2020年研究生入学率

有的学校在他们自己网站的招生或者研究生院有你可以上这个学校的BBS问或者去一些考研论坛问啊

全国而言1：3没有比例.因为,某一所学校的招生计划,是一定的,可以视为一个常数.而报考的人数是一个变数.一年多,一年少的,录取的比例数也就是变的.

　　考研复试录取比例是5:1　　一般是等额面试，少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生，学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校，比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言，绝大部分学校都是等额面试，可以说非常轻松，主要是聊一些学习兴趣，读过哪些书，对哪些方面比较感兴趣，本科时老师都怎么教的等等，所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说，接到复试通知，只要你不是替考的，在复试时一问三不知，录取一般都没有问题。　　考研复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考察。考研复试关系到研究生是否能最终入选，是最后一道程序，因此在考研过程中起到了举足轻重的作用。

一般情况下，研究生录取中，学硕和专硕的比例是6：4。专业学位硕士是偏向应用型的学科，是培养具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。专业领域对高级专门人才的需求越来越强烈。如法律硕士、会计硕士等受到广大考生的青睐。很多用人单位对专业学位硕士含金量的质疑也随其发展而逐渐减少，社会认可度不断提升。扩展资料：专业学位硕士的学习和考察内容更加侧重考生多方面的能力，同时学制方面与学硕相比更具有优势，课程设置上以实战为主，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在就业压力下，考生选择考研的动机更有目的性，既照顾学历，又考虑到实用性，加上专业学位硕士研究生“扩招”的背景下，考生自然从传统的学硕转战到专硕。尤其近年来专业学位硕士的发展前景乐观，就业前景和就业竞争力都不输学术型硕士，因此，考生们对专业学位硕士的认可度也提升了。

2021年全国硕士研究生招生考试全国报考人数为377万。2021较2020年341万增加36万，报考人数再创历史新高。2020年硕士生录取人数111.4万人(包括博士研究生与推免硕士研究生)，相对2019年有较大增幅。有关专家认为2020年在疫情特殊时期，研究生扩招较多，而对于2021年研究生，即使扩招，其幅度也很小。在全国研招单位的研招计划中，除去博士和推免硕士研究生名额，硕士研究生考试录取的实际比率将低于20%。因此2021年考研整体难度将继续提升。扩展资料2021年的研究生招考政策及相关规定中提高了对考生综合素质的要求。《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》等相关文件明确提出深化硕士研究生考试招生改革,优化初试科目和内容，强化复试考核，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和一贯学业表现等，优录取。关于综合素质要求的内涵,主要体现在对契合新时代经济与科技发展的创新、创业、创造能力以多元核心素质等指标的综合考评，尤其在复试环节将有更高标准。很多研招单位都出台了相关规定。例如中国传媒大学就明确要求复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。在新增设的材料评议环节，将对考生的报考材料，既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评分。由材料评分和初试成绩按比例计算出综合成绩，按综合成绩划定复试分数线，综合成绩达到复试分数线的考生才能参加复试考核。参考资料来源：新华网—2021年考研趋势呈现六个新高参考资料来源：新华网—377万人报考2021年全国硕士研究生招生考试

一般国内各重点高校的考验录取率都公布在其招生就业网站上，你登录学校网站然后查看招生网站上面研究生招生链接里就可以看见. 一般，各专业录取率都有的.通常公布最近2年的录取名额和录取率。

