慕尼黑大学医学博士

托福考完和你读预科不读预科是没大关系的。可以这么说 预科有2种 一种是语言预专科 一种是大学预科因为你属是文科转理科（虽然从新读），但是个人感觉要再读个预科的（理科的一些知识）具体可以写信到慕尼黑大学的外办问慕尼黑大学的医学估计APS要到1.5以上，而其医学估计是限制学科.... 读医学博士...估计努力努力10年之内可以的...你现在本科德语，估计是学文科的吧！我估计进不了医学院的哦！慕尼黑大学读医，好像他们本国的人都很难进的，好像有限制哦！听上去不太容易！不如你在国内本来是学医的，进修一下德语，然后去那里，大概容易些！

外国学生的学医copy的位置很少，即使国内本科毕业，分数很高，去德国读医仍然几乎要从头开始 ，因为医学在德国是国家级限制专业，也是国家考试专业，需要通过多次国家考试才能毕业。另外德福是要考过的，满分最好，还有拉丁语的要求。德国学生本身也几乎是高中毕业满分的人才能学医。

申请慕尼黑大学研究生的条件要求如下：1. 本科毕业，无211，普通大3431373235学的限制。2. 提供德福16分以上（四项均在4分以上）的语言证书，如读的是英语授课的专业的则提供提交雅思6.5分以上或托福88分以上的语言证书，本科平均分正常在70-80分即可。3. 德国的研究生申请跟本科一样，是向学校提交申请的。德国研究生的申请是直接由导师决定的，不需要与学校联系。语言要求，录取不录取均由学生所联系的导师说了算。德国博士的申请要求学生在国内的大学正式注册，一般要求有相同的专业的学士或硕士学位。要求申请者成绩优良，有较强的独立工作和科研能力。要求学生自选课题，自己联系导师，一切都由导师决定。扩展资料：申请到慕尼黑工业大学读本科一般来说需要准备以下的材料：1. 个人护照复印件2. APS审核证书3. 语言证书（德语授课：Test DaF 4X4或DSH II级以上 英语授课：托福88分以上或者雅思6.5分以上)4. 动机信5. 个人简历6. 大学成绩单（须翻译公证）7. 毕业证书、学位证书（可补交，须翻译公证）8. 某些专业还会要求作品集、实习证明、推荐信等材料，请详见网申材料清单或各个院系网站。参考资料来源：中国网-申请留德基本常识问答参考资料来源：== 德国慕尼黑大学 == - LMU München参考资料来源：百度百科-慕尼黑大学

