2020年考研英语一作文

考研英语二小作文：邀请信，邀请国外专家参加线上会议Section III WritingPart A51.Directions：Suppose you are organising an online meeting . Write anemail to Jack，an international student .(l) invite him to participate ， and(2)tellhim the details.You should write neatly on ANSWERS HEET2.Do not sign your own name at the end of the e-mail.Use“LiMing”instead .Do not write the address .(10points)作文范文Dear Jack,My name is Li Ming.chairman of the Students' Union in our university. It is my honor to organize the forthcoming online meeting on Chinese-European culure exchange,andIam wring this email o cordilly ivite ou to participate in this meting.Due to the widespread impact of the curent COVID-19 pandemic,i is been decided that this meing wil be hold online at 10 am this Saturday, via the sofware called Tencent Online. We are hoping that you could give us a 15-minute alk about the culture in your motherland,or any culture shock you haveexperienced after coming to China.I doesn'thaveto be a formal one,but Ibelieve i will definiely become meaningful infommation for us al.We truely hope youcould give me a favorable reply,and lave us a wonderful memory in this metingSincerely yours,Li Ming亲爱的杰克，我叫李明，我们大学学生会主席。我很荣幸组织即将召开的中欧文化交流在线会议，我写这封邮件是为了诚挚地邀请您参加这次会议。由于目前的COVID-19疫情影响广泛，会议决定于本周六上午10点通过名为腾讯在线的软件在线举行。我们希望您能准备15分钟的演讲，谈谈您祖国的文化，或者您来中国后所经历的任何文化冲击。它不必是一个正式的演说，但我相信它一定会成为对所有人有意义的信息。我们真诚地希望您能给我一个正面的答复，并在这次会议上给我们留下美好的回忆。作文点评首先，从形式来讲，2021考研英语(二)小作文的出题形式基本和历年真题保持一致，给出一个简要的指导，且依旧延续了历年小作文两点提纲的风格。其次，从难易程度上来看，2021考研英语(二)基本也和历年真题持平。题目属于邀请信，围绕一个在线会议展开话题，具体来说就是邀请一位留学生"Jack"来参加"你"所筹办的一次在线会议。题目中要求除了在信中表达邀请之外，还要给出会议的一些细节信息。因此，考生在写信件主体段内容时，注意需要给出会议的主题、时间、方式、希望对方参与的活动等。最后，有关会议的安排，仔细分析，跟2015年考研英语(二)小作文有相似之处，该年题目是关于大学运动会的通知，涉及活动必然要求写明活动起止时间、持续时间以及活动地点，所以，认真备考过的考生在写第二点提纲时可以借鉴2015 年背过的句式及表达进行写作。2021年考研英语二小作文解析的内容小编就说到这里了， 关于考研备考技巧，报名入口，考研报名时间，考研成绩查询，考研报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想考研院校。希望大家能好好复习。取得佳绩。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:happy52fei英语一大作文是画图作文。关于火箭的作文（积极的、不讽刺的类型）Howexciting and encouragingthe above image is !Indeed,few things could be so symbolic and philosophic as the above picture.Portrayed in it is thata China-made rocket is now being launched in to the sky.Simple as it may seem at first glance,what the illustrator really aims to convey is apparently far-reaching.What on the earth does the illustration virtually intend to mirror?That this picture does carry rather important intended meanings goes far beyond any reasonable dispute.Studying it further,we may learn that it is indicating of a pretty prevalent social phenomenon:sciences and technologies have played an indispensable role in nowadays society.Looking around,we may find that similar happenings are too numerous to list.As can best be illustrated in terms ofShenzhou series of spacecrafts and CRH trains,which not only greatly facilitates our life but enhances the competitivenessof our country.“ However much importance we attach toscience and technology, it is far from enough, ” notes Dr. Gao Lei, a pioneer of behavioral studies of Tsinghua University. It is the responsibility of the government, mass media a

