宁波诺丁汉大学研究生吧

扔数据给HHDFF：牛剑一般copy每年10个，去掉宁波诺丁汉西交利物浦的名额，剩下的也不可能都给清华北大……清华和北大一年本科毕业8000人，可见清华北大去牛津剑桥的机率最多千分之一左右。花钱再多也不给读牛剑桥的。

提问的。从我这看您不是真的学生家长，是想发帖让别人来黑我们学校。但如内果你真的是我校大三学容生家长。那我想说您这提问的水平也够要命的。本科毕业后，根据你想申请的研究生学校的流程一步一步递交成绩单护照学位证等各种材料。学校审核你通过之后会发给录取通知书。之后即可办理签证等出国手续。当然可以自己DIY也可以找中介。如果你真的是家长可以百度HI我。我愿意为你解答问题。至于前面两个回答的，你说你们何必天天百度词条搜一搜宁波诺丁汉，只要你们能见缝插针的地方就黑上一嘴。你说你们有劲么。诺丁汉经过高考认证，是国家重点一本院校，你以为你们几张嘴就给说黑了？别幼稚了，该干嘛干嘛去吧。

就业单位比较散，很难归类，也不好分析。有的一毕业就迫不及待去工作了内（家境一般的）；有的认为上几容十年学了，休息几个月再说（家境富裕的）——到处旅游、出国；也有的观望、待命，反正不愁工作（有家族企业）。也有去国有银行的等等。 在就业方面，没听说谁被落下，也没听说手持诺丁汉文凭到处碰壁或被像神一样恭敬，总之，中规中矩的占多数吧。宁诺研究生毕业后都有自己的位置并期待实现自身价值。去著名外企的还是不少地。 去宁诺读研最大收获应该是学习方法、观点意识方面更大些，这影响你的未来实际工作。没有一个宁诺研究生在毕业时说自己是混出来的，而是如释重负般地感叹——本人终于完成了学业！无论下一步如何，但在宁诺还是值得的！ 像国内其它高校一样，宁诺本科生在读研选择上也是“更上一层楼”，选择本校的是少数。这是所有本科生的共性。211本科生读研选择985，普通985的选清北，清北选国外。

如果来宁波诺大真材实料源都就业不好，那只能是中国经济发展或者体制问题了。想请问你们老师:难道说打游戏睡觉吃喝玩乐出来的大学就业更好些吗?!国内过去疯狂扩招等种种背离教育宗旨的后遗症集中爆发了，由此导致大学毕业生就业困难、就业不对口、疯狂报考公务员等等乱象。这些反而说明，远离国内教育系统的大学才是正道。我说的也许有些偏激，不过你自己可以多了解，看看国内讲师教授有几个不是忙着抄袭作假评职称，也许他们也是被逼的，不过那又怎样，事实就是没人搞学术、没人教育你们怎么做一个大写的人。不管是诺大英国、中国还是马来校区，发展中也有各种问题，不会是完美的。但如果说一个几百年学术自由蓬勃发展的大学及其直属校区，不如国内大学，我还真是不忿!

教育部留学服务中心和浙江省教育厅统一不起来，前者承认UNNC的研究生学历，后者不承认版，只承认（学位）权。 今天 14:10 chensheng945 |---------------------------------------------胡扯！ 留学服务中心是教育部的工具，是教育部政策的执行者，省教育厅也归教育部统领。宁诺的学历认证、学历字样的表述都清清楚楚。还有白天说梦话的？ 回楼主：就业了你就明白，月薪真的与文凭无关，靠的是能力。“能力”二字都认识，但学生都看不明白。宁诺的毕业生能力还是不错的，职业都很好，薪水不好讲吧。谢谢　我想再请教一下这个文凭是否能成为一个很好的敲门砖呢？中国承认的全日制就业制度，全日制上学期间是计算工龄的，这影响到你专后期就业中的福属利，待遇，以及退休金和社保基金。其他，没什么可说的了，挺明显的了，自己选吧。这类非学历教育【学位教育】，是无法满足这个要求的。本回答被网友采纳

