内江师范学院考研专业

这要看学校发展得怎样啥，这个不是自己说了算，关键要靠实力，实力上去了自然就可以申报了

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现在不知道

我有一本行政管理的教材，很不错的，你说的这上基本都有，比较全面。希望你能买一本，名字我现在忘了，但是你可以给我发邮件。我也看看 想想考啥

没有研究生院，只有学科建设与研究生工作处。学科建设与研究生工回作处下设两个答科室:学科建设科；研究生招生与培养科研究生招生与培养科主要职责有:1、组织联合培养硕士研究生的招生宣传，解答考生问题；2、组织联合培养硕士研究生的报名工作，审查考生报名资格；3、组织导师参加硕士研究生复试工作；4、做好联合培养硕士研究生的录取工作；5、负责协助联合培养硕士研究生的学籍管理、课程管理和培养方案管理及成绩管理等工作；根据川师大要求做好研究生科研基金项目评选；6、负责联合培养硕士研究生指导教师的考核工作；7、负责联合培养硕士研究生毕业、结业及其它工作；8、负责联合培养硕士研究生的住宿计划与安排等日常事务和活动；发放联合培养硕士研究生普通奖学金和活动经费等；组织开展各类评优评奖工作和“三助”工作等；9、做好研究生招生和培养的信息化建设工作和网站维护工作及相关资料的整理和归档工作；10、负责联合培养硕士研究生的思想政治教育工作；11、做好我校学生报考研究生的宣传、指导、咨询服务工作；12、完成上级领导交办的其他工作。联系电话（传真）:0832-2340053 地址:内江师院第一行政楼一楼。

