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宁波诺丁汉大学博士那一块怎么样

净土
鬼面人
学校会根据你的研究方向,派驻两名supervision,相当于中国教育体制下的博导内,supervision的师资有可容能是中国校区常年任教的资深专家,也有可能是英国派过来的。博士今年是第一届(虽然环境工程学院的博士教学已经早于今年以前开展了),并非所有学院都真正招生,只有部分学员开始教学,原因是学校对与生源质量的把控。学校为博士生提供经济上(奖学金和助教),物质上(装配机房,教师,寝室),师资上(按照博士生supervision标准配备)等各种安排。是否毕业正如前面的朋友所言,是根据自己的学术水平衡量,诺丁汉大学无论哪一种学位,都没有保证一定能够取得学位。多年在本科和硕士生的实践表明,大部分学生都能够获得学位。但是也有一些学生无法完成学位。中国校区虽然为学生提供了达到标准的学术资源和软件硬件,无法取得学位的原因无非:1 适应了中国高等教育高通过率的文化,所以安逸享乐 2 英语水平太差,无法适应 3 无法跟上英国高教的紧凑学习进度正因为以上几点,中国校区的学习整体气氛非常浓厚,学生从不敢掉以轻心

在宁波诺丁汉大学土建专业就读,毕业后可考英国本校的研究生和博士生吗

迟暮
祖辛
完全可以,例子非常多。我真搞不懂,土建有什么好学的,我听一个学这个的说,工程师,读到硕士算是可以了,再到博士就要考虑就业了,毕竟和科学家不一样土建。。终于有人问工科了 。。。可以直接2+2呀,后两年就在本部学习了。上本部的研究生申请起来很简单的么

宁波诺丁汉的研究生值不值得去读?

若恤其失
采蘋
明白办学发展史,有助于你理解缘由。 就目前来讲,宁波诺丁汉3264646438大学是大陆高校在研究生培养方面唯一不参加国家统考却有相应学历的学校,研究生已毕业5届,第六届也快了(从今年起,另一所英国教学方式的中外合作大学可能也要效仿,但学历问题是否也仿照宁诺,尚不清楚)。由于不参加统考,这给人以想象、发挥和不解的空间,所以,“回答的支支吾吾”也可以理解,因为他尚未毕业更没有认证书。这事儿也曾被网络校黑得以借机攻击、惑众,成为不明真相申请者的“困惑”。 上述情况与宁波诺丁汉大学的办学方式有关。宁诺的本科生来自基础教育的中学,通过高考选拔学生有其合理性、可行性,显得顺理成章。所以教育部批准为学历教育(有中国毕业证)。宁诺的研究生主要来自国内本科,而公办大学本科教学语言、课程与宁诺是不接轨的,参加统考统招缺乏可行性,无论科目种类(中外教材差异大,无政治课等)或答题、改卷都无法操作,宁诺发出英语语种的专业课试卷,估计国内大学考生没有几人能正确回答。鉴于此,再加上它是新校,教育部只是批准宁诺与英诺联合培养研究生,实际就是以英诺名义培养研究生,发英国诺丁汉大学学位证(文凭)。把宁诺按英诺对待,不参加统考统招(所以不发中国毕业证),只需把当年研究生新生名单报上去备案即可。由于中外“学位”概念有别,为防止误读误解,在教育部的认证书上特明确加上“学历”表述。这样以来,宁诺的学历表达方面本科与研究生就有区别了,其本科的学历靠毕业证来证明,而研究生的学历靠认证书来证明。在教育部认证书上明确表达具有学历效力者只有两种情况:①国外留学。②国内的宁波诺丁汉大学。正是因为宁诺的唯一性,没有第二所学校作对比,使得一些申请者甚至已经入学者迷惑不解、半信半疑。 这里还有个小插曲儿。前几届硕士毕业生的认证书上一直有“学历”表述,2010年教育部合作办学认证书突换新版本,导致这届的漏掉了“学历”表述,为此,有关官方专门行文理清此事,1~2个月后,留学服务中心收回旧的,为宁诺本届学生又全部更换成带“学历”表述的。这一有惊无险的“学历过山车”足以考验了宁波诺丁汉研究生认证书的“学历”表述及“学历”效力是铁打的。这段插曲也解释了为什么会有下面这段话:百度百科:“根据教育部留学服务中心‘对《浙江省教育厅关于要求支持宁波诺丁汉大学研究生学位认证问题的函》的复函’(教留〔2011〕12号),教育部留学服务中心将对宁波诺丁汉大学毕业生所获国(境)外学历学位认证书添加关于学历的表述。毕业生可根据《教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证评估程序和标准(试行)》及其附则的规定,就其已获相应学历学位认证书内容自行提出复议申请或更换认证书版本申请。”至于“宁波诺丁汉的研究生值不值得去读”,仁者见仁智者见智。本人认为如果能上得起,还是要上的,毕竟读研时间在一生中占比例很小,用极短的时间影响一生还是值得的,特别是一年制学生较之国内其它大学硕士生早就业至少1.5年(甚至近2年),这1.5年在沿海外企收入轻松10万,对冲了所付高额学费。这还不算什么,更重要的是工作起点高,未来事业发展速度更快、机会。“值不值”是很值得思考的,好好辩证分析一番吧。虽然错误的、不承认“学历”的旧帖依然能翻出,但客观上,宁诺研究生从未发生一例因学历问题致就业受阻的。如在深圳落户,则享受国外留学硕士相同的权益。我之所以成为宁诺粉丝,正是因为小孩读了那里的研究生,2010年毕业的,所以比较清楚。虽然已经就业(小孩自己联系的外企,部门业务主管),可我仍时不时地在关注。