警惕宁诺托抄 | 二级 | 2012-1-28 11:33 教育部留学服务中心不承认在宁诺读书是留学，宁诺的硕士毕业生尽管学位证与英诺毕业生相同，但不能获得中国驻英大使馆的证明，继而不能获得教育部留学服务中心认证。作为国内的大学，却只授学位证不授毕业证，这一点近似于野鸡大学。宁诺这所学校本科招生参加统招而研究生不参加统招，这是一种自相矛盾的做法，这是为了赚钱不择手段，同时也置学生的前途于不顾。宁诺研究生考公务员、进国企受限的报道屡见不鲜。 ------------------------------------------------------------------“警惕宁诺托”就是那个从2008年开始混迹网络长达5年、持之以恒抹黑的网络流氓HHDFF。教育部留学服务中心同样不承认在西交利物浦读书是留学，西交利物浦同样不能获得中国驻英大使馆的证明，继而同样不能获得教育部留学服务中心认证。作为国内的大学，西交利物浦同样近似于野鸡大学。西交利物浦同样为了赚钱不择手段，同样也置学生的前途于不顾。西交利物浦研究生考公务员、进国企同样受限的报道更是屡见不鲜。致“2012-1-22 11:51 spin_around | 十二级 ”看你经常发此类帖子，特纠正。一、关于学历：“学历”不仅仅是学习经历，更重要的是“资格”与“待遇”。毕业成绩不合格者虽有经历但绝无“资格”、“待遇”。它需要证书来证明，而证书最终由教育部掌控。网民所询问的是否有学历实际就是关心是否有相应层次的“资格”、“待遇”。 必须明白的是“学历教育”一词特指中国式教育，讲究的是学习经历以及对经历的肯定，在中国学历框架下统考统招统一毕业标准的教育模式就是“学历教育”，而英国等西方高等教育是“学位教育”，讲究的是水平、等级，与中国概念中的“学历”一词风马牛不相及，不能因为不相及就把西方教育算成“非学历教育”吧？ 正确的解释应该是：宁诺的本科依照中国政策统考统招，属于中国式学历教育。宁诺的研究生则照搬英国教育模式（不参加统考统招），属于外国学位教育，为与中国式研究生学位教育相区别，特在认证书上予以“学历”表述。而且教育部官方网站上也是这样批准的————本科：学历教育；研究生：外国学位教育！（注意有“外国”二字）二、关于政策：“中国教育部对于国外学历的认定就7条：1。境外 2。全日制 3。面授 4。全部课程 5。全部学制。6。其间获得该校学籍 7。该校在中国教育部互认名单”。理论是对的，但这适合国（境）外文凭在国（境）外获取 的情况，若国（境）外文凭在国内获取要遵循的是“中外合作办学条例”。以读诺丁汉大学研究生为例，若在英国读，回国后得到的是留学认证，若在宁波读，毕业后得到的是合作办学认证，前者属留学生，享受留学生的某些超国民待遇，后者不是留学生，享受等同于国内传统大学研究生学历的“资格”与“待遇”。这种学历待遇是教育部依法赋予的，并在认证书上已经表述。该学历资格在国有单位的工资套改、职称晋升中是不可缺的。 你的“宁波诺丁汉没有中国承认的研究生，是进修班，非学历教育”显然是错的，是你用正确的理论但却是错误的方法推导出的错误结果我囧啊，我只 关心本科，研究生的不要说了追答按教育部批示，本科属于“高等学历教育”