【学校概况】 慕尼黑大学（全称路德维希马克西米利安慕尼黑大学Ludwig Maximilian Muenchen Unitversitaet）始建于1472年，是德国历史最悠久，文化气息最浓郁的大学之一。19世纪初，为了纪念学校的创始人H﹒路德维希大公和后来的马克希米里安一世，这所学校改名为Ludovico Maximilianes，后来又将这个拉丁文的名字更改为德文的Ludwig-Maximilians Universitaet。从1472年始建至今，这所学校已经发展成为了规模仅次于柏林自由大学，位居德国第二位的大学。 慕尼黑大学在1997-1998学年度，学生已近70,000人，其中女生35,000人以上，超过半数，外国学生有5,000人左右，在六万多名学生中，有51%分布在语言类文化和社会科学类的专业中。慕尼黑大学共有800名专职教授和2,500名其他教学科研人员。另有近11,000名非教学科研人员分布在行政管理部门、图书馆、医院实验室和校办企业。慕尼黑大学每年用于发放教职员工工资、更新设备、修缮校舍等方面的费用约为12亿马克。【课程设置】 大学的教学单位现分为20个学院，这些学院中又分为总共178个研究所,以及为医学院实习用的诊所。慕尼黑大学成就较高的学院主要有企业经济学院、医学院、法学院、社会学学院、物理学院和化学学院、林学院、兽医学院等。【图书馆及计算机资源】 慕尼黑大学图书馆始建于1573年，如今，除了位于校本部的中心图书馆外，还有分属各研究所和各学院的分馆共215个。中心图书馆的藏书多为基础书籍、日常书籍和一定程度的专用图书，达140万种，加上各研究所的藏书，共为440万册，与巴伐利亚州图书馆藏书量相仿。图书馆藏书每年递增约50,000册。 慕尼黑大学的知名度很大程度上来自于她的艺术和人文学科研究。但她在机械和科学领域的研究也取得了世界瞩目的成就，如她的分子生物基因中心实验室与慕尼黑工业大学联合建立的加速器实验室。此外，慕尼黑大学高水平研究的标志是其成员每年荣获的多种奖金和奖励，如德国研究协会的Gottfied-Wilbelm-Leibniz 奖和Koeber奖，迄今为止，慕尼黑大学教授中已有12人获诺贝尔奖。一、简介 大学的教学单位现分为20个学院，这些学院中又分为总共178个研究所,以及为医学院实习用的诊所。慕尼黑大学成就较高的学院主要有企业经济学院、医学院、法学院、社会学学院、物理学院和化学学院、林学院、兽医学院等。 慕尼黑大学图书馆始建于1573年，如今，除了位于校本部的中心图书馆外，还有分属各研究所和各学院的分馆共215个。中心图书馆的藏书多为基础书籍、日常书籍和一定程度的专用图书，达140万种，加上各研究所的藏书，共为440万册，与巴伐利亚州图书馆藏书量相仿。图书馆藏书每年递增约50,000册。 慕尼黑大学的知名度很大程度上来自于她的艺术和人文学科研究。但她在机械和科学领域的研究也取得了世界瞩目的成就，如她的分子生物基因中心实验室与慕尼黑技术大学联合建立的加速器实验室。此外，慕尼黑大学高水平研究的标志是其成员每年荣获的多种奖金和奖励，如德国研究协会的Gottfied-Wilbelm-Leibniz 奖和Koeber奖，迄今为止，慕尼黑大学教授中已有12人获诺贝尔奖。 二、学校机构设置及管理 从十九世纪初起，慕尼黑大学逐步形成了民主管理的制度。几经变迁，当前的机构设置及其职能如下：大学评议大会 这是大学议事决策的权力机构，其成员由民主选举产生。在最近一届的与会代表中，教授代表为36人，其他学术人员代表为12人，学生代表为12人，非学术人员代表为6人。校长等校务领导委员会的5名成员也是评议大会的成员。评议大会的成员每两年选举一次，其中学生代表每一年选举一次。 评议大会的职能主要有： ★制订和修改大学的法规和章程； ★选举产生大学校长和副校长，组成校务领导委员会； ★听取校务领导委员会的工作报告。评议会 评议会是在评议大会休会期间所设的常务机构，其成员包括：教授代表12人，其他学术人员代表4人，非学术人员代表2人，各团体都按评议大会代表1/3的名额选出评议会成员。此外，校务领导委员会5名成员，也是评议会的成员，参加日常会议， 评议会日常工作任务主要有： ★拟定大学法规和章程中需要修订部分的修订草案，供评议大会研究讨论。 ★决定教授聘请事宜。 ★决定学术研究工作的重大项目。 ★决定新的学科和考试规则等。 各种人员在评议大会评议会中的比例，是根据巴伐利亚州《高等教育法》中规定的比例而设置的，教授多于其它人员的总和。即所谓“教授治校”。另一方面，让学生参加学校的管理，学生的比例和其他学术人员相同，多于非学术人员大学的机构设置、课程安排、活动组织都倾听学生的意见--这是“学生本位”制的体现。校务领导委员会 慕尼黑大学设校长1人，副校长3人，均由评议大会选举，校务领导委员会办公室主任1人，由校长任命，5人共同组成学校行政领导机构。 校长的职能是领导校务委员会的工作，同时统筹、协调全校各个学院的教学科研工作。几百年来，当选的校长一般都是德高望重的教授。学校校长不是纯行政职务，只是“兼职”，任职期间仍不放弃教学和科研，从职位上“退休”后，还回到学院或研究所去继续从事他的本行。学院组织 学院的议事机构为“学科会议”，成员比例为：教授7人，其他学术人员2人，学生2人，非学术人员1人。 学科会议由本学院学科代表大会选举产生，该会议同时选举院长和副院长。 学院院长的基本任务是： ★统筹、协调各研究所要完成的本年度学术研究和人才培养任务。 ★将各学科的先进经验集中推广，提高教学科研质量。 ★组织各个学科的各级考试。 ★搞好教师、科研人员的专业进修，造拨优秀人才充实教学科研队伍。学生福利会 这是一个负责对所有慕尼黑大学学生的福利进行筹划和安排的机构。如维修建筑、管理宿舍和食堂、发放补助金等等。这是一个独立的社团，其成员努力使他们的工作尽量不受学校行政部门的干扰。该机构初创于1918年。两次世界大战都给德国带来了巨大的损失，不少学生是依靠福利会提供的低价膳食、服装以及勤工俭学的机会才度过难关的，由此，这一机构成为其他学校效仿的榜样。直到如今，很多学生（三分之一左右）仍有赖于该机构提供的工作机会才能修完德国大学漫长的学业。 三、产学研模式 注意科研与教学并举是慕尼黑大学的一个特点。在新形势下，他们更为注重与企业界的密切结合，在探索产学研结合的过程中，慕尼黑大学建立了几种不同的研究模式： 一是高校与企业共同组成研究中心，前期的开发研究由高校承担，后期的应用研究由企业承担。 二是以研究课题和项目为主、学校与几个企业组成研究联合体。 三是高校与校外研究机构组成联合体，联合体设在大学内，所长同时在大学兼职，这种负责人的双重身份十分有利于调动研究所和高校两方的积极性，科研经费的使用也很灵活，有利于研究所对博士生的培养。 四、教学改革 1、学费改革。长期以来，德国的高等学校无偿为学生提供教育机会，每个学生全年的费用高达13万马克，这对于学校来说是一个极大的负担；而且，对学生在校学习的年限限制不强，出现了学生赖在大学中数年不走的现象。在政府拨款远远不足，大学筹集经费困难的情况下，慕尼黑大学校方正在考虑是否向学生收取适度的学费，数量大约在2,000至4,000马克之间。这样做有两个目的：一是减少在大学中滞留的学生数量；二是可以增加经费来源，并且，只要在收费的同时实行一些补救性的措施就不会把一些有才华而经济拮据的学子拒之门外。 2、废院改系。慕尼黑大学主要吸取了美国大学的一些设置和作法，废除了过去设置的几大学院，在学院下面再设系、专业，提高各专业的地位。 3、积极欢迎外国留学生。以前德国大学对待外国申请者是冷面孔的时候居多，学生不仅没有奖学金，勤工俭学也只能偷偷做些粗活；而且，在德国大学拿到学位需要的时间太长，求学者往往知难而退。有鉴于此，慕尼黑大学积极落实德国政府于1996年5月出台的鼓励外国人赴德留学的新政策。虽然现阶段外国学生数量不足学生总数的1/10，但在授予外国学生奖、助学金方面了有了一定程度的改善，同时也放宽了某些限制专业中外国学生的申请标准。 4、突出专业，进行学科改革。近几年，慕尼黑大学大刀阔斧地削减掉一些过时的专业，同时又以更大的积极性增加了一些新型专业，如：在数学学院中加大信息学和计算机科学的比重，在国民经济学院中也加对一些当前经常现象研究的力度等。 学校主页: http://www.uni-muenchen.de/index.html