宁波诺丁汉大学毕业出来,单位认可度高吗?

孤独者
夫何修焉
1、还可以,特别是一些英语培训机构比如环球雅思或者是一些在意英语的机构比回如普华永道,渣打都还是答比较认可这个学校的。关键是要学到能力,把英语练好。2、宁波诺丁汉大学薪酬排在全国第46位,相信随着宁诺毕业生越来越多,社会认可度越来越强,这个排名会上升,至少薪酬增速会比其他学校要快。3、本科生中约有35%的学生选择了直接就业,其中超过半数的学生在全球500强和行业顶尖企业的核心部门任职。本科生中约有65%的学生选择了出国直接攻读硕士/博士,2017届出国出境升学的毕业生中,21.32%的学生进入全球排名前10的学校,63.47%的学生进入全球排名前50的学校,79.9%的学生进入全球排名前100的学校。

你好 我想问一下宁波诺丁汉的研究生到底承认不承认硕士的学历啊 研究生哪个专业就业最好呢 你在哪读书吗

敢问其方
大名府
明白办学发展史,有助于你理解缘由。 就目前来讲,宁波诺丁汉大学是大陆高校在研究生培养方面唯一不参加国家统考却有相应学历的学校,研究生已毕业5届,第六届也快了(从今年起,另一所英国教学方式的中外合作大学可能也要效仿,但学历问题是否也仿照宁诺,尚不清楚)。由于不参加统考,这给人以想象、发挥和不解的空间,所以,“回答的支支吾吾”也可以理解,因为他尚未毕业更没有认证书。这事儿也曾被网络校黑得以借机攻击、惑众,成为不明真相申请者的“困惑”。 上述情况与宁波诺丁汉大学的办学方式有关。宁诺的本科生来自基础教育的中学,通过高考选拔学生有其合理性、可行性,显得顺理成章。所以教育部批准为学历教育(有中国毕业证)。宁诺的研究生主要来自国内本科,而公办大学本科教学语言、课程与宁诺是不接轨的,参加统考统招缺乏可行性,无论科目种类(中外教材差异大,无政治课等)或答题、改卷都无法操作,宁诺发出英语语种的专业课试卷,估计国内大学考生没有几人能正确回答。鉴于此,再加上它是新校,教育部只是批准宁诺与英诺联合培养研究生,实际就是以英诺名义培养研究生,发英国诺丁汉大学学位证(文凭)。把宁诺按英诺对待,不参加统考统招(所以不发中国毕业证),只需把当年研究生新生名单报上去备案即可。由于中外“学位”概念有别,为防止误读误解,在教育部的认证书上特明确加上“学历”表述。这样以来,宁诺的学历表达方面本科与研究生就有区别了,其本科的学历靠毕业证来证明,而研究生的学历靠认证书来证明。在教育部认证书上明确表达具有学历效力者只有两种情况:①国外留学。②国内的宁波诺丁汉大学。正是因为宁诺的唯一性,没有第二所学校作对比,使得一些申请者甚至已经入学者迷惑不解、半信半疑。 这里还有个小插曲儿。前几届硕士毕业生的认证书上一直有“学历”表述,2010年教育部合作办学认证书突换新版本,导致这届的漏掉了“学历”表述,为此,有关官方专门行文理清此事,1~2个月后,留学服务中心收回旧的,为宁诺本届学生又全部更换成带“学历”表述的。这一有惊无险的“学历过山车”足以考验了宁波诺丁汉研究生认证书的“学历”表述及“学历”效力是铁打的。这段插曲也解释了为什么会有下面这段话:百度百科:“根据教育部留学服务中心‘对《浙江省教育厅关于要求支持宁波诺丁汉大学研究生学位认证问题的函》的复函’(教留〔2011〕12号),教育部留学服务中心将对宁波诺丁汉大学毕业生所获国(境)外学历学位认证书添加关于学历的表述。毕业生可根据《教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证评估程序和标准(试行)》及其附则的规定,就其已获相应学历学位认证书内容自行提出复议申请或更换认证书版本申请。”至于“宁波诺丁汉的研究生值不值得去读”,仁者见仁智者见智。本人认为如果能上得起,还是要上的,毕竟读研时间在一生中占比例很小,用极短的时间影响一生还是值得的,特别是一年制学生较之国内其它大学硕士生早就业至少1.5年(甚至近2年),这1.5年在沿海外企收入轻松10万,对冲了所付高额学费。这还不算什么,更重要的是工作起点高,未来事业发展速度更快、机会。“值不值”是很值得思考的,好好辩证分析一番吧。虽然错误的、不承认“学历”的旧帖依然能翻出,但客观上,宁诺研究生从未发生一例因学历问题致就业受阻的。如在深圳落户,则享受国外留学硕士相同的权益。我之所以成为宁诺粉丝,正是因为小孩读了那里的研究生,2010年毕业的,所以比较清楚。虽然已经就业(小孩自己联系的外企,部门业务主管),可我仍时不时地在关注