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:izgnal2019 年考研英语作文——社会热点系列分析及范文作文主题： 社会信任危机作文框架：1. 人们之间的信任度下降，出现社会信任危机2. 社会信任危机造成的不良影响3. 解决方法参考范文：A recent news report must be very alarming that an old drunken man felldown at the crossroad but no passerby ever tried to pull him to his feetor moved him to a safe place. In the end, he was crashed to death by acar. What caused the tragedy? The loss of mutual trust especially amongstrangers should be largely blamed for the accident.The loss of mutual trust is an obstacle to a harmonious society, to saynothing of its immediate damaging effect. More crimes may happenconsidering no one will stand out to say No to illegal attempts, becausepeople without mutual trust are always cautious and tend to protectthemselves from any possible risk. Children who are brought up to besuspicious of others will become hesitant about helping others.Accordingly, our society would turn into a place of coldness andindifferenc

考研英语大作文模板(展望未来型)：　　With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出现象). However, _______ has________________, as____________(提出问题). As a result, _____has ____________________(指出影响).　　The effects ___________ has proced on____________ can be boiled down to two major ones.　　First , __________________(影响一). More importantly, ________________(影响二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)　　There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比较级)_____, the more (比较级). In addition, we all agree that________________________(第二个原因)　　考研英语大作文模板(图画作文)：　　This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________(补充说明). Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)　　It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述).　　This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________(建议二) Only in this way can we___________(展望前景).　　考研英语大作文模板(图表作文)：　　The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题). The first thing we notice is that_______________(图表最大特点). This means that as __________, _________________(进一步说明).　　We can see from the statistics given that _______________(图表细节一). After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化). The figures also tells us that_________________________(图表细节二). (数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述).　　Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因). / It is high time that we Ved(发出倡议)记得采纳啊

英语一直以来我都不是很擅长，所以在准备过程中付出的时间相比较其他人来说就很多。单词准备是从复习开始一直坚持到考试最后一天。 阅读方面，中期是做 97 至 05 年真题，以精读精做为准，所有阅读文章全部都翻译下来，重点关注长短句，整理短语和词汇。后期做近十年真题，前前后后真题做了大致三遍左右，到最后要熟练到每个句子都很熟练翻译的程度。翻译这部分由于我并没有重视，所以最后考试的时候有道题不会，白白浪费了。不过在处理阅读的过程中实际就已经在练习翻译，只不过需要抽出时间再单独进行学习。作文方面主要是背诵，大量背诵作文，背到最后的时候可以自己进行仿写。考前精力都放在专业课上，考前的模拟又忽略作文仿写，到考场才发现积累的东西用不上。作文应该多背诵然后自己整理适合自己的模版，在审出主题后套入模版才会更得心应手。在这里尤其推荐来胜的政治与英语考研课程，老师们是北京大学等校的业界权威，对我帮助特别大，尤其是基础阶段对于知识体系的构建。 之后，我便一直坚持隔天交替看英语和政治，下午安排专业课的复习，晚上状态相对较差，就用来做题。加上复习夏令营时期，我大概把专业课资料精读了四遍，泛读了两遍。在冲刺阶段则把全部时间用来做题，通过练习发现自己的知识漏洞，然后查漏补缺。有自己无法解决的困惑和问题必须要积极主动地去咨询师长，及时解决。 在这方面，我非常感激来胜负责协助我的辅导员师兄，从保研到考研，他从自己的经验出发，给我提供了很多真诚的建议，在他自己忙于复习司法考试的时候，也非常耐心地抽出时间来为我答疑解惑，让我少走了很多弯路。