药学专业最好的当属慕尼黑大学，法兰克福大学，波恩大学，弗莱堡大学，图宾专根大学，这五所非常牛属，可以冲一下，但是法兰克福这个城市本人实在不喜欢。。。个人之见。。。此外，雷根斯堡，马堡，维尔茨堡，纽伦堡，萨尔布吕肯这“四堡一肯”也不赖，刚才那位仁兄提到的海德堡学校很好，但是药学在其他出色的学科面前反而稍显逊色，不过还是不错的，最后，如果你想省钱，可以去哈雷大学和基尔大学，但是其中的哈雷大学位于东德的，药学专业在那儿还不错，但是城市就比较烂，很萧条，基尔么景色挺好的，山边的小城市，估计不贵。。。至于你想本科就出去，211大学读满一学期或者普通大学3学期就可以，建议你休学，可以保留差不多一年的学籍，万一有什么闪失还有条退路。

直接找教授，把他忽悠晕，他就让你来了，不过没过语言的话，后面的课很难跟上的。这都是不负责任的教授才会给你zulassung的。

里钻主教拼及烫区毯率

1,没听过这里的医学院哪个有中医3238643637的 2,能进就是运气了,哪个学校无所谓了,反正最后也是国家考试,政府发文凭.慕尼黑,洪堡,海德堡,耶拿都是以医学出名的学校. 3,受欢迎的标准是什么?工资高还是社会地位高?收入高的象楼上说的牙医了.地位高的,外科的都高,只不过要慢慢熬了,混到主治就不错了.你过来从读书到成个神经外科医生,准备个15年吧. 真不知道这里回答的有几个真的接触过德国的医学院,有些回答一看就是完全不了解的人在以中国的情况猜测这边的情况,除了wotee还靠谱一点,其他的都实在是太搞笑了.这里医学在学校阶段不分家(只分牙医,人类医学),毕业以后到实习医生阶段才分.医学正常6,5年(95%以上的人不可能只要6,5年就可以读的出来),出来硕士,实习3-7年,看不同的方向不同的年数,你想读的神经外科绝对是属于7年的那类.还有人提到心理医生,医学院根本没有这个分支,原因上面已经讲了.这里的心理医生都是要有医学学位再加上心理学的学位或者心理学的aufbau才有可能当的,这就是为什么心理医生在国外那么吃香的原因,过程太难太辛苦,能读出来的人太少了,看国外的电影应该也有注意到吧,心理医生一出场都是老爷爷.一般心理学毕业的充其量只能是心理咨询师罢了,要够到心理医生的资格还差的老远了.1.去德国学中医？没听过！德国的医疗水平是很发达的，西医很好，但条件比较严格，想留那恐怕不容易。 2.具体大学我不太清楚 3.你说的脑外科，也就是神经外科，这个是个热门学科，挺好的。

Bachelor极难，毕业不易。Bachelor中的中国大神（成绩1+）读研目标是苏黎世联邦理工。Master虽然也不简单，但是难度能接受636f707962616964757a686964616f31333363353736。中国学生分两种，有天天过的像高考的学霸，也有一半靠学一半靠混的战五渣。。。。还有大神读了一段时间觉着TUM太水，转学到苏黎世或到苏黎世做毕业论文去了。另外感觉读本科的华人中在德国长大的华侨较多，不过一般和中国留学生不是一个圈子的。这些人的择偶对象首推白种人。生活方面，中国人交友圈集中在中国留学生中，融入德国人生活的可能性很小，除非“吃西餐”。------------------------------------------------------------------------------------------------------------另外回答一下本科为什么比硕士难的问题。第一，是因为本科的科目都是必修，是指定科目，如果一门考不过就不能毕业；一门，三门，五门考到1.0就有资格嘲笑某个大学太low了？三十多门课谁能保证门门拿手，对着中文书刷一遍题就OK?第二，关于抱着中文书刷考题的问题，对于本科的高数这样的基础课很有用，但学到高年级的时候未必能找到教学内容匹配的中文课本，或者教学的侧重点根本不一样，代表科目Energieversorgung.另外，德语始终是留学生的硬伤，很多考试，特别是口试，德语因素很关键。最后说一下，我认为，你鄙视一所学校，起码你得有远超于此的实力。你鄙视清华，那么你得MIT毕业吧？你鄙视博士，那么你得是马普所的专家，或者是博士后吧？否则的话，嘴炮有意思么