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南开大学硕士论文查重用的什么系统,可以提前自己查重检测吗?

命之行也
辨合
本科用万方,硕士用知网,专科用paperpass.基本要求是30%以下,严格的重点的211工程重点大学是20%以下,希望能帮到你。关于知网相关抽查规定:  有规定的,可以进行第一次修改,修改之后通过就可以答辩,如果第二次不通过就算结业,在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话,直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的,需经本人修改。修改后经过再次检测合格后,方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的,按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的,直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。  知网系统计算标准详细说明:  1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?  学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。   2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线?  百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。   3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?  这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。   4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?  我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。   5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?  检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。  6.知网检测系统的权威性?  学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测,然后逐句修改。这个系统是逐句检测的,也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格,从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜,我测的是3万字,感觉还是物美价廉的。(注意:1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文,修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测,就不要去检测维普之类的 先把论文电子版复制一份,保存一份。看检测结果,其中一份复制的备份论文,把检测出重复的部分能删了先删了,把不能删的,15字以内改一改,最好是加减字符,不要改顺序,改顺序没太大用,参考文献删掉一部分,不能删的话,先改下,英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交,重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的,很多没看过没应用过的文献都能给你加上,可见中国人抄袭的功夫,都是互相抄,但是为了保证论文的完整性和表述的准确性,不要随意改动,上交的纸质版,一定要斟酌,一般检查完就不会再过检测系统了,所以纸质版的不用担心。第二步:经过修改后,重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了,知网查重系统是逐段检测的,比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在网上用知网查是4%,简单修改后,在学校查是1.5%。注意:记住,最忌讳的是为了查重,把论文语句改得语句不通、毫无逻辑,这样是逃不过老师的,哈哈,大家加油!

南开大学硕士毕业论文参考文献多少个

怵惕之恐
逗阵儿
[M]和[J]分别代表专著和期刊,其文献格式分别为:专著[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选).〔1〕蒋挺大.亮聚糖〔M〕.北京:化学工业出版社,2001.127〔2〕KortunG.ReflectanceSpectroscopy〔M〕.NewYork:Spring-Verlag,1969期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[5]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.[6]金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.楼上那个胡说,这专著和期刊是硕士论文的主要文献来源。

南开大学清退多名研究生,研究生毕业容易吗?

多食
冰瞬
对于一名毕业生来说,如果想要获得一份好的工作,那么几乎就是拿学历说话。一份高的学历,就是你能够长期拥有一个高薪稳定工作的“入门证”。有人对于学历并不是很重视,认为如今都是拿能力说话。这种观念不能说是不对,但是如果你没有一个高的学历对于一些工作,你根本都没有接触的资格,那么即使你再有能力也是无用武之地。这个时候,你还会觉得毕业学历不重要吗?就拿我们最常见的教师招聘来说,在一些地区和学校的招聘过程中。如果有的选择,学校宁愿招收一些非全日制师范毕业的研究生,也不会招收一些全日制毕业的本科生。这就是高学历带来的一些好处,最少高学历可以为你提供一个发挥才能的平台。如今随着学历的越来越重要,许多大学生本科毕业之后都继续选择考研,甚至一年考不上就考两年,两年考不上就考三年、五年。在许多人眼中,只要能够考上大学那么就是研究生了,就比其他本科毕业生高人一等了,事实真的是如此吗?近百名硕博士被逐一清退一些人经过多年的努力考上了博士或者是研究生,许多人认为他们就已经是研究生或博士了,可以高枕无忧了。但是事实却是恰恰相反,相比于博士和研究生的毕业来说,考上博士和研究生就要简单许多,而对于一些人来说就是“进去容易出来难”。这就造成许多博士和研究生虽然考上了,但是却无法毕业,最后却是被学校清退的命运。这样的研究生和博士生不在少数,这样能算是真正的研究生或博士生毕业吗?对于考上研究生或博士的人正如那句话所说:革命尚未成功,同志仍需努力。就在最近,天津南开大学拟清退近百名超期硕博生,引起了网友广泛的关注。就在最近南开大学经济学院官网公布:拟清退硕博士生共99人。一次清退了近百人,在所有院校中都可以说是大手笔了。毕竟对于一些普通的二本院校来说,硕博生基本上没有,而南开大学一次清退近百名,其实力可见一斑。被清退的硕博生反应出人意料不可否认的是,他们都考上了硕博研究生,但是最后却被学校清退,多少在面子上有一些过不去。在许多人的潜意识中,对于这些能够考上大学的硕博生来说,被清退肯定会让他们心有不甘,甚至是心生怨气也是正常。但是这些被清退的硕博生反应却大大出乎了网友的预料,让一些网友哭笑不得。这些被学校清退的硕博生不仅没有许多人认为的怨气,的甚至还是感激学校。许多被清退的硕博生直言表示:“博士太难了,感谢大学把我开除”、“不是我不努力,也不是学校不严格,而是人到中年的无奈,博士研究生毕业真的太难了”。对于这些硕博生的反应大大出乎了网友的预料,这些被清退的硕博生不仅没有抱怨学校,更是对学校感激涕零。感觉就像是学校放了他们一条生路一样,难道硕士毕业真的那么难吗?一些网友“义愤填膺”对于高校清退硕博生的行为,许多网友都表示支持。甚至一些网友还忍不住地吐槽:必须清退,这类人基本上都是单纯混学历的,自身素质能力都很低,所以清退是好事,绝不能让他们滥竽充数,败坏了硕博的名声。虽然清退这些硕博生对于学校来说是好事,网友支持也是应该的,但是如果以此对这些硕博生进行这样富有人身攻击的言语攻击,是不是就有一些过分了呢?其实硕博生不能够正常的毕业,也真的是有苦说不出。硕博生的无奈这些人之所以能够考上硕士、博士或者是研究生,那么本身就说明了他们的优秀。因为中国近千所高校中,有成百上千万的大学生,但是真正的考上硕士博士或者是研究生的又有多少呢?这些人能够在这么多人中脱颖而出,考上硕士、博士或者研究生的学位,他们的优秀是毋庸置疑的。但是他们为什么又不能够正常的毕业呢,这些人中可能有一些是由于考上之后就对自己过于放纵,对于学业也有所疏忽,从而造成自己学而不精,有讲了自身的毕业。但是绝大多数的人并不是这样的,他们也是有着自己的无奈和心酸。众所周知,当我们大学毕业的时候,许多人都已经二十五六岁了,就算找别的人也有二十四五岁了。对于这个年龄的人来说,尤其是这个年龄的男孩子来说,早就应该经济独立,有一份自己的工作。所以许多人在考博士或研究生之前就已经有了工作,甚至是已经结婚都是正常现象。那么即使他们考上博士或研究生之后,生活也不允许他们辞掉工作努力读书。有一些人随着孩子的出生,生活压力更是随之增大,放在学习上的精力根本就是十不存一。所以许多考上博士后研究生的人虽然有心于学习和研究,但是对于一些人来说,真的是有心而力不从心。生活中的柴米油盐就压垮了许多人,他们有什么精力和心思去学习和研究呢,所以他们不能毕业也实属正常。