大家怎么这么不严谨呢...要知道英国大学是没有毕业证书的这种东西只有在中国才有吧英国大学只有学位证书的宁波诺丁汉大学自然是一样的学位证书

可能进不去，找个人带进去把，这没问题，旁边不是有个宁波理工，那个随便进= =

那可是超级好的大学！中英合办，2+2教学！2年国内，2年英国诺丁汉！只要分数够再者不差钱，报吧！宁波诺丁汉大学今年就业情况，不是211,远远胜过211.看完贴自己判断。（转贴）：本周末（2012年7月7日和8日），宁波诺丁汉大学为第五届本科毕业生举行了英式毕业典礼，1058名本科毕业生（1019名国内学生和39名国际生）顺利完成了学业，取得英国诺丁汉大学的本科学位证书。 今年宁波诺丁汉大学的本科毕业生仍然保持高质量的就业与升学。65%的学生继续深造，其中有10%的同学被牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、帝国理工大学、伦敦大学学院等世界排名前10的高校录取，其余大部分进入纽约大学、伦敦政治经济学院、墨尔本大学、多伦多大学、新加坡国立大学等世界一流大学。18%的学生选择就业，主要去了玛氏、联合利华、DHL等跨国公司和世界500强企业。还有部分同学选择自主创业，不少同学手上获得多个名校名企的“入场券”。 学校传统的人文社科专业国际商务、国际事务与国际关系、国际传播的毕业生依旧延续了他们辉煌的就业升学，新兴的理工专业的同学们也表现出了他们强劲的实力。环境工程专业今年迎来了第一届毕业生，19名同学中有13人拿到了牛津、剑桥、斯坦福、哥伦比亚、帝国理工大学、伦敦大学学院等世界前10高校的录取通知书。计算机科学专业的同学们，也有半数收到英美牛校的邀请。 来自黑龙江的女孩于蕾和她的重庆男友虽然都不能在宁波参加毕业典礼，但是却从英国传来对母校的问候和感谢。他们在大学的四年里相互扶持、相互帮助，不仅双双斩获剑桥、牛津、帝国理工、伦敦大学学院和爱丁堡大学的录取通知书，还收获了一份美丽的爱情。于蕾说，当年自己的高考分数只比一本线高10分，没想到如今能收到所有申请的名校的录取通知。这5所学校里面，有4所世界排名前10，1所排名前20。她说：“宁波诺丁汉大学是我人生的转折点。那里是我的福地。她让一个前20年只在一个小区域活动的东北女孩放眼中国，并且走向了世界。” 在宁波诺丁汉大学，只要努力就会有收获。河南小伙杨隽威当年报考华中科技大学没有被录取，机缘巧合来到了诺大。四年之后，他收获的是斯坦福、剑桥和新加坡国立大学的录取通知书，其中剑桥和新加坡国立给的是直接读博的机会。“要说我的履历里哪些东西打动了斯坦福，我觉得学校背景是一个重要因素。美国名校研究生的申请对本科学校的要求很高，而诺丁汉在国际上一直排名都是前100，是所国际名校。在诺大的这四年，我成长了很多。这所学校跟国内大学有很多不同，独特的全英文授课不仅让英语能力有了很大的提高，而且英国式的教育锻炼了我们独立思考的能力。这里学风很好，机房经常爆满，这也是促使我成绩一直不错的一个很重要的因素。课余之外有很多社团组织，各种活动和实习锻炼了我的能力。” 杨隽威非常感谢学校给他这么一个平台，他计划在斯坦福毕业后留美国工作两年，积累点经验在回国发展。 来自国际商务与传播专业的李悦选择直接就业，她从全国近万名申请者中脱颖而出，成为世界500强企业玛氏的25名管理培训生之一，毕业典礼一结束就要赶到北京入职报道了。这位爽朗的北方女孩人如其名，总能带给周围的人愉悦的感觉。大三的时候她到英国交换学习了一个学期，那里的学习和生活大大开阔了她的视野。之后的暑假，她又通过学校的国际学生组织AIESEC获得去世界500强美国雅培公司实习的机会，地点在巴基斯坦。这期间，她毛遂自荐主导一个项目的运营，为进入玛氏埋下了伏笔。她说：“这4年，学校给我最大的收获是批判性的思维方式和严谨的态度。我的个人导师十分注重细节、追求完美，对我产生了很大的影响。这些都是我的优势所在。”在大三下学期，李悦还参加了雅思考试，并取得了8.5分的高分（满分9分），接近母语使用者的水平。她的目标很明确，就是成为500强企业的区域经理。 在本次的毕业典礼上，国际传播学毕业生宋仪获得了2012年英国诺丁汉大学执行校长成就奖。这是学校对她长期从事社会服务工作和公益事业的肯定和鼓励。从大一开始，她就担任共青团宁波诺丁汉大学委员会学生委员，组织同学们参加全国各种比赛，还曾获得E立方大学生创智大赛新苗奖。2010年，宋仪被选中参加社区自愿者服务项目“校地共建，百名大学生挂职新农村”，在中河街道挂职锻炼，任团委副书记。在接下来的近2年的时间里，她一直负责街道下面15个社区的自愿者活动：开展夏令营，组织社区青少年一起学习和锻炼；发动学校其他志愿者到社区教英语、照顾空巢老人；发起募捐，支助外来务工人员子弟学校……她说：“宁波诺丁汉大学是所开放性大学，给我们充分施展才华的空间。我们可以自己做主，充分地锻炼自己。在高压的环境下，我的能力得到了很大的提高。”接下来，她将远赴法国，继续深造。 最近几届毕业生在离校之前都会在校园里种一棵树，树前立一碑，上面写一句他们感到最值得留下的话。今年毕业生选种的是香橼，寓意含英咀华、厚积薄发。石碑上刻着一句简单而有力的话：“做人第一，修业第二”。这是美国斯坦福大学教育学生的一句话，也是《1828耶鲁报告》这篇奠基一流大学基础的流芳百世之作的主要精神。学生能感悟到这点，也是宁波诺丁汉大学8年办学的成功 最关键的是：这批2008级学生当年的分数，大部分上不了211大学，如今他们的情况不仅超过211,还超过985.