你要哪个？我给3236386236你。[1]刘东红,. 浅谈英语教学中学生创新思维能力的培养[J]. 阿坝师范高等专科学校学报,2006,(S1).[2]廖燕慧. 创新与英语教学——英语课堂教学改革试探[J]. 龙岩师专学报,2001,(S1).[3]赵玉君. 浅谈突破传统模式的英语教学[J]. 石油教育,2003,(3).[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学生创造力的培养[J]. 邯郸职业技术学院学报,2001,(4).[7]红英. 如何在英语教学中提高学生的整体素质[J]. 内蒙古电大学刊,2001,(4).[8]李冲. 英语教学中的智力因素[J]. 武警工程学院学报,2001,(6).[9]赵大中. 在英语教学中培养学生的创新意识和创新思维[J]. 连云港化工高等专科学校学报,2001,(S1).[10]王灵霞. 浅议英语教学中创新思维的培养[J]. 沧州师范专科学校学报,2004,(3).[11]徐彩连. 试论在英语教学中如何培养学生的创新思维能力[J]. 大众科技,2005,(2).[12]魏纯雅. 英语教学中实施语篇教学应注意的问题[J]. 南平师专学报,2004,(3).[13]谢丽娟. 英语教学中语感的培养[J]. 湖南工程学院学报(社会科学版),2005,(1).[14]陆影. 英语思维与英语教学[J]. 台州学院学报,2001,(4).[15]王爱玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 河南财政税务高等专科学校学报,2003,(5).[16]金波. 在英语教学中培养创新性思维能力[J]. 昭乌达蒙族师专学报,2004,(4).[17]石玉华. 浅谈英语听力教学[J]. 呼伦贝尔学院学报,2002,(Z1).[18]张雯. 谈如何在英语教学中培养学生的创造力[J]. 济宁师范专科学校学报,2002,(6).[19]周涛汛. 浅议英语教学中的启发式思维[J]. 中国科技信息,2005,(17).[20]雷耘. 谈英语教学中跨文化交际能力的培养[J]. 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2003,(1).[21]刘永红. 英语教学与学生的智力开发[J]. 广东教育学院学报,1999,(2).[22]颜超. 英语教学中启发学生发散性思维的方法[J]. 黎明职业大学学报,2003,(1).[23]庞绍波,. 在英语教学中培养学生的创新思维能力[J]. 现代教育科学,2007,(10).[24]吴雪松. 谈英语教学与文化意识[J]. 常州信息职业技术学院学报,2005,(1).[25]金丽青. 浅谈英语教学中创造性思维的培养[J]. 新乡教育学院学报,2004,(3).[26]郭欣宇. 英语教学与学生创造性思维的培养[J]. 黑龙江教育学院学报,2005,(4).[27]邓炳杰. 立体思维与介词[J]. 沈阳师范学院学报(社会科学版),1997,(4).[28]王吉琼,邓晓华. 创新思维能力在英语教学中的培养[J]. 井冈山师范学院学报,2002,(S2).[29]李梅. 试论英语教学中的创新性教育[J]. 邯郸职业技术学院学报,2004,(2).[30]陈乃赞,赵春燕,. 在英语教学中如何培养学生的创新思维能力初探[J]. 科学大众,2008,(6).[31]马建春. 英语教学中的发散思维训练[J]. 宿州教育学院学报,2002,(1).[32]郑梅. 对英语教学中创造性思维能力的思考[J]. 伊犁教育学院学报,2001,(1).[33]邓秀华,陈贤淑. 英语教学中学生问题意识的研究[J]. 内江师范学院学报,2004,(5).[34]龚隽文. 浅谈大学英语教学中的思维能力培养[J]. 鹭江职业大学学报,2002,(4).[35]黎振海,乔军钗,郭斌. 英语教学中如何进行创新教育[J]. 教育实践与研究,2001,(6).[36]杨仙菊,. 如何在英语教学中实施创新教育[J]. 科教文汇(上半月),2006,(7).[37]杨为明,曹喜梅. 试论中西方思维文化差异及其语言体现形式[J]. 中原工学院学报,2002,(S1).[38]郑广俊. 浅谈在英语教学中创新意识与思维能力的培养[J]. 钦州师范高等专科学校学报,2001,(1).[39]张莉,. 英语教学中创造性思维的培养[J]. 克山师专学报,2002,(2).[40]李小军,. 中学英语教学中创新能力的培养[J]. 科技信息(学术研究),2008,(9).[41]王蕾,. 精读课堂教学中如何培养学生的创造性思维[J]. 科技资讯,2007,(1).[42]李红. 在英语教学中培养学生的创造性思维[J]. 淮阴工学院学报,2003,(2).[43]王荣芝,. 浅议创新思维能力在英语教学中的培养[J]. 时代文学(双月版),2007,(4).[44]郭立琴. 浅谈文化、思维差异与英语教学[J]. 山西财政税务专科学校学报,2003,(1).[45]郭萍利,. 如何在英语教学中培养学生的创新思维能力[J]. 渭南师范学院学报,2005,(S2).[46]张慧琴,李晋,. 大学英语教学与学生创造性思维的培养[J]. 中北大学学报(社会科学版),2006,(1).[47]郭小红. 试论英语教学中创造性思维的培养[J]. 平原大学学报,2004,(2).[48]梁红,李津花. 论学生用英语思维时母语向英语的迁移现象[J]. 广西商业高等专科学校学报,1998,(3).[49]崔崧,. 在英语教学中培养学生的创新思维能力[J]. 成都教育学院学报,2006,(5).[50]葛传红,. 英语教学中启发思维运用与探索[J]. 科学大众,2007,(10).英语教学法毕业论文不难的，主要是题目要创新。当时也是在3431356134莫文网上看到很多，有人帮忙快多了正确处理英语教学法与其他学科的关系我国英语教学法的发展及其语言学基础探究论初中英语教学法的传统性与时尚性基于杜威实用主义思想的“小学英语教学法”课程教学新形式浅析英语教学法及其发展趋势关于“英语教学法”课程建设的思考本科院校英语教学法教材出版的现状分析与对策论“中学英语教学法”师资队伍建设英语教学法课程与英语专业研究生教学能力的培养项目教学法在高师英语教学法课程改革中的运用探析高校师范英语教学法课互动教学模式研究互动式英语教学法在英语课堂的应用英语教学法的主要学派浅析英语教学法与相关学科的关系参与式教学法在高师院校《英语教学法》课堂教学中的应用浅议英语教学法英语教学法的应用性阐释“小学英语教学法”教学改革研究——基于陶行知“教学做合一”思想地方本科院校小学英语教学法课程的改革探索——陶行知“教学做合一”的教学实践高师“英语教学法”教材和教法改革的思考英语教学法立体化教材编写模式探究英语教学法综述优先出版情境模拟在英语教学法课堂的运用浅谈传统英语教学法和任务型教学法在大学英语教学中的利与弊高等师范院校《英语教学法》教学改革建议多媒体技术在英语教学法课程中的应用英语教学法课程多维教学模式的构建英语教学法课程的问题与改进策略英语教学法的历史转变及促进因素分析