南开大学毕业论文几个学分?

媒媒晦晦
名利场
本科4个30

在天津市南开区哪里有为大学毕业生做论文的地方,希望各位朋友给与告知,非常感谢!

秘密爱
梦使
是指打印制作呢还是写作?如果前者,南开大学校内的好多复印打印店都可以,如果是后者选题是那个领域的呢?

南开大学2015年博士论文不上传cnki了吗

三年
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一般是要毕业答辩得"优秀"的论文才有资格传到知网上.另外还要本人愿意好象要签协议的,最后手续办完有延迟的,08年答辩的可能要09年下半年才可以看得到 没有得优秀的一般不传到中国知网上,但是不管得什么现在毕业论文都必须通过学术不端检测,而且电子稿和纸质文稿要存档并且电子稿上传到学校图书馆,如果事后被其他人发现硕士或博士论文有学术不端现象,首先影响你个人名声,现在不是有很些人被发现博士论文造假引来麻烦吗?这都是可以查的到的,最麻烦地也就是去毕业学校资料室或者图书馆把他毕业论文复印出来;另外即使事后有人查出学位论文造假,按照我国的学位条例,学位授予单位是可以撤消毕业证和学位证的,所以不论传不传到网上,这种有案可查的东西都不要造假

南开大学历史学院发表一篇论文能毕业吗

杕杜
安取仁义
估计可以

南开大学经济学院博士生发表论文要求

必有真宰
母亲河
必须修满规定的学习年限  具有硕士学位的普通博士生必须修业3年以上(含3年),硕博连读生必须修业5年以上(含5年);申请提前毕业者,其博士学位论文需由学院学位审议委员会组织双盲评审,相关规定按学院2007年11月20日通知执行。  2.必须满足发表论文的要求  力学学科:发表3篇期刊论文。其中,至少1篇A类期刊论文,或至少1篇B类期刊论文及1篇C类期刊论文,或3篇C类期刊论文;  土木类学科:发表3篇期刊论文。其中,至少1篇B类期刊论文,或2篇C类期刊论文;  工程管理学科:发表3篇期刊论文。其中,至少1篇B类期刊论文,或2篇C类论文期刊论文,或1篇SSCI(社会科学引文索引)期刊论文。  以上各学科发表的3篇论文中至少有1篇发表在SCI或SSCI收录的外文期刊上。会议论文和增刊论文一律不计。

南开大学全日制和非全日制研究生的区别

为了爱
名止于实
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异,传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。为了进一步发挥非全日制研究生教育的功能,不断满足社会需求,促进我国终身教育的发展。2016年9月14号,对全日制与非全日制研究生做出了明确界定和进行统筹管理。就两者进行剖析,详细解读两者有何异同。相同点:(1)考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。(2)坚持同一标准,保证同等质量。(3)学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。不同点:(1)毕业证书有所不同,非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。当然,非全日中的同等学历申硕只有学位,没有学历证书(单证)。(2)培养方案有所不同:全日制是脱产学习是,全日制授课,提供住宿,户口档案可转入学校;非全日制是脱产学习,集中上课,学校一般不提供住宿,户口档案不转入学校。(3)学费有所不同:全日制学费低,非全日制较高,基本上都过万,4万、6万、有的专业(如MBA)甚至一年交十几万。(4)招生对象有所不同:非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届本科毕业生。很多考生会担心毕业证书上标有“非全日制”,含金量就不高了,而事实并非如此。这主要是对以前在职研究生的错误印象造成的。根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,“全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准”,而且“全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量”,这就意味着在职研究生在入学考试要求、教学质量、论文答辩及毕业要求方面都是同样标准,所以社会在以后会对非全日制会有一个客观公正的看法,认可度会越来越高。