2020考研国家线会降的几点理由：证据一：2003年非典期间的国家线是最为特殊的一年，国家线不但按地区分ABC类而且还要区分应届生和非应届生。2003年的研究生考试出现了重大的改革，分数线出现变化实属正常。由于不同年份分数线分类复杂只选取了该门类最高的分数线。但对比了2001~2005这几年的国家线，虽然2003年出现了改革，但单纯的01、02、04、05这四年的国家线拿出来。大多数学科的国家线是处于合理的变化范围内的，只有2003年国家线处于绝对低谷。国家线出现绝对低谷，研究生考试出现改革肯定是首要原因，但对比了考研历史上出现的多次改革，改革似乎并不是国家线处于绝对低谷的唯一原因。比如2010年首次引入专硕的概念，2012年国家线的分类由ABC类改为AB类(一区，二区)过线虽然也是处于低位状态，但基本和前后两年的分数线接近，没有处于绝对低谷，不同学科的分数线和前后两年对比也是有高有低的。因此推测，2003年国家线处于绝对低谷，一定程度上是受到非典的影响。国家需要降低国家线，以便的人投入复试准备工作的当中。证据二：我们都知道，国家线的高低主要受三个条件的制约：招生计划、报考人数、试题难易程度。①招生计划对于今年考研的同学有一个天大的好消息，2020考研扩招18.6万人，这样的扩张幅度很大。根据以往不管考研人数怎么增加，每年录取的人数基本就保持在60万70万左右，这一下扩张将近20万，扩招幅度达到了四分之一甚至接近三分之一，这是对20的考生是相当有利的。一般来说，各高校考研招生人数越多，国家线会一定程度上降低，我们先来看下考研史上的几次扩招：2000后，研究生录取增长率曾出现过三次大规模增长：1、2003年非典，研究生扩招增长大约34.1%2、2008年金融危机，研究生扩招增长大约16.3%3、2017年非全纳入统招，全国研究生报名人数突破200万，扩招增长大约22.4%4、2020年新冠肺炎，预计扩招人数18.9万2月28日10时，国务院联防联控机制举行新闻发布会上，教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生规模，预计达到18.9万人。同时教育部副部长翁铁慧表示，研究生计划增量，重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。2019考研录取人数约80万，如果今年扩招18.9万，扩招比例将是23.6%。那么，这对今年的国家线会有什么影响呢?下面参考下2003年和2009年的国家线变动情况，因为这两年分别受非典疫情和2008金融危机的影响，经济形势都不是很好，都出现了明显的扩招，与今年情况类似。从上面数据很容易看出：2003年和2009年扩招，分数线均呈现降低现象。从扩招比例上看，03年扩招34.1%，国家线降幅在30分上下，09年扩招16.3%，国家线降幅平均15分上下。而且2003年和2009年工学降幅都是最大。那么，今年工学降幅应该不会小。2003年的扩招比例大于2009年，2003年的国家线降幅也大于2009年。那么，今年扩招比例是23.6%，介于2003年与2009年之间，国家线降幅会是多少呢?今年国家线降幅多少不敢肯定，但肯定的是今年的国家线必降!②报考人数从上面数据很容易看出：2019年全国考研报名人数约290万人，比2018年考研人数增加了52万人，增幅达到了21.8%;2020年全国考研报名人数达到了史无前例的341万人，比2019年考研人数增加了51万人，增幅达到了17.59%。2019年录取人数比2018年录取人数增加6.7万人，比例约8.7%;2020年教育部宣布扩招18.9万，那么录取人数约为101.9万!增长比为22.7%!由以上数据，我们推测：1、2020年报录比约为3.35：1，小于19年大于18年，所以理论上国家线必降，但不会低于18年!2、因为20年报录比大于18年，以18年报录比计算20年录取人数，那么20年录取人数为110万!按18年的情况来算反而少招生8.1万。同理，以19年报录比计算，录取人数应为97.7万，多招生4.2万。从这更能直观的看出，这三年的难度关系。3、因为19年增长的报名人数与20年差不多，假设今年原计划扩招人数按去年的扩招人数来算，那么由于疫情新增录取人数为18.9-6.7=12.2万。20年录取人数真实增长比为12.2/(83+6.7)=13.6%。意味着今年有12.2万人是原本要落榜的。③试题难易程度政治：整体难度适中，较去年略难。今年政治单选比2019得分低，但多选得分明显高于2019;分析题毛中特、史纲、当代得分较高，与2019持平，基本都是6-7分，但是马原第一问得分偏低，与往年持平据悉。今年哲学题目阅卷宽松，沾边就给1-1.5分。分析题虽然主流名师押题并不算多，但实际难度比去年有所降低。英语：英语一难度大于2019年，分数差距较大;英语二与2019年基本持平。小分值题型难度增加。数学：数一的难度与去年基本持平，数二数三难度略有提升，思路常规，新颖题型考察难度有所上升。由此可见，2020考研试题难度是：基本稳定，略有提升。一般来说，试题难度越大，国家线在一定程度上会有所降低，反之亦然。综上所述，今年考研国家线，降了，但不会降得低于18年。

2020考研倒计时2天；  20考研的小伙伴们也很关注今年的报考人数；  昨日，教育部官宣啦！  “2020年全国硕士研究生招生考试将于12月21日至23日举行，报考人数341万人”  小东老师给你们整理了近6年来的考研报考人数，都是逐年增长的！  云南目前有两所高校公布了考研报考人数，云南大学和昆明理工大学。  云南大学  报考人数21867人，较去年增长12.77%  昆明理工大学  网上报名5061人，实际现场确认4306人  同学们，看到这这个数据也不用太在意，准备了一年，相信你们能一战成功！  

硕士研究生录取比例30%左右，已经相当高了，与上世纪80年代的硕士的含金量无法相提并论，与15年前的硕士也难以同日而语；但就读985/211大学国家重点学科、省部级以上重点学科/实验室 + 一级学科博士点 + 博士后流动站这类，会好一些的，培养和教育质量还是比较好的；硕士的教育质量和导师的专业素养、责任心也有很大关系，中国硕导平均要带八九个学生，而欧洲通常一个导师只带一两个学生，想想这里的差异吧！一些二本以及普通一本的普通学科，研究生导师的水平以及他们的培养质量堪忧；同样叫硕士，就拿计算机学科来说，清华/浙大/北大/哈工大/北航/北大/国防科技大学等培养的硕士，比那些二本计算机硕士要强很多，毕业后两者的发展前景、工资收入、能力等也有很大差距的。