您好，内江师范学院是一所省属本科师范院校。学院地处风3335326238景如画、人文荟萃的“书画之乡”——内江市。内江东邻重庆，南接泸州，西攘自贡、宜宾，北靠资阳、遂宁。成渝、内昆、川鄂、川黔四条铁路和成渝、内宜、内泸、内遂四条高速公路纵贯全境，成为四川连接重庆、云南、贵州、广西、湖北等省(市)的重要通道。内江作为川东南的门户，巴蜀腹地的交通重镇和大宗物资集散地，四川的出海通道，区位优势十分明显。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持教育的“三个面向”，认真实践“三个代表”，积极推进素质教育。以育人为根本，以教学为中心，以质量求发展。立足四川，面向全国，坚持为基础教育服务，为地方经济建设服务，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。突出师范性，强调学术性，建设以教师教育为主体，具有地方特色，在省内外有一定影响的高等师范院校。学院以教师教育为主体，专业设置齐全。现有中文、外语、政法经济、历史、教育心理学、管理、数学、物理学与电子信息工程、化学、资源环境管理、生命科学、计算机与信息科学、体育、美术、音乐等15个系。有文学、法学、历史学、理学、教育学、工学、管理学等七个一级学科，设有32个本科专业。现有在校生9300余人,在册成教生12000余人。现有教职工820余人，其中专任教师440人，正高职27人，副高职214人，博士、硕士生78人(含在读)。学院始终以教学为中心，并注重科学研究，现有教育部、省教育厅批准的20余个国家级、省级科研项目， 8门省级重点课程。近两年来，我院教师共在各类公开刊物上发表论文1050篇,其中核心期刊173篇,教材37部,专著、编著18部，教学科研成效较为显著。学院办学条件优良。现有土地800余亩，校舍29.6万平方米，教学仪器设备总值3000余万元，藏书52余万册;体育馆、标准田径运动场、游泳池、网球场、排球场、篮球场等体育场(馆)功能齐全，电子阅览室、多媒体教室等教学设施齐备。学院先后获得“全国群众体育先进单位”、“省级园林式单位”、“省级文明单位”、“四川省先进单位”等荣誉称号。校园绿树掩映，碧草如茵，是莘莘学子求学的理想场所。学院在省内的招生已覆盖全省各地、市、州。同时，学院已在重庆、湖南、湖北、江西、广西、宁夏、陕西、甘肃、山西、辽宁、浙江等15个省(市)招生，办学覆盖面广，辐射面宽。目前，学院紧紧围绕教育部本科教学水平评估方案，狠抓软件、硬件建设，确保本科教育教学质量，构建以教师教育为主体的办学体系，努力创出学校特色，为发展研究生教育、申报硕士点早做准备，逐步向以教师教育为主体的多科性的高等学校发展，使学院在省内外具有一定影响。欢迎向158教育在线知道提问

