南京大学师范研究生

额，晕。有的进南大，何必考虑南师呢！虽然偶是南师的吧，但是，我也不得不承认两个不是一专档次属的，要低好多南大全国第五，南师江苏第五还马马虎虎，全国么，50几了波对外汉语，南师的国教院里的唯一一个专业，也就只有一个班。虽然有好多外国人，但是肯定不及南大多，而且，南大那些老师等级不一样，学生也不一样有的上南大，当然选南大拉！侬啊是有点欠扁啊！！考研，当然南大难。但是，如果进了南师，过个一年，说不定你就想考南大的研了，那时更难。南师的研究生文凭都不一定有南大的本科生文凭值钱的！小白，别想了，就南大！也可以考虑外省如果有能力，北外、上外，看看。

建议你靠南师，闾国年是很牛的。南师注重理论联系实际。新生入学前暑假就专开始参与到项目当中，锻属炼自己。南大也不错，李满春老师是当今GIS学科的领头人之一，所以南大实力非凡。其实南大也不是如大家印象中的只重视理论，据了解有很多土地等方面的项目等待着你。河海不太了解，只知道其测绘专业还是不错的

1：考经济法选择南京大学，南京大学的经济法学很强2：英语不是很好选择南京师范大学，南京大学对英语单科线要求较高3：比较有985情节选择南京大学，南京大学是985，南京师范是211院校，非985

　　东南大学国内心理学专业来说一般，属于中等的，至于南京大学可能会好一些，来自宏韬东南大学研友的答案希望对你有所帮助。

不管从哪个方面讲，南京大学的新闻学都要好于南京师范大学（在教育部2012学科评估专中，南京属大学新闻传播学排名全国第13名，南京师大排第16名）。如果考虑南京大学作为排名非常靠前的985大学这一因素的话，选择南京大学绝对不会错。以上所言，仅供参考。

我也是！13年考研，我本科还是本三，但是我也想考南大的古代文学，大家一起加油\(^o^)/~

南京大学心理学考研院校分析   一、院校特色       南京大学心理学系前身为南京高等师范学校心理学系。于1920年成立，建有心理实验室，是中国第一个心理学系。1993年，南京大学社会学系成立了全国高校第一家社会心理学研究所，第一任所长为周晓虹教授，第二任所长为翟学伟教授。之后该所划入南京大学社会与文化研究中心至今。2007年，南京大学社会学系开办心理学专业，开始招收本科生与研究生。2008年，社会学系改为社会学院，停办50年的心理学系重新成立，在研究生阶段分理论心理学与应用心理学两个方向，隶属社会学院，第一任主任为翟学伟教授。    二、招生目录     根据聚英考研网  的数据分析：      基础心理学    3 考试科目  参考书单  01 心理学理论与心理学史 02 认知心理学  ①101 思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语③626 心理学专业基础综合   复试科目:0706 基础心理学综合  《普通心理学》（第四版）彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2012年版； 《心理学与生活》理查德-格里格、菲利普-津巴 多著，王垒、王甦等译，人民邮电出版社，2003年版； 《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平，北京师范大学出版社，2009年版；  《心理与教育测量》（第三版）戴海崎、张峰、 陈雪枫主编，暨南大学出版社，2011年版； 《实验心理学》（第二版）朱滢主编，北京大学出版社，2009年版。   复试参考书目:不指定参考书目，综合考查考生从事科学研究的基础素养，包括规划科学研究的能力、呈现科学研究成果的能力、评价科学研究成果的能力和英语应用的能力。  040203 应用心 理学      5  考试科目  参考书单  01 社会心理学 02 教育心理学 03 组织与管理心理学 04 人力资源开发与管理 05 心理咨询与治疗  ①101 思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语③626 心理学专业基础综合   复试科目:0704 应用心理学综合  《普通心理学》（第四版）彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2012年版； 《心理学与生活》理查德-格里格、菲利普-津巴多著，王垒、王甦等译，人民邮电出版社，2003年版； 《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平，北京师范大学出版社，2009年版； 《心理与教育测量》（第三版）戴海崎、张峰、 陈雪枫主编，暨南大学出版社，2011年版； 《实验心理学》（第二版）朱滢主编，北京大学

我也是！13年考研，我本科还是本三，但是我也想考南大的古代文学，大家一起加油\(^o^)/~

当然是北师厉害了，但是竞争也厉害。华东师范大学也不错。复旦大学一般，南京内大学也不错。其实在考硕容士的时候一个是考虑性价比，还有一个就是考虑有没有博士点，因为现在教育学硕士如果想进高校的话都很困难，好多高校都要求教育学博士，硕士都不予考虑。如果不想进高校，只想在企业，建议还是考虑心理学。每个大学的教育学硕士点分为好多方向，比如学前教育、比较教育、教育学原理、课程与教学论、教育史等等，大概每个方向会招十几个人。还是综合各方面来看，不能只看人多人少来定的。