宁波诺丁汉大学怎么样?

冬之梦
葛玄
2004年3月23日,教育部办公厅正式发文批复,同意筹备设立宁波诺学校环境(2张版)丁汉大学。权于2004年9月17日正式开学。2005年5月20日,教育部正式批准设立宁波诺丁汉大学。[3] 2006年2月,宁波诺丁汉大学举行校园落成典礼。2006年秋季,宁波诺丁汉大学的第一批学生出国交换。2007年春季学期,宁波诺丁汉大学办了两期党校。[5] 2008年12月,学校获教育部批准开展博士研究生教育。2010年,中国第一个中外合作办学机构的“国际科技合作基地”在宁波诺丁汉大学设立。2012年年底,英国高等教育质量保障署(QAA)来到宁波诺丁汉大学对学校进行质量把控。行政楼(钟楼)(2张)2013年5月,QAA在其官网上正式发布对宁波诺丁汉的质量评估报告,认为宁波诺丁汉的学术水平与学生质量与英国诺丁汉大学一致。2014年,英国驻华大使官邸举办庆祝宁波诺丁汉大学创建10周年酒会。[5] 2016年,开设汉语国际教育本科专业

宁波诺丁汉大学研究生国家承认学历吗?急

此五末者
挫针治獬
宁波诺丁汉大学是教育部正式批准设立的;2008年12月获教育部批准开展博士研究生教育。但是宁波诺丁汉大学研究生项目并没有纳入国家硕士研究生统招计划,也就是说,相当于出国留学性质;硕士研究生学制分一年和两年,两年制的第一学年主要学习学术英语课程。课程设置与英国诺丁汉大学一致,所以需要回国进行学位认证,而英国一年制硕士研究生在国内是普遍不接受的。宁波诺丁汉大学2015/2016学年硕士研究生项目宁波诺丁汉大学目前提供两种学制的硕士研究生项目:一、 全日制学制一年/在职(二年至四年)硕士研究生项目二、 全日制学制二年硕士研究生项目,即一年硕士预科(主要涵盖的是学术英语教学,并结合有关基础专业课程)加上一年硕士专业课程。硕士研究生招生专业说明:大地测量学和工程测量理学硕士为工程系新增专业,同时开设一年制和两年制研究生课程。硕士预科课程(即全日制学制二年硕士研究生项目第一年)硕士预科课程作为全日制学制二年硕士研究生项目的重要组成部分,是针对英语语言能力尚未满足直接进入硕士研究生专业课程要求的学生所开设。硕士预科课程通过提升学生英语语言能力并教授学习技能,使学生具备独立学习的能力,并为学生在宁波诺丁汉大学能够顺利地开展深入性的专业学习提供帮助。宁波诺丁汉大学学校官网http://www.nottingham.e.cn/cn/index.aspx