分布院校： 【北京市】北京大学、中国3236393831政法大学、北京师范大学、中国人民大学、北京体育大学 【天津市】天津职业技术师范学院、天津商业大学(原名天津商学院)、天津中医学院、天津师范大学、天津中医药大学 【河北省】河北大学、华北煤炭医学院、唐山师范学院 【山西省】山西大学、太原师范学院 【内蒙古自治区】内蒙古科技大学 【辽宁省】沈阳大学 【吉林省】吉林大学、吉林农业大学 【黑龙江省】黑龙江中医药大学、齐齐哈尔医学院、黑龙江大学 【上海市】上海师范大学、华东师范大学、上海师范大学天华学院 【江苏省】南京师范大学、苏州大学、盐城师范学院、南通师范学院、南京中医药大学、淮阴师范学院、南京晓庄学院、江苏技术师范学院 【浙江省】浙江大学、温州医学院、浙江师范大学、杭州师范学院 【安徽省】安徽医科大学、皖南医学院、安徽中医学院、安徽大学、阜阳师范学院、巢湖学院 【福建省】福建医科大学、福建中医学院、集美大学 【江西省】赣南师范学院、井冈山师范学院 【山东省】山东师范大学、山东中医药大学、潍坊医学院、烟台师范学院、济南大学、滨州医学院、鲁东大学、临沂师范学院、青岛大学 【河南省】河南大学、郑州大学、南阳师范学院、新乡医学院 【湖北省】武汉体育学院、长江大学、江汉大学、湖北师范学院、中南民族大学、湖北中医学院 【湖南省】中南大学、湖南师范大学、衡阳师范学院、湖南科技大学、湖南中医药大学 【广东省】广州大学、肇庆学院、广州中医药大学、广东金融学院、华南师范大学、中山大学、广州药学院、南方医科大学 【广西壮族自治区】广西师范大学 【重庆市】西南大学、渝西学院、重庆师范大学 【四川省】西南民族大学 泸州医学院、内江师范学院、宜宾学院、四川师范大学文理学院 【贵州省】贵州师范大学、贵阳中医学院、遵义师范学院 【陕西省】陕西师范大学、陕西中医学院 【青海省】青海师范大学 【宁夏回族自治区】宁夏大学 【甘肃省】西北师范大学、西北民族大学、兰州医学院、天水师范学院、河西学院 推荐报考院校：浙江大学、北京大学、北京师范大学、南京师范大学、天津师范大学、青岛大学参考资料：百度知道心理学专业排名靠前的有:北京师范大学3236393766 北京大学 华东师范大学 西南师范大学 浙江大学 中科院 华南师大 南京师大 暨南大学 中山大学 苏州大学等. 另外还有些学校不错但心理学并不是很好，像复旦大学 南京大学等。其实你可以考虑一些省属重点院校，应该也都是不错的，像湖南师大，广西师大，上海师大，山东师大，广州大学等等~ 你现在没接触过心理学，可以先买些书来看，重要是打基础，主要是多看书，增加积累。自学一下大概判断一下自己的实力如何，再选择院校。推荐一些~大都是各大高校考研指定教材和经典教材。 普心（包括心理学史）： 《心理学与生活》，（美）理查德-格里格、菲利浦-津巴多著，王垒等译，人民邮电出版社 88元 《普通心理学》 孟昭兰主编 北京大学出版社 32元 《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社 55元 《认识心理学》王苏、汪安圣 北大 18元 心理学导论 黄希庭 人民教育出版社 定价：30.8元 西方心理学的历史与体系 叶浩生 人民教育出版社 定价：28.8元 人格心理学 郑雪 暨南大学 发心 《发展心理学》 人民教育出版社 林崇德 22元 青少年发展心理学 张文新 儿童心理学 朱智贤 人民教育出版社 定价：22.9元 教心 教育心理学 冯中良、伍新春等著 人民教育 定价：35元 教育心理学 潘菽 人民教育出版社 定价：20.4元 当代教育心理学 陈琦 刘儒德北京师范大学出版社 38元 统计与测量 《现代心理与教育统计》 北师大出版社 张厚粲 44元 《心理测量学》 人民教育出版社 郑日昌 21.7元 心理与教育测量 戴海崎 暨南大学出版社 定价：24元 实验 《实验心理学》朱滢2000年北大出版 32元 《实验心理纲要》杨博民1989北大出版 38元 《心理学研究方法》北师大 王重鸣 14.6元 实验心理学 孟庆茂 常建华 北京师范大学出版社 定价：26元 《实验心理学》 浙江教育杨治良 68元 心理与教育研究方法 董奇 广东教育出版社 1992 实验心理学 郭秀艳 人教 2004 如果内容一样的，比如普心，只买一本就行，其实内容差不多~就业前景：心理学这一行，年纪轻，没经验就业了赚不了钱，需要多年的工作经验积累，工作后的不断再学习提升你自己，等你30岁以后，优势会慢慢显现出来，一般的心理医生，收费在武汉是40元/小时。加上精神类的药物医生说了算，提成起来，钱途还是光明滴！ 如果不想做心理医生，可以做一些服务性质机构心理服务者。现在很多大中小学都成立了心理辅助的机构。相信去这里也是一条出路！参考资料：http://..com/question/38177049.html?si=1

2015年全国体育专业复研究生院校排名：制1、北京体育大学A+2、上海体育学院 A+3、武汉体育学院 A+4、成都体育学院 A+5、首都体育学院 A+6、华南师范大学 A7、沈阳体育学院 A8、广州体育学院 A9、天津体育学院 A10、华中师范大学 A11、苏州大学 A 12、西安体育学院 A13、福建师范大学 A14、华东师范大学 A15、云南师范大学 A16、吉林体育学院 A17、北京师范大学 A18、南京师范大学 A19、曲阜师范大学 A20、湖南师范大学 A21、东北师范大学 A22、河南大学 A 23、浙江师范大学 A