写作是英话试卷的第三部分,分为2节,共30分.A节：根据给定情景写一篇应用性短文,100词左右(不计标点),形式包括：私人信件、公务公函、备忘录、摘要、报告等.满分1O分.B节：根据提示信息作文,160～200词(不计标点).提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等.满分20分.评分标准A节应用文的评分侧重于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和用语的恰当.可在文中使用提示语中的关键词,但使用其中的词组或句子则会被扣分.B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性.高分作文A节(9～10分)、B节(17～20分)的具体要求1．很好地完成了试题规定的任务.2．包含所有内容要点.3．语法结构合理、词汇丰富.4．语言自然流畅,语法错误极少.5．有效采用多种衔接手法,文字连贯,层次清晰.6．格式和用语恰当.知道了考研英语作文考什么、怎么考,下面就让我们一起将通往高分作文路途上的拦路虎各个击破.拦路虎一：文不对题“文不对题”是考研英语写作中经常出现的问题之一,不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实,条理清晰,用词准确,却与题目规定的内容大相径庭,最后得分非常低.考研英语写作是非开放性的,不可以随意创作,考生要严格按照题目的要求来展开文章.因此,在写作时认真审题是第一步.审题不仅仅是要仔细读题目,还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容,明确题目的要求.由于考试的时间有限,因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题.这就需要我们在平时多看一些题目,只有通过练习才能在考试时熟能生巧.平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：(1)看题目,划出其中的核心词汇,找出作文内容的要点以及格式要求等.(2)想一想这道题考的是什么方面的话题,应该从哪　方面展开,可以找到什么样的论据.(3)找到范文,与自己的构思进行对照、检验.对于历年考研英语的作文真题,尤其是近几年的新题,建议大家动手练一练.仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间,但是很多问题只有通过完整地写作才能发现.考试时,要为自己留下一段比较充足的时间进行审题及构思,最好简略的列一个提纲,比如一两个关键词、中文或英文,甚至是一些简单的符号、标记都行.只要能够让自己明白,起到提示自己写作思路的作用就可以了.拦路虎二：无话可说在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说,难以下笔.造成这种情况的主要原因是平时积累少.纵观多年考研英语作文试题,我们可以发现,这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题,比如：2003年的话题：温室花朵经不起风雨；2005年的话题：养老“足球赛”；2006年的话题：偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考试时就不会无话可说.我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度,作为写作时的论点与素材,也可以看英文文章来丰富语言.有不少人都提倡多背文章,但是背书对很多人来说并不是一件容易的事.其实要起到培养语感、积累语言素材的作用,只要多读多看就可以了.这些文章可以是你感兴趣的小短文,也可以是英文教材中的课文.在此,笔者还向大家推荐另一类材料,那就是阅读理解的题目,这些题目中的文章内容丰富,用语规范,长短也比较适宜,尤其是历年考研英语真题中的文章.通过反复阅读,不仅有益于作文,也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会.虽然这些文章不一定要背,但是要记住,我们对文章内容及其表达方式越熟悉,在需要时它就越能为我所用.甚至在考试时,如果我们在阅读中看到好的句子,也可以把它划下来以便在写作文时借用.当然,如果能在考前准备一些比较通用的小例子,把它记熟,对于丰富写作内容也是很有益的.但由于考研作文对文章篇幅的要求,这些例子不要太复杂,最好能够用1～2句话说清楚即可；或者就选用一些人们耳熟能详的例子,仅用简单的语言概述一下即可.比如,在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时,我们就不必花太多笔墨讲述故事本身,而可以直接过渡到对观点的论述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success.拦路虎三：结构混乱结构混乱是写作最为忌讳的问题.有话可说是写作最基本的要求,但要写好作文则必须把话说到点子上,把意思表达的清楚明白.要做到条理清楚,就要求文章的结构合理.而只有在写作时理清思路,才能使作文结构清晰,从而方便评卷老师理解文章的层次.文章不分段或者分段过多都是不合理的.现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求,考生可以对应的写三段话进行回应.一篇文章一定要有开头段与结尾段.首段不要太长,要开宗明义,明确表明自己的观点.尾段的主要作用是使文章结构完整,主要为归纳或建议.文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写,每一段都要有主题句,而且主题句最好是每段的首句,这样更有利于避免一段内出现多个论点,或是出现偏题的现象,同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了.良好的文章结构也可以帮助我们有话可说.每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的,因此它们的内容是相对固定的.并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand,on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place,in the second/following/next place……in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more；转折结构则可以用这样的结构：Il is true……,But……,Also,……对于比较长的段落来说,还可以用一个结尾句来呼应首句的主题,最常用的方法就是同意转述.拦路虎四：用词贫乏,句式单一“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标,用词贫乏,句式单一,很容易让作文失去“血肉”.