免考硕士值得读吗

我的观点就是：专业硕士就是硕士中的三本。 如题，如今在经济危机的版大背景下教育部借权着大力发展我国专业硕士的名号大肆扩招，实为缓解就业压力给社会乃至整个国家带来的负担，避免由此引起的社会动荡。教育部的论点为：国外的专业硕士经过几十年的发展适应了社会的要求，成为促进社会发展和人们综合素质提高的一个有效措施。但国情是不一样的，人家发展了几十年了，而我们中国才刚刚起步，除了国家统考的法硕和MBA以外，大家可以去向各个大学的正统硕士了解下他们学校的专业硕士，比如软件工程硕士（包括上交，人大，武大的软件学院），的情况，我有同学在上交读软件工程硕士反正他说不是很好，学校的人都不把他们当做“普通学生”。大家可还记得前些年我们高考那几年国家大力鼓励发展民办大学，说是与国际接轨，不错，国际上很多知名大学的确是民办的，而在我们国家近阶段那些所谓的民办大学就是三本的学校的学历不是也被认为是大把人民币转换而来的一张文凭吗？毕业后还是不被社会普遍看重，找工作被分为三六九等。 我同意专业硕士在长远来看是社会发展的大趋势，方向是好的，但就其它在三年后的社会认同度，我还是不抱有乐观的态度。 各抒己见，请勿恶言攻击。谢谢！我觉得如果有能力还是读好，文凭高些总是好些，具体你可以到cbmc商道网站在线咨询做些了解

专硕是不能直博的，需要考。学硕在读研期间可以选择直博，前提是要搞定导师。才思考研解答。

专业学位来今年首次大规模招生，源认可度有待于时间检验，一般来说，名校的专业硕士认可度还是比较高的（我说的是非新增的硕士点）。 专业硕士的优势是有“双证”，教育部承认学历学位，但想读博还是要通过考试 总之，读专业硕士机会与风险是并存的，对于新增的那些专业硕士点，时间才能证明一切读，肯定要读，在找工作时没有区别，若要考博，专业硕士要参加考试，而不能推荐保送，就这样大区别。

没明白你什么意思。。。

可以免考的。首先公共课都可以免考，然后就是你本科所学课程与自考课程相同的版科目也可权以申请免考。免考都是需要申请的哦。大概需要两个月左右时间。 另外，没有学士学位一样可以拿硕士学位的哦。楼主既然考上了法硕，那就好好努力吧，恭喜了！呵呵，我刚刚回答过你的问题，但看你修改过了，我也把新的信息传给你。我刚回才问过我北答京的同学，他说他那个地方是这么规定的：本科结业生如有结业证的话，可以参加当地的自考专升本，可以按照专科生的资格接考本科科目，但不能免考任何科目。虽然你没说你是哪里的，但自考这种考试应该是全国都一样的，根据宽进严出的原则进行组织考试，希望这会对你有用！本回答被网友采纳

当然得考试了。复试是每个报考的研究生的必经之路，没谁专能例外。属见http://e.sina.com.cn/z/graatebs/不需要

对于教育类硕士毕业生免试认定教师资格，能够促进师范毕业生从事教育、增加就业，提升教师队伍素质。国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。扩展资料我国的师范毕业生免试认定教师资格改革师范毕业生是中小学教师队伍的主要来源，师范类专业办学质量水平直接决定中小学教师队伍整体水平，是影响中小学教育质量的关键因素。近年来，我国教师教育改革取得了积极进展，为基础教育和职业教育发展提供了强有力的师资保障。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，开展师范类专业认证，确保教师培养质量。2017年，教育部正式印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》，通过构建横向三类覆盖、纵向三级递进的师范类专业认证标准体系，推动有关高校合理定位、特色发展、持续提升师范专业人才培养质量。专家认为，师范毕业生免试认定教师资格改革，并不会降低教师准入门槛和质量，反而会促进教师教育院校重视提高培养质量，是教师教育院校改革的契机。参考资料来源：人民网—我国将推进师范毕业生免试认定教师资格改革

绝对没有可能，免试推荐研究生的最基本条件是全国重点大学应届本科毕业生，自版考本科就算要参加权研究生考试入学还要以同等学力发表论文已经复试加试等，有些学校有些专业对同等学力还有不招的限制，自考生无论如何也不能算应届本科毕业生考研推荐免试是有一定的条件的。http://www.cne.cn/news/2007/8/ta61841125391870026384.html你看一下专就明白属了参考资料：考研公共课实验班 达不到承诺分数返还学费！http://www.chinaacc.com/kaoyan/project/2009kaoyan_syb.htm

免试推荐研究生算是外推保研，所以，大概是不行的，像我们学校免试被别的学校录取的研究生都是占保研名额的