2003年研究生数学

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:wushaoxiong992003年全国硕士研究生入学统一考试数学二试题一、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分，请将答案写在答题纸指定位置上.(1)若x0时，(1ax)1与xsinx是等价无穷小，则a=4214.(2)设函数yf(x)由方程xy2lnxy所确定，则曲线yf(x)在点(1,1)处的切线方程是x.n(3)y2的麦克劳林公式中x项的系数是(4)设曲线的极坐标方程为e图形的面积为Ta.(a0)，则该曲线上相应于从0变到2的一段弧与极轴所围成的.T111(5)设为3维列向量，是的转置.若111，则111T=.2(6)设三阶方阵A,B满足ABABE，其中E为三阶单位矩阵，若101A020，则B201.二、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内.(1)设{an,{bn,{cn均为非负数列，且liman0,limbn1,limcn,则必有(nnn)(A)anbn对任意n成立.(C)极限limancn不存在.nn(B)bncn对任意n成立.(D)极限limbncn不存在.n3n11xndx,则极限limna

我是考研的学生 我数学觉得复习的还可以给你点建议吧，数学一更注重的是知识的灵活性 相对数学2和3来说难一些，你一定是想考理工类的研究生了，不仅要掌握基本的定理和概念还要对其有更好的理解，能更好的应用，从大纲上看数学的要求一年比一年过 建议你看看李永乐的知识点的书，最重要的还是大量做题，只有做到一定程度才知道自己哪里不足的，有问题我们继续讨论吧 希望你能采纳我的答案。数学一的难度一直在加大，考纲的内容没什么大的变化。大纲的整体变化不大的，只是小的知识点的在变化，增加或是对知识点的掌握要求在变化，你可以买一些参考书，前面都会对考纲的知识点的变化提出针对性的对策。

是双重积分？还是写生错了擦，刚刚搜到，这是个错题，他妈的气死我

[f(x)-1不是应该是cosx-1]那里我个人觉得应该把它忽略看;应该直接取对数就行,像详解1那样做就行,先取对数,再ln(1+x^2)等同于x^2,再用洛必达法则.为什么这里可以直接取对数呢？这个是什么原理呢？因为这样它的值不变，1的无穷次幂类型的就要先取对数

1/x在0点附近的正弦和余弦总是震荡的它求出了一阶导数，两项中，前者在0点附近趋向于0是容易的，后者要想趋于0，x的次数必须为正，所以“显然”兰姆达大于2

很难很难…能考及格就很不错了。因为当年没学求导，数学归纳法,立几的向量法还有数列中的递归数列而卷中题只用这些方法才好做，用传统方法很难做出来，直接的后果就是：课本重编，把原来高数中的求导，向量法等内容下放到高中课本中。卷中还闹了个笑话：文科竟出了一复数题，而文科学生根本没学过复数，出题者也被批的很厉害，结果2004年的全国卷就变得很简单了，呵呵o(∩_∩)o...

我作为过来人告诉你模拟题需要做一部分的真题多做几遍

全国研究生数学建模竞赛是教育部学位与研究生教育发展中心主的“全国研究生创新实践系列活动”主题赛事之一。该赛事起源于2003年东南大学发起并成功主的“南京及周边地区高校研究生数学建模竞赛”，2013年被纳入教育部学位与研究生教育发展中心“全国研究生创新实践系列活动”。

怎么问道2003，现在是几号了？？？