因此,要提高语言的驾驭能力,积累仍然是最重要的.前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法.当然,针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧.在词汇方面,建议大家多关注动词、副词以及连词.针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用,我们可以积累一些重点词汇的同义词.考研论坛有一个比较简单的方法,就是在word文档中输入一个英文单词,然后点击鼠标右键,在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇.要想学会用一个词,就要求我们知道该词的用法与搭配.不仅动词的使用存在搭配问题,副词与连词也一样,比如：although和but不能在同一句话中连用.因此,在记单词时最好是熟悉一些例句.我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上,有一些很简单的小词(如：take、get等)有众多的搭配及不同的用法,如能恰当使用,一样能使文章增色不少.词汇的应用贵在准确,而不在于使用多少高级词汇.在拿不准的情况下,建议大家不要乱用不熟悉的词,以免闹出笑话.在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难,在有限的备考时间中,我们无法花费太多的时间去学习语法、句法,建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式,不过一定要做到运用自如.在学习时,要注意总结它的使用规律,多看多写.比如,定语从句规律性就很强,不难掌握,而且它的应用也很广泛,几乎可以把一句话无限加长、变复杂.另外,向大家推荐一种句式,那就是插入语.插入语用法很多,在句子中的位置比较灵活,也易于学习掌握.比如：I think、I hope、I guess等句子结构；honestly、surely等副词或副词短语,by the way、in short等介词或介词短语,generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语.最后要提醒大家一点,就是在写作时要使用书面语,不要随意使用口语,更不要写口语形式的简略句.在考试时,大家要注意几个问题.第一,我们一定要先留出足够的时间来审题.第二,写作时要注意书写工整、规范,最好不要使用连写.第三,在全文完成后要检查一下,虽然现在考试的评分相对比较人性化,允许考生的作文中有一些小失误,比如语法问题、单词拼写问题.但是我们一定要尽量避免明显的低级错误.

拦路虎一：文不对题“文不对题”是考研英语写作中经常出现的问题之一,不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实,条理清晰,用词准确,却与题目规定的内容大相径庭,最后得分非常低.考研英语写作是非开放性的,不可以随意创作,考生要严格按照题目的要求来展开文章.因此,在写作时认真审题是第一步.审题不仅仅是要仔细读题目,还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容,明确题目的要求.由于考试的时间有限,因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题.这就需要我们在平时多看一些题目,只有通过练习才能在考试时熟能生巧.平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：(1)看题目,划出其中的核心词汇,找出作文内容的要点以及格式要求等.(2)想一想这道题考的是什么方面的话题,应该从哪　方面展开,可以找到什么样的论据.(3)找到范文,与自己的构思进行对照、检验.对于历年考研英语的作文真题,尤其是近几年的新题,建议大家动手练一练.仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间,但是很多问题只有通过完整地写作才能发现.考试时,要为自己留下一段比较充足的时间进行审题及构思,最好简略的列一个提纲,比如一两个关键词、中文或英文,甚至是一些简单的符号、标记都行.只要能够让自己明白,起到提示自己写作思路的作用就可以了.拦路虎二：无话可说在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说,难以下笔.造成这种情况的主要原因是平时积累少.纵观多年考研英语作文试题,我们可以发现,这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题,比如：2003年的话题：温室花朵经不起风雨；2005年的话题：养老“足球赛”；2006年的话题：偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考试时就不会无话可说.我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度,作为写作时的论点与素材,也可以看英文文章来丰富语言.有不少人都提倡多背文章,但是背书对很多人来说并不是一件容易的事.其实要起到培养语感、积累语言素材的作用,只要多读多看就可以了.这些文章可以是你感兴趣的小短文,也可以是英文教材中的课文.在此,笔者还向大家推荐另一类材料,那就是阅读理解的题目,这些题目中的文章内容丰富,用语规范,长短也比较适宜,尤其是历年考研英语真题中的文章.通过反复阅读,不仅有益于作文,也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会.虽然这些文章不一定要背,但是要记住,我们对文章内容及其表达方式越熟悉,在需要时它就越能为我所用.甚至在考试时,如果我们在阅读中看到好的句子,也可以把它划下来以便在写作文时借用.当然,如果能在考前准备一些比较通用的小例子,把它记熟,对于丰富写作内容也是很有益的.但由于考研作文对文章篇幅的要求,这些例子不要太复杂,最好能够用1～2句话说清楚即可；或者就选用一些人们耳熟能详的例子,仅用简单的语言概述一下即可.比如,在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时,我们就不必花太多笔墨讲述故事本身,而可以直接过渡到对观点的论述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success.拦路虎三：结构混乱结构混乱是写作最为忌讳的问题.有话可说是写作最基本的要求,但要写好作文则必须把话说到点子上,把意思表达的清楚明白.要做到条理清楚,就要求文章的结构合理.而只有在写作时理清思路,才能使作文结构清晰,从而方便评卷老师理解文章的层次.文章不分段或者分段过多都是不合理的.现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求,考生可以对应的写三段话进行回应.