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2020考研英语一大纲原文

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:dashandong之歌全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2020年版)I.考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。2.词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。8)区分论点和依据。2)在一篇长度为500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3

2020MPA考研英语一大纲变化及解析

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相关推荐:2020年MPA考研大纲汇总(完整版)大纲变动一:新样题与新真题的增补大纲变动二:词汇的新标准与新要求大纲变动三:命题的新方式1.大纲附录二之二“标题的变动”原标题:部分国家(或地区) 语言 国民及国籍表现标题:部分国家(地区)名称及相关信息2.大纲附录二之二“调整的内容”调整前:America调整后:the United States (of America),993.大纲附录二之二“新增整的内容”新增Afghanistan等30多个国家名称(一带一路友好国)以上是小编为大家整理的“2020MPA考研英语一大纲变化及解析”的内容,关注大纲资讯,更高效备考。希望上面内容能对考生有所帮助,MPA考研大纲相关信息动态,尽在环球青藤MPA考试大纲频道!2020MPA考研预报名预计将于9月进行,初试预计会在12月21日左右,如果怕自己错过报名时间和考试时间的话,可以 免费预约短信提醒

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01、基础阶段:现在至暑假前词汇书、长难句、试题集词汇是基础中的基础,选择词汇书首先要“看颜值”,即选一本看着舒服,排版、分类方式适合自己的。背单词不能急功近利,建议每天“定时定量”。一边背单词一边过长难句和早期的阅读来巩固、熟悉词汇,做到真正把词汇运用起来。如果能养成每天坚持读书的习惯,就会发现背单词其实是一件毫不费力的事。长难句的书在基础阶段要反复地从泛读到精读,每天阅读长难句对巩固基础、熟悉句型非常有益。选择长难句,要选择内容贴近考研知识点的,但切忌大量内容的书。过多接触会在复习过程中产生记忆,做起来有印象,失去了做题的效果。基础阶段的试题阅读,范围要划定为早期即06年以前的题目。阅读早期试题的作用首先还是巩固词汇,还可以让考生清晰考试范围,理解出题思路02、强化阶段:暑期至10月试题暑期开始,除了每天指定的单词目标不能停以外,就要开始进入试题的研究阶段了。认真做近几年即06、07到17年的。这些试题离现在很近,有很好的研究的价值。试题是出题专 家对学生思路、解题套路的总结,他们在出题的时候会刻意的设置陷阱去迷惑学生。过对近年试题的研究就可以掌握现在考研的命脉。试题书的选择非常关键,表面上看各家所出试题都差不多,但严谨的试题绝对会让复习更有效率。选择的时候可以参看写作是否选择官方范文,官方范文就是当年批卷子的时候,阅卷组给出的比较有代表性的,得到高分的范文,这样的文章更值得去学习。另外,文章解析中,也不要只仅仅解析出哪个是正确的,而是要把正确、错误的都解释出来,毕竟往往在考试中,知道怎么排除才是重要的,试题书中错误的选项也做详细的分解才给力。当然试题也没有要重复多次去做,因为多数人做到第三遍就已经能够背出选项了,这样做题就变成形式主义了,没有意义,应该做到每一套试题都下力气透彻理解。这样,在强化阶段过去后,就会发现自己的基础水平已经有了一个很大的提高。03、冲刺阶段:10月至考前写作、模拟题“冲刺阶段”单词依然继续,但更重要的则是查漏补缺、主攻写作。这时你就开始需要一本写作书。写作的练习其实从强化阶段做开始就应该一直在进行,但因为毕竟试题是有限的,最后阶段考生还需要过一些不同的题材和话题来进行练习。最后,大家还需要做一些套题即模拟题。因为最后坐到考场中,你看到的题都是你没有见到过的,它其实就相当于一个模拟题,最后须要过模拟题去演练一下,感受碰到新的文章时做题的感觉。做模拟题不是为了判断正确率,而是要培养那种应试的概念和感觉。

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2020年考研《英语一》新题型解析新题型该题型要求考生完全一致,主要考查从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备使用语法知识分析理解长难句的水平。新题型有三种备选题型,分别为:1)在一篇总长度为500-600词的文章中有5段空白,文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章5个空白处的5段。2)在一篇总长度为500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序,其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。3)在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题是对文章中某一部分的概括、阐述或者举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。由大纲要求,不难得知,此题侧重解题方法和技巧的应用。表面上,不同的题型考查的重点不同,但仔细分析,它们的应对技巧完全相通。考生在平时应侧重通过有限的真题掌握题解题思路和技巧,尤其是完全对于考频较高的完形填句(段)题和排序题。而对于小标题选择题和观点例证题,仅了解常规的方法即可。考生有必要对这类题型的答题思路多练习,以提升自己在这个部分的应试水平。总体来说,2020年考研英语大纲并未给各位考生提出新挑战。鉴于时间的紧迫性,建议各位考生在考前,能够:1、结合自己复习实情,找出薄弱题型,重点应对;

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