宁波诺丁汉大学靠不靠谱

美男子
方珍珠
本人是宁诺的大二学生,我觉得回答你的问题可以从三个方面入手:师资力量:且先不说英国诺丁汉大学的师资,宁波诺丁汉是国家教育部核准的一类本科院校,所有专业皆为一类本科,这可以排除您对“宁诺是否为正规大学”的疑虑。大一英语语言课程均由英国及英文母语国教授教学,没有印度人,亚洲人或西语国家人进行“英语语言”教学。大二及之后,会有50%以上的非英语母语国教授进行专业课程教学。此外,大二及之后所有授课教授皆为博士及以上学历(需有海外留学经历),助教除外。就我本人而言:我觉得宁诺的教学水平是和欧盟教育审核委员会颁布的教学质量系数一致的。因为我跟大量的国际生交流时,他们普遍反映,我们从上课到考试的难度都和欧洲同类别院校不差上下,教授没有放水。此外诺丁汉分校(宁波,马来)考核结果由英国本部抽样重审,教授不敢放水。我觉得最有价值的是”小班化教学“,教授可以了解每一个学生的学习状况。至于跟国内院校的比较,我没有资格评断。客观上说,我们的课程量小于国内院校,学习自主性大于国内院校。校园环境:宁波诺丁汉是独立校区,并不是附属于某个国内大学的”独立学院“,虽然我们的学生后勤管理是由浙江万里学院负责的。学校占地面积不大,但是该有的基础设施都齐全,现有四座教学楼,一座报告厅,一座行政楼兼图书馆,十座学生公寓,三家食堂,一个体育馆,两个体育场。在建一个图书馆,一个教学楼,一个报告厅,一座高层学生公寓。校园绿化工作做得很好,没有裸露的土地,包括施工区域。校内有人工湖和人工河。就我本人而言:我觉得学校教学区的建筑风格和格局都是完全英国化的。因为我们是小班教学,所以教室大多只能容纳20人,所有建筑内都铺设地毯,没有上课下课铃声,这样教学区始终保持相对安静。教学区建筑内全年开启中央空调,所以做报告的学生可以在任何时节穿着得体的正装。生源状况:因为宁诺是国内一本院校,所以学生质量是有保证的,并不收只要交钱就能上学的学渣。学校对进校学生的英语成绩有较高的要求,所以在校生之间在课堂上跟老师交流的能力有差距但是不大。进校生都具有中等偏上的自学能力(鉴于高考成绩),所以课下的交流讨论,合作学习不是一个大问题。就我本人而言:我觉得宁诺最宝贵的就是学生资源。因为在校生大都家境条件中等偏上,所以在大学之前都能接受良好的教育(文化课和艺术课),在认知上都普遍高于国内中等院校。宁诺的社团是完全沿袭英国的风格,以兴趣为主,独立民主地创组织各种活动,不受党派的要求和影响。学校每年拨给社团大量活动资金,这是支持学生创新能力的重要保障,也是国内大学所做不到的。缺点:最后说说缺点吧。学费较国内院校偏贵。语言环境(英语)较国外院校(英语母语国家)偏差,毕竟中国人太多了,要求时刻讲英语是不可能的,只能要求在教学区讲英语。生活开销大,学生家境条件好,平时活动,生活等开销都会更大。管理太自由化,考验学生的自觉性和自控能力。这是中国义务教育阶段校方承包式管理的弊端,中国学生普遍缺乏自我管理的意识和能力。教授从不布置作业,没有作业只有考核,生活老师不规定生活作息(熄灯,门禁),学生私生活校方从不过问。如果您的家庭经济状况和孩子的个人情况可以克服”缺点“,那么我很欢迎您的孩子进入宁波诺丁汉大学学习深造。

宁波诺丁汉大学好吗?

恋旅
是谓谢施
我是诺丁汉的学生, 这么说吧。来了之后能发现,诺大的学生素质几乎可以是全国排前几名的,虽然学费贵,但是要求高考成绩在一本以上,而且只有一批次录取,不像其他重点大学那样几批次的都有,那样学校里总会有不好的学生。我们大学毕业之后是颁发两个证书,一个适用于国内,是“宁波诺丁汉大学”的毕业证,另一个是完全和英国本部一样的“the university of Nottingham ”的学位证书(只有中国需要毕业证,英国大学生毕业是不需要毕业证的,只要学位证)此外,诺丁汉和北大清华哪个学校好,这就要看个人今后的发展方向。在国际排名上,诺大排名在世界前100强学校以内,比北大清华排名都靠前,如果今后发展方向主要面向国际,那诺大毕业生就会占一定优势。因为大学期间,诺大所有的课程安排模式,学习内容任务,侧重点之类是完全与外国一致。主要在于培养学生的思维创造性。大部分学生的素质会符合外国标准,能力较国内毕业生稍强。再者,学校对英语要求非常高,因为在校内除了自己休息娱乐时间,任何事项都完全是用英语沟通讲授安排,授课老师也只有极少数是中国人。因此,学生的英语水平,我们可以说是在全国名列前茅的。申请研究生也有申请到剑桥哈佛之类的顶尖大学的研究生。在我们学校,申请研究生要比在其他 任 何 一所学校申请研究生方便的多,而且想申请到特别优秀的外国大学的研究生相对困难要小很多,雅思GRE GMAT平均成绩也会比其他学校学生略优秀些。希望对您有所帮助。