一篇文章一定要有开头段与结尾段.首段不要太长,要开宗明义,明确表明自己的观点.尾段的主要作用是使文章结构完整,主要为归纳或建议.文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写,每一段都要有主题句,而且主题句最好是每段的首句,这样更有利于避免一段内出现多个论点,或是出现偏题的现象,同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了.良好的文章结构也可以帮助我们有话可说.每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的,因此它们的内容是相对固定的.并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand,on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place,in the second/following/next place……in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more；转折结构则可以用这样的结构：Il is true……,But……,Also,……对于比较长的段落来说,还可以用一个结尾句来呼应首句的主题,最常用的方法就是同意转述.拦路虎四：用词贫乏,句式单一“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标,用词贫乏,句式单一,很容易让作文失去“血肉”.因此,要提高语言的驾驭能力,积累仍然是最重要的.前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法.当然,针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧.在词汇方面,建议大家多关注动词、副词以及连词.针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用,我们可以积累一些重点词汇的同义词.考研论坛有一个比较简单的方法,就是在word文档中输入一个英文单词,然后点击鼠标右键,在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇.要想学会用一个词,就要求我们知道该词的用法与搭配.不仅动词的使用存在搭配问题,副词与连词也一样,比如：although和but不能在同一句话中连用.因此,在记单词时最好是熟悉一些例句.我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上,有一些很简单的小词(如：take、get等)有众多的搭配及不同的用法,如能恰当使用,一样能使文章增色不少.词汇的应用贵在准确,而不在于使用多少高级词汇.在拿不准的情况下,建议大家不要乱用不熟悉的词,以免闹出笑话.

两者主要的区别在于适用专业不一样，考试难度不同这两个方面。拓展资料：1. 适用专业不一样①英语一适用于所有的学术型硕士(十三门类)和9类专业硕士，分别为临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、中医、法律(非法学)、法律(法学)、汉语国际教育、建筑学、城市规划。②英语二适用于7类专业硕士，分别为工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理以及审计。此外，翻译是唯一一个不适用英语一或英语二的专业，而23类专业硕士可以在英语一和英语二中任选一种作为考试科目，而具体以招生院校规定为准。2. 考试难度不一样①从英语一和英语二对考生词汇的考察方面来说，从词汇上看，两者都要求考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组，但英语二中没有衍生词和3%的超纲词，使得词汇辨析难度降低。②英语二阅读的Part A部分比英语一少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”，难度降低不少。Part B有两种备考题型，而英语一的新题型部分备考题型分为三种，不确定性相对较大；Part C是英译汉，英二考察约150词的一个段落的翻译，而英语一是对5个长难句的翻译，难度增大。③在写作部分，英语一的大作文多为规定情景的图画式作文，英语二的多为图表式作文，前者比后者分值上要多5分，字数要求也更高，需要达到160-200词，对考生来说，难度自然有所上升。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:ITYVY2018考研英语(一)大作文真题范文及译文　　2018考研英语(一)大作文是让考生描写关于一位同学选择课程的图画，并且对背后的含义进行解读。针对本题，文都考研教学研究院英语教学研究中心提供参考范文一篇如下：【题目】　　52.Directions:　　Write an essay of 160-200 words based on the picture below. In your essay, you should　　1)describe the picture briefly　　2)interpret the meaning, and　　3)give your comments.　　Write your answer neatly on the ANSWER SHEET.(20 points)2018考研英语(一)大作文真题范文及译文:　　As is vividly depicted in the graph that sitting in front of a computer, a student is selecting the curriculum, taking numerous elements into consideration including the innovation, the freshness of knowledge and the level of difficulty as well as the scoring, the qualified rate and burden of assignment. The caption says: The course selecting is on the way, indicating the importance of well-rounded consideration while making a choice.　　We can dece from the portrayal that well-rounded contemplating, a significant quality, serves as an indispensable capability bringing about positive influence toward different aspects of our lives.