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教育学考研333参考书?考哪些科目啊?

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333是参见全国大纲的,各考研院校自主命题。333教育综合参考书目《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年中国教育史孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版,王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版外国教育史《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年教育心理学1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年只有首都师范大学的专硕比较,自己有自己的大纲,自己出题。首都师范大学333教育参考书目《教育学基础》教育科学出版社,2008年12月第二版全国12所重点师范大学联合编写《当代教育心理学》北京师范大学出版社,第二版陈琦、刘儒德主编《教育研究导论》北京师范大学出版社宁虹主编《教育研究方法导论》教育科学出版社[美]威廉•;威尔斯曼著,袁振国主译

考研333教育综合包括哪些科目

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教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学。全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。教育心理学考研范围:1、教育心理学的研究对象与任务:教育心理学的研究对象;教育心理学的研究任务;2、教育心理学的历史发展与趋势:教育心理学的起源、发展过程、研究趋势。扩展资料:教育学的研究对象:以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。教育问题的提出标志着教育学的萌芽;教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力,教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革;对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想和教育观念及其派别。教育学研究要有“问题意识”,防止“虚假问题”的出现,不断地深化问题。参考资料来源:百度百科-333教育综合大纲参考资料来源:百度百科-教育学

教育学考研里面的“311与333”是什么意思?有什么区别?

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一、命题方不同1、311:311是全国统一命题,统一试题。2、333:333是各个招生单位自主命题,自主招生。二、考试范围不同1、311:311是全国统一大纲和考试范围。2、333:333有全国统一的大纲内容但部分学校也会自己设置考试范围和要求。三、分制不同1、311:考试的分制满分是300分。2、333:考试的分制满分是150分。四、考试内容不同1、311: 考试内容包含教育学原理,教育心理学,中外教育史。2、333:考试内容包含教育学原理,教育心理学,中外教育史。但是不包含教育科研方法参考资料来源:百度百科-教育学考研

教育学考研333教育综合参考书有哪些

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:博仁教育教育学考研333教育综合参考书有哪些?从教育学考研形势分析中可以得知,目前大部分院校是依旧实行统考,部分院校已经退出统考,实行自主命题,并且其中部分院校指定了参考书,不过从院校指定的参考书来看,主要还是常用的那六本核心书目。所以,针对自主命题院校和统考院校,在参考书的选择上应区别对待,确定考自主命题院校的同学首先应以院校自己指定的参考书为主,其他同类教材以做补充,下面是小可老师为教育学考研的小伙伴整理的333教育综合大纲指定的六本教材,大家可以参考使用。333教育综合大纲指定的六本教材,分别为:教育学原理王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社 中国教育史孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社  外国教育史张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社 教育心理学张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社博仁考研老师建议:教育学原理以王道俊、郭文安主编的《教育学》为主,但是333考试大纲指定的部分考试内容《教育学》这本书上并没有,因此需要用十二院校联编《教育学基础》进行补充完善。以上就是

教育学考研333到底怎么复习

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可以分几个阶段,基础阶段也就是暑假前的这个时间段,主要是看教材,梳理框架;强化阶段是在暑期这段时间,主要是提升,看看专业课的笔记,刷真题最后的冲刺阶段,重点知识的背诵,做题

考研333教育学原理的参考书目全国都是一样的吗

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基本上都是一样的,内容就那么多,只是看学校怎么出题了

教育学考研333和311的区别

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考研麦学姐分享教育学考研经验,学硕、专硕都适用哦~

教育学考研311统考参考书有哪些

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311参考书(统考):《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜郑老师 勤思校长在线咨询郭老师北师教育学教授在线咨询王老师勤思统计王在线咨询田老师原北语人文院长在线咨询查看更多官方服务官方网站勤思课程在线咨询心理学考研教育学考研

考研教育学611大纲和333大纲一样吗?

大而不多
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611教育综合是重庆师范大学的学硕的代码,而333是教育学专硕的代码,学硕和专硕的考试科目是不一样的,大纲肯定不同