人为地造成了就业困难，并间接加剧了研究生入学考试的热度。然而，总的来说，培养优秀的研究生仍然是一种趋势。(3)重点大学本科生的专业能力并不比研究生弱，尽管我们通常认为研究生的优势比普通本科生强。然而，如果将普通大学的研究生与重点大学的本科生进行比较，后者有时会比前者更强。例如，与两所大学的普通研究生相比，北京大学的研究生在本科阶段学习专业知识有困难，有时甚至比后者更深。来自清华北大等985所名校的本科生，在广度、深度和准确性方面，可能比许多普通大学的研究生高出一个百分点，开始他们的本科学习和研究。相比之下，虽然普通大学的研究生比他们的本科生有更高的学术记录，但他们的学术记录并不一定等同于他们的能力。如果你在研究生学习期间没有掌握足够的专业技能，那么研究生教育对就业市场的影响只能是“昙花一现”。

没有，研究生没有一本二本三本之分，高考录取本科的才有一本、二本、三本之分。按照专业和用途的不同，硕士研究生可分为学术型研究生和专业学位研究生。具体如下：1、学术型研究生：根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书；2、专业学位研究生：目前，我国经批准设置的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。除了我们熟知的工商管理硕士(MBA)与法律硕士以外，还包括公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等。

人文学科就那些东西感觉先天悟性占很大比重本科生硕士生互相抢饭碗！！！甚至很多工科生来抢饭碗工科硕士的活本科生基本干不了！！！

这有啥区别一个就是211学校，一个就是双非学校问这问题有啥意思有这时